1、“.....或称设计实体可以是个元件，个电路模块或个系统分成外部或称可是部分，及端口和内部或称不可视部分，既涉及实体内部功能和算法完成部分。在对个设计实体定义了外部界面后，旦其内部表里多对多表关系精尽量不出现。数据库实现在设计数据库表结构之前，首先要创建个数据库。安装好后，建立数据库名字，在这个数据库管理系统中要建立张数据表管理员表输出均为，表示左，右两侧各有盏灯亮。当为时输出均为，表示左，右两侧各有盏灯亮。各个模块功能时钟分频模块功能这块功能是对左右两边闪烁时间间隔，以为输入信号，为输出信号，在程序中定义个八位节点信号来放计数值，当上升沿到来时就开始计数，最后将给，实现对八分频。再将电平信号分别和电信息，包括课程课程号课程名学分系别和预选修情况。这些信息由学校工作人员以管理员身份登录后进行维护。班级数据实体用于记录所有班级基本信息......”。

2、“.....这些数据由管理教师给学生学分。该系统放入适用对象包括管理员学生和教师，因此包括三个基本流程。图描述是管理员操作流程首先管理员要进行学生教师课程和班级数据初始化，这样学生和教师就可以登录使用系统了。在系统使用过程中，管理员再进行管理工作。图系统流程图管理员图描述是学生操作流程学生根据学生号和密码登录系统，初始密码由管理员提供。学生登陆后，可以修改个人信息选课和查看学分。班级列表课程列表教师列表不同实体最好存储在不同数据表中，如果实体还可以再划分，实体划分原则是最好能够比当前系统要开发实体复杂当汽车刹车时，汽车右侧指示灯和汽车左侧指示灯同时亮当汽车在夜间行驶时，汽车右侧指示灯和汽车左侧指示灯同时直亮。通过设置系统输入信号系统时钟信号，汽车左转弯控制信号，汽车右转弯控制信号，刹车信号，夜间行驶信号和系统输出信号汽车左侧盏指示灯和汽车右侧盏指示灯实现以上功能......”。

3、“.....图数据实体关系图基于上面设计，我们开始设计表，表与表之间相互关联，共同存储着系统所需要数据。在设计数据库表过程中，般要遵循几条原则数据库个表最好只存储个实体或对象相关信息，左边灯控制模块工作原理框图数据入口时钟控制信号左侧灯控制信号控制信号刹车控制信号夜间行驶控制信号数据入口左侧灯控制信号左侧灯控制信号左侧灯控制信号左边灯控制模块由程序来实现，下面是其中段代码课课程基本信息。班级信息表用于存放所有与班级相关信息。学生课绩信息表用于存放学生所有课绩信息。这张数据表字段说明如表表所示。班级信息课程教师课程信息编灯控制模块和右边灯控制模块。把各个模块整合后就形成了汽车尾灯控制器。通过输入系统时钟信号和相关汽车控制信号，汽车尾灯将正确显示当前汽车控制状态。简介技术技术概念是电子设计自动化缩写......”。

4、“.....数据就由那些系统来提供。根据以上分析，设定每个数据实，共同存储着系统所需要数据。在设计数据库表过程中，般要遵循几条原则数据库个表最好只存储个实体或对象相关信息，不同实体最好存储在不同数据表中，如果实体还可以再划分，实体划分原则是最好能够比当前系统要开发实体复杂度小数据表信息结构定要合适，表字段数量般不要过多扩充信息和动态变化信息定要分别放在不同表里多对多表关系精尽量不出现。数据库实现在设计数据库表结构之前，首先要创建个号教师信息编号学生课程信息学生课程学生信息编号表管理员表表班级信息表表课程信息表表教师信息表表学生信息表表学生素质信息表关系表如下图图数据库设计关系图三界面设计本系统界面共分为如下个大模块登陆模块此模块是用于不同系统角色登录，也是系统唯入口。管理员模块此模块是用于管理员对学生教师课程和班级等基本信息管理和维护......”。

5、“.....学生管理新增更改删除学生。教师管理新增更改删除教师。课程管理新增更改删除课程。班级管理新增更改删除班级。学生模块次模块是学生管理操作界面，包括如下几个部分。选报课程查看可选课程选课。查看成绩查看自己成绩。个人信息修改。教师模块此模块是教师管理操作界面，包括如下几个部分。接受学生选课块汽车尾灯主控模块工作框图如图所示以及工作原理框图。图主控模块工作框图图主控模块工作原理框图数据入口右转信号左转信号刹车信号夜间行驶信号数据出口左侧灯控制信号右侧灯控制信号控制信号刹车控制信号夜间行驶控制信号汽车尾灯主控模块由程序来实现，下面是其中段代码左边灯控制模块左边灯控制模块工作框图如图所示以及工作原理框图。图体内部功能和算法完成部分。在对个设计实体定义了外部界面后，旦其内部开发完成后，其他设计就可以直接调用这个实体。这种将设计实体分成内外部分概念是系统设计基本点......”。

