职责总务主任工作职责人事干部工作职责档案管理员工作职责内部分配制度改革方案月考核实施细则第三部分德育常规管理工作德育常规管理工作网络正副班主任月考核细则年级组长工作职责班主任工作职责少先队优秀集体评选标准先进评选表彰制度少先队优秀个人评选标准校纪校规七走规范歌学生安全十知道十项评比项目细则星级教室评比活动实施方案学生品德测评制度升降旗制度学生服饰穿戴制度学生成绩记录手册填写说明第四部分教学常规管理工作教导主任工作职责教研组长工作职责教务员工作职责教学人员员工作职责教学工作要求各科教学常规要求教学质量监控制度图书馆管理职责图书馆采编制度图书馆阅览规则教工借书规则学生借书规则文印室管理职责实验室管理职责音乐室管理职责美术室管理职责生劳室管理职责卫生室管理职责第五部分信息常规管理工作信息管理员工作职责计算机教室管理制度计算机房规则计算机教室使用制度教师计算机教室使用制度学生学校网络安全使用制度第六部分教科研常规管理工作教科研常规管理职责教科研奖励方案第七部分总务处常规管理工作学校报帐员职责食堂组长职责保管员职责炊事员职责财产管理员职责水电工职责门卫人员职责校园安全责任制度学校内部各岗位安全责任制度引言王祥龙学校常规管理的实质，就是对人的管理。就是管理者通过科学管理，目标管理，质量管理，民主管理等手段，培养和造就支高素质的流教师队伍，最大限度地激发全体教育工作者的责任性积极性和创造性，并不断地协调内部结构，不断增强凝聚力和驱动力，从而使正常的学校管理机制所激发的活力长盛不衰。为此，全体管理人员应殚精竭虑同心协力职责分明各司其职，努力做到政令畅通，高效有序，形成个积极向上，合作竞争的管理机制。学校常规管理的内容，主要有行政管理德育管理教学管理信息管理教科研管理总务工作管理等。浦江三小在长期的各项管理过程中代又代管理人员不断实践探索和创造性工作，积累了丰富多彩，行之有效的经验，使整个学校各项常规管理流程趋向科学化制度化整体化，使全校教职工做到有章可循，有法可依，达到政通人和，协调致的生机蓬勃的局面。为了使浦江三小达到创特色争飞跃攀高峰的办学目标，近两年来，学校常规管理流程已逐步形成了以下诸多特色。是严。以严治校就是以法治校。各项常规管理，都有各个环节构成，环环相扣，环也不能脱节，形成个有机统的整体。全校每个教职员工都必须恪守各项管理条例，丝不苟地执行并以此为原则，做好对全体人员的评估考核工作，从而使常规管理机制得以正常健康的运行。二是实。学校各项常规工作的开展，需要全体管理人员和教职员工脚踏实地步个脚印的辛勤劳动，使每个管理环节落实到位。为此，各项常规管理建立了套科学的质量管理制度和相应的监控制度，同时，坚持切从实际出发和实事求是的态度，对管理过程中出现的新情况或不协调的现象，及时进行适当的调整，确保各项工作落到实处。三是精。学校常规管理工作务求做到精益求精，慎密细微，锦上添花，不断更上层楼，切忌粗枝大叶，想当然和随意性。这就要求管理人员善于总结经验教训，攻克薄弱环节，使各项常规管理条例更趋完善完美，使学校工作更为科学合理。四是新。学校常规管理工作有其相对的稳定的特点，但并不是成不变的。随着教育改革的不断深入发展和素质教育的全面实施，常规管理也需要不断更新发展。本册汇编在编写过程中得到了广大教工和各条线领导的大力支持，在次表示衷心感谢。本册汇编在编写过程中尽管十分努力了，但肯定还有不少不妥之处，需不断完善，希望广大教工在学习过程中多提宝贵意见。让学校常规管理之树常青，学校常规管理的生命力光彩四溢。第部分总则上海市教师师德规范提高人文素养和科学素质，改善知识结构和技能结构，提高教书育人的能力和水平。二关心学生思想品德和心理健康，教育学生遵纪守法支持和指导学生参加社会实践。三以发展的眼光对待学生，对学生作出客观全面和公正的评价。四认真备课，糟心设计教案，着眼于全体学生的全面发展，五，严格遵守学校的教学管理制度，不准上课迟到，早退或拖堂不得随意调课。六提高课堂教学质量，对学习有困难的学生有义务进行无偿课外辅导不准对所任教的学生进行有偿家教或有偿补课。七在教学工作中使用规范的职业用语，不准侮辱学生的人格，严禁体罚学生。八在与学生家长的交往中，不准收受礼品和现金等在家校联系工作中，不应把自己承担的教育责任推卸给家长。九树立法制观念，恪守学术道德，不得以任何手段抄袭剽窃和侵占他人智力劳动成果，谋取不正当的利益。十注意仪表举止，做遵守七不规范的模范。浦江三小教工应知应会教师工作规范化的几个规定教师是培养教育学生的教育者，讲台教室是传播社会主义思想，共产主义道德，传授科学文化知识的场所。在教育教学的切活动中，教师必须以正确科学的知识传授给学生，以健康进步的道德和思想教育学生，以教师高尚文明的言行为学生的表率。严禁宣传违背四项基本原则的思想以及马路消息封建迷信等的东西。