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全班同学交流自己的心得如对法律的理解，对诉讼程序的理解，参加旁听的体会，对诉讼参与人表现的评价等。

由老师归纳同学意见，力国防力文教力外交力资源力个方面。

其中，经济力和科技力是决定性因素。

突出重难点练习材料说明题改革开放以来我国国民经济发展概况年份国民生产总值亿元进出口总额亿美元城镇居民人均收入时，应与同学结伴而行，身上不要带过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露。

遭到坏人绑架劫持伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。

如果坏人过于凶狠，般不要与其硬拼，这时要镇静机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。

遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身份特征和其他些突出的特征，以有利于公安机关破案。

二活动设计方式。

拍案说法活动目的在现实关爱他人，服务社会。

漫画二说明我们应该清楚自己的责任，自觉地承担责任，而不是被动得完成责任。

这两幅漫画都说明我们应该正确对待自己的责任。

准备归队的少年应该把盲人老爷爷安全送过马路，而且，他的队友们及国际影响的合力。

它包括政治力经济力科技力国防力文教力外交力资源力个方面。

其中，经济力和科技力是决定性因素。

突出重难点练习材料说明题改革开放以来我国国民经济发展概况年份国民生产总值亿元进出口总额亿美元城镇居民人均收入元请回答材料说明了什么如何理解综合国力参考答案材料说明了我国经济快速增长综合国力不断增强人民生活水平不断提高。

综合国力是指个主权国我国人民实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体小康的历史性飞跃。

简述我国综合国力的内容。

答综合国力是指。

说说在你的生活经历中，你觉得自己做的最有尊严的事是什么你被人尊重最难忘的经历是什么填填课本页活动设计，填写句子，体验自尊与快乐。

可以选择其中的项进行让学生在体验中感受自尊的存在，以及由自尊带来的快乐。

每个人都有不如别人的地方，只要自己尊重自己，就可以通过努力，赢得别人的尊重。

举例子耻辱戒指议议耻辱戒指的故事可以给我们哪些启发知耻是自尊的重要表现。

知耻的人首教学重点难点改革开放以来，我国人民生活和国家的综合国力方面的巨大变化。

课前预习简述我国改革开放以来人民生活的变化。

简述我国综合国力的内容。

知识点讲述简述我国改革开放以来人民生活的变化。

答为什么说中国共产党是领导中国特色社户主义的核心力量答中国共产党能够为领导中国特色社会主义的核心力量，源于他的先进性。

它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴国家的繁荣和富强人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时使中国人民和中华民族的先锋队，因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持，成及国际影响的合力。

它包括政治力经济力科技力国防力文教力外交力资源力个方面。

其中，经济力和科技力是决定性因素。

第课时党是我们的领路人教学重点难点中国共产党在现代化建设中的重要作用在现代德部分关心和尊重他人，体会己所不欲，勿施于人的道理，学会换位思考，能够与人为善体会和谐的共同生活需要相互尊重理解宽容，相互帮助。

二单元内容介绍单元地位本单元是初下册教材的第单元，起着承上启下的作用。

上学期的主要内容是帮助学生适应新的学习生活，本单元是帮助学生学会正确的认识自己和评价自己。

在上学期学生感受到生活的变化和自身的成长，对自己有了定认识的基础上，学习本单元，进也应该同来帮助需要被关怀的人，不能把参加社会公益活动当成是规定时间内的任务来完成。

这位少年的言语很履行责任的时间要求，科学的安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。

服务社会奉献社会应怎样做答要服务社会奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。

积极参与社会公益活动是服务社会奉献社会的好形式。

突出重难点练习欣赏漫画后回答问题这两幅漫画说明什么问题它们有什么共同之处漫画中的少年应该如何纠正自己的行为请你帮帮他。

参考答案漫画说明了学雷锋化建设中必须坚持党的领导，坚持党的指导思想。

课前预习为什么说中国共产党是领导中国特色社户主义的核心力量社会主义现代化建设必须坚持的指导思想是什么知识点讲述为什么说中国共产党是领导中国特色社户主义的核心力量答中国共产党能够为领导中国特色社会主义的核心力量，源于他的先进性。

它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴国家的繁荣和富强人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时使中国人民和中华民族的先锋队，因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持，成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。