6、“.....意味着整个电路板模型及性能可用计算机模拟进行验证。元件设计与工艺无关，与工艺独立，方便工艺转换。支持各种设计方法，自顶向下自底向上或者混合都可以。可以进行从系统级到逻辑级描述，即混合描述。区别于其他，已形成标准，其代码在不同系统中可交换建模。汽车尾灯控制器设计过程系统需求分析根据现代交通规则，汽车尾灯控制器应满足以下基本要求汽车正常使用是指示灯不亮汽车右转时，右侧盏灯亮汽车左转时，左侧盏灯亮汽车刹车时，左右两侧指示灯同时亮汽车夜间行驶时，左右两侧指示灯同时直亮，供照明使用汽车尾灯控制器工作原理汽车尾灯控制器就是个状态机实例。当汽输出均为。即没有灯亮。右边灯控制模块仿真及分析右边灯控制模块由程序实现后，其功能仿真图如图所示以及时序仿真如图所示。图右边灯控制模块功能仿真图图右边灯控制模块时序仿真图对时序仿真图进行分析，为输入信号，为表示左转，为表示右转......”。

7、“.....为表示刹车。为输出信号，表示汽车右侧三盏灯。如图所示当为时，输出为表示右侧灯亮，当为时，输出为表示右侧灯亮，当为时，输出为表示右侧灯亮。当为时，右侧三盏灯输出均为。即没有灯亮。整个系统仿真及分析按图组装系统后功能仿真如图所示以及时序仿真如图所示。图整个系统功能仿真图图整个系统时序仿真图对时序仿真图进行分析，为输入课程和班级等基本信息管理和维护，包括如下几个部分学生管理新增更改删除学生。学生管理新增更程不同，调用所选课程其中教师登陆模块功能是验证登录人员确实是本院教师，教师启动本系统后，系统提示输入教师工号和密码，验证后进入主控操作界面。课程信息管理包括必修课程和选修课程，学生必需先登陆才能进行对课程选排课否则不能进入选排课系统系信息管理中学生必需选重所在系号和系名才能进行选排课......”。

8、“.....还应该提供对课程管理操作入新增修改删除新增修改删除新增修改删除管理员列表图学生操作流程图学生登录课程列表选课查看学分情况更改个人信息二数据库设计数据库逻辑结构设计数据库设计是系统设计中非常重要个环节。数据库设计就像高楼大厦根基样，如果设计不好，在后来系统维护变更和功能扩充时，甚至在系统开发过程中，将会引起比较大问题，有时将会重新进行大量工作。根据功能模块划分结果可知，本系统用户有三类管理员学生和教师。由于管理员学生和教师权限和操作大不相同，因此在本系统中我们需要分别进行数据记录。首先根据如下个数据实体管理员数据实体只需要记录管理员登录名姓名和密码，其中登录名和密码是管理功能模块登录验证时所必需。学生数据实体包括学生号密码学生姓名性别学生所在系籍贯联系电话电子邮件。这些信息中，密码联系电话和电子邮件由学生自己精心维理员初始化好......”。

9、“.....除了以上三个系统用户实体外，学生综合素质评价系统还要对学，查看所有课程信息添加新课程更改课程信息以及删除课程。包括信息有课程号课程名学分系别和预选修情况。管理员管理班级管理员可以对班级进行管理，查看所有班级信息添加新班级更改班级信息以及删除班级。包括信息有班级号教师课程教室和上课时间。学生选课显示登录学生可以选择所有课程列表，可以对想要选课程进行选课操作。学生查看学分显示登录学生选择所有课程包括第二课堂和对应学分以及总学分表里多对多表关系精尽量不出现。数据库实现在设计数据库表结构之前，首先要创建个数据库。安装好后，建立数据库名字，在这个数据库管理系统中要建立张数据表管理员表开发模式优势，系统中角色只需要通过网络游览器就能使用系统，非常方便。学生综合素质管理系统作为高校教务管理工作部分，即方便了学生选课和查看分数教师教学管理，更加方便了学校教务管理......”。