教师在室内外上课，是工作是劳动是上岗到位履行自己的岗位职责，除音乐课弹琴时坐着教学外，教师上课必须站着讲授或辅导，不得坐着讲授或辅导生病除外。体育课体锻课课外活动课，负责任教的老师，必须设计严密的组织教学，分组锻炼活动时，教师要轮流巡视辅导，对些具有较危险的锻炼项目和小组活动的场所，教师要特别小心做好保护工作。严禁放羊式的教学方法，严禁离开学生活动场所，进办公室备课批卷或离开场所办别的事情，或在操场上坐着休息。教师外出开会学习或因事请假，或因特殊情况不能上课者，学校有关同志要作好妥善安排，不请假不安排，出了问题，谁失职，谁负责。上音乐课上自然实验课体育课等，教师要负责组织好学生排队入室或到指定地点，不能让学生哄乱，吵闹，迟迟不进教室或有关地点，影响学校教学秩序。在组织学生实验操作时，事先必须交代清楚操作要点和必须注意的地方，操作时教师要巡回指导，确保安全。教师要耐心教育学生关心爱护学生，偏爱差生。严要有度有格，不能出轨。严禁体罚和变相体罚学生。不准随意停课，剥夺学生上课学习的权利，不准罚抄。教师个别辅导学生，时间不要过晚，要适可而止。不准放学后，教师回家，限学生在教室里做好作业后回家。教师帮助困难学生补差辅导，这是种对学生负责态度，但时间要妥善选择，不准停掉其他课的学习时间去补差辅导，以免拆东墙补西墙而得不偿失。在教室在学生开会的场所，或组织学生活动时，严禁教师抽烟，吃零食看书报杂志，组织学生参观访问，劳动实践，走上社会学雷锋，做好事，组织学生看电影，参加各种竞赛活动，凡负责带队，指导的教师必须到岗到位，认真负责，不得离开学生去办私事，以免发生事故。组织学生劳动大扫除，正副班主任除事先加强安全教育外，还要亲临现场指导，做好安全保护工作教室玻璃窗由正副班主任擦，不得让学生去擦。教师要关心学生的个人卫生，身体健康，疾病治疗，并与家长经常取得联系。在学生健康不佳的情况下，体育锻炼要注意份量，严禁不顾学生健康的罚跑罚做，以免损害学生身体。听到铃声，上课教师要立即走进教室，组织学生作好上课准备。碰到眼保健操室内操时，教师要负责指导纠正，下课铃声响，应按时下课，不要拖堂。师更应讲礼貌，对待学生要以礼相待尊重学生。学生家长来校找老师，老师要热情接待，礼貌待人，绝对不准出言不逊，粗暴待人，造成失礼而被动不利于对学生的教育。办公室是教师的办公场所，要做好清洁卫生工作，保持室内的洁齐美。办公期间办公室内不准听与教学无关的音乐，不大声聊天谈笑，不干私活，不放影响洁齐美的物品，严禁打扑克下棋。要严格按作息制度作息，每学期开学后，只要天不下雨，又不是大雾天，分教师就要做广播操，因病因事不能参加者，事后应向年级组长或条线主任请假。要认真上好午会课，校班队会课，如班主任老师不在，副班主任老师也应该认真上好。教师的政治学习般放在单周五下午进行即两节课后。每次政治学习，教职工均要准时到场，学校将派人准时点名。学习时间班级内不留学生，学习时不看书报，不批改作业，不随便讲话。教师不得擅自向学生收款，或截留应退还给学生的钱款，违者责任自负。为了确保学校正常的教育教学秩序，保证学校各项任务的顺利完成。学校制定的各项评比制度在每个学期中执行。各项评比内容的职责将进步明确，各项评比考核结果将在学期的评优，评先进以及年终奖教金中予以体现。每个教工应出于高度的事业心和责任心，发扬立足岗位作贡献的精神，积极参与学校各项活动，自觉遵守学校各项规章制度，认真工作。为浦江三小添光彩作为自己的行动准则。每个教工都应认真按照岗位职责要求工作。做三文明文明教育学生，文明接待家长，文明处理同事关系，不断增强为学校增光意识。二，教师考勤制度。教职工出缺勤，由各年级组长条线主任负责，门卫老师详细记载。教师必须在规定的上班时间之前到校，值日老师需提前分钟到校。负责清扫办公室，打好洗手水，倒掉垃圾，掸掉门窗灰尘，搓洗好毛巾。分由条线人员进行检查。每天学生离校前的那节课，各班负责上这节课的老师或这节课后，负责对学生补缺补差的有关老师，在上课或补课结束时，务必提醒督促全部学生离校后，才可以离校回家。注意关好门窗电灯饮水机电源，锁好教室门，方能离去。凡是早上超过分，中午超过分到校者，均属于迟到行为。另外，中午分之前，傍晚分之前不得早退。迟到早退学期累计满小时的作半天事假处理，并计入考核上医院就诊需注意以下几点除住院医治急诊治疗之外，般门诊必须先到校请好假半天以内向年级组长请假，半天以上向条线主任请假，调好课务后，才能离校。出校门时应主动向门卫老师说明，为子女看病也是如此。教师看完病返校时，需向门卫出示治病发票，为子女看病也需要出示有关的票据。对治病不出示票据者，律作无故外出处理。直系亲属如配偶父母亲公婆岳父母突发重病，住院或动手术等情况，校方可以给予适当照顾，但必须向校长