社会主义现代化建设必须坚持的指导思想是什么答我国的社会主义现代化建设必须坚持的指导思想是马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表。

突出重难点练习材料说明题材料世纪是们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。

楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。

问晏子为什么坚持从大门进说明自尊的人最看重自己的人格，决不做有损人格的事。

维护人格对自己的意义，维护人格对自己所代表的国家集体也有着重要意义。

引入则故事以前有支旅行队，当切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到我们还缺少个犹太人和条狗。

个犹太人听到了，便回敬道我和你起，不就齐全了吗，说明要维护人格，捍卫尊严想想页，遇到下列情况你会怎样想，怎样做在你身边有类似的事例发生吗说明要维护自己的人格，提高对自尊的理解。

议议遇到这些情况会让我感到自尊受伤害吗有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆，直指问题。

有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。

有人认为，在对待自己的有可能引起他人耻正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。

在分析事例时，重点分析坏事可以转变成好事，关键是如何正确地认识自身的不足。

对待自身的不足要敢于正视，要有勇气改正，这是对自尊的有力维护。

智慧泉对待自身的不足要敢于正视，要有勇气改正，这是对自尊的有力维护。

你有哪些缺点呢能否参照小明的方案将它们改造下。

结合课本帮小明制定改造方案教师可在班上以小组讨论的形式组织学生为自己制订改造方案，然后在班内交流。

现有的缺点改造方案将拥有的优点活动过程参照书中样子为每个同学印制张表格。

组织学生填表。

如果填写有困难，可以分小组讨论，然后再填写。

教师要善于发现学生存在的问题，必要时要加以引导。

④填写完毕，学生展开讨论，在相互支持与鼓励中找到自尊。

讨论页三种情景，你认为他们的言行反映怎样种心理是虚荣的表现。

中学生在追求自尊带来的满足时，常常会陷入虚荣的误区。

虚荣的行为表现是追求表面上的遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身份特征和其他些突出的特征，以有利于公安机关破案。

二活动设计方式。

拍案说法活动目的在现实社会中，侵犯未成年人合法权益的事时有发生，运用法律手段维护未成年人合法权益的报导也屡见报端。

通过这活动，把社会实践与课堂教学紧密结合起来，让学生积极参与教学，动手获取信息，感受未成年人受国家的特殊保护，通过体验更加热爱法律。

让学生得教训获教益，并进步增强学法守法用法的意识，树立法制观念。

活动方式可以在每节课之前进行，也可以专门安排节课完全让学生自己来组织。

活动步骤步骤全班同学可以单独，也可以以自愿组织的形式组成不同的小队，通过报纸电视广播网络等不同方式，去寻找有关未成年人受侵害或未成年人违法犯罪的案例，并制作成各种文字资料或图片资料。

步骤二在新课上课前，请同学们以小组为单位，向全班同学讲述他们所了解的案例。

步骤三国家的繁荣和富强人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时使中国优秀宣传委员称号，受到表彰。

请回答李伟受表彰公平吗你是怎样理解公平的维护社会公平有什么意义参考答案李伟受表彰不公平。

第，公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。

公平要求对参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统。

第二，维护社会公平，能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和下岗工人，她最近找了份新工作，尽管自己不喜欢，但仍做得很认真，遇到难题总是虚心向人请教，由于工作突出，还受到奖励。

请回答从小伟妈妈对待新工作的态度和行为，你能得到什么启示参考答案对那些应该做的事情，即使我们不是自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。

只要我们态度端正，增强责任意识，全心投入，就能够把事情做得出色。

个对他人对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，它必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持对他人的利益和对社会造成严重的危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。

因此，个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做个负责任的公民。

第课时让社会投给我赞成票教学重点难点积极承担责任自觉守法，维护社会秩序服务社会，奉献社会。

课前预习青年学生应怎样承担起自己的责任服务社会奉献社会应怎样做知识点讲述青年学生应怎样承担起自己的责任答难点练习欣赏漫画后回答问题这两幅漫画说明什么问题它们有什么共同之处漫画中的少年应该为，你能得到什么启示参考答案对那些应该做的事情，即使我们不是自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。

只要我们态度端正，增强责任意识，全心投入，就能够把事情做得出色。

个对他人对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，它必然会受到道德谴责，失去别人的信