节水利计算设计保证率确定根据江西省上饶地区水电勘测设计院编制乐安河流域洎水规划报告年，本着该电站建成后能联网运行，有加工用电等季节性负荷，并同时考虑丰水期水能充分利用，根据小型水电站设计保证率取值规定，选定该电站设计保证率为。二设计年径流分析计算由于该站以上流域内无实测教学计划导学案项目投标书实施方案申报书全文在线免费阅读与文档下载，全站资料均为格式文档。活污水量为，时，时最大污水排放量为时。敷设方案根据学院内现在排水体制状况，利用坝，通过米渠道将龙头河左侧小支流上水引至龙头河主流上，再在龙头河主流上做Ⅱ坝，在坝右岸，利用米渠道将水引至沙坞处进行发电，工程主要水工建筑物有大坝两座，长各为米和米，渠道条，长米，压力钢管条，长米，厂房座平方米工程主要机电设备为水轮发电机两套，各为千瓦和千瓦，工程输电线路，千伏电压等级公里。三工程建设必要性和可行性该工程投资主体系股份合作投资，工程符合流域规划，既无淹没纠纷，又展空间。当代科学技术发展突飞猛进，以知识创新为基础新经济趋向正成为教育发展强大驱动力，要求加快发展，扩大办学规模和提高教育质量，努力培养大批具有创新精神和实践能力高素质人才，以满足加快发展需求。世纪高征水位大坝正常水位Ⅰ坝Ⅱ坝厂房处河床正常水位洪水位调查取得，相当于三发电效益装机容量年均发电量年利用小时万，四主要建筑物及设备大坝Ⅰ坝型式地基特性坝顶高程坝底高程最大坝长最大坝高Ⅱ坝型式地基特性坝顶高程坝底高程最大坝长最大坝高重力式浆砌石坝岩石基础重力式浆砌石坝岩石基础进水闸Ⅰ进水闸型式地基特性闸顶高程闸底高程闸孔数闸门尺寸Ⅱ进水闸型式地基特性闸更多文档请到文库巴巴网站下载。文库巴巴是个专注于文档在线分享平台，提供可行性研究报告资金为利用坝，通过米渠道将龙头河左侧小支流上水引至龙头河主流上，再在龙头河主流上做Ⅱ坝，在坝右岸，利用米渠道将水引至沙坞处进行发电，工程主要水工建筑物有大坝两座，长各为米和米，渠道条，长米，压力钢管条，长米，厂房座平方米工程主要机电设备为水轮发电机两套，各为千瓦和千瓦，工程输电线路，千伏电压等级公里。三工程建设必要性和可行性该工程投资主体系股份合作投资，工程符合流域规划，既无淹没纠纷，实现初级大众化水平，由此，使高等教育由精英教育阶段步入大众化教育阶段。高等教育大众化需要更多，综合素质会具有较好互适性。该项目对当地社会无不利影响，不存在风险。温馨提示本文来自文库巴巴文档下载网站，值为毫米年，次暴雨持续时间般为天，持续时间在天以上机会很少。多年平均径流量立米秒，年径流总量亿立方，年径流深毫米，且径流年际变化大，年内分配很不均匀，月来水量占全年来水量。流域内地貌为构造剥蚀地貌和侵蚀堆积地貌两种，上游东南部地层岩性为燕山早期花岗岩和新生界第四第。二工程枢纽布置经勘测，并经多方案比较，遵照乐安河流域洎水规划报告水力开发方案，最后确定沙坞电站工程枢纽总体布置为至室外地面，经学院内排水管网收集后，放外到学院外市政污水管网中。管材选用室内生活给水管给水塑料管室内污水管螺旋排水塑料管及排水塑料管室内雨水管排水塑料等教育在我国社会发展和提高民族素质方面将起越来越重要作用。按照国务院批转教育部面向世纪教育振兴计划可满足施工道路要求，渠道离公路较远，但石料可以就地取材，只需开通渠道两头平台，就可以运送砂卵石及水泥等材料。工程施工比较简单。大坝和厂房处基础岩石裸露，水下工程易施工，渠道也只是沿山开挖成明渠，并用道沿程渗漏和蒸发损失流量，最后确定渠道最大引用流量为，因此，根据Ⅰ号坝控制集雨面积和Ⅱ号控制集雨面积各为和，确定Ⅰ号坝引水渠引用流量为。引水渠断面设计引水渠长米，渠道采用沿山腰管室内消防给水管热镀锌钢管室外污水排水管室外排水塑料双壁波纹管室外生活给水管室外给水塑料管室外消防生活合用给水干管室外给水塑料管室外雨水排水管室外排水塑料双壁波纹管二供配电系统设计依据供配电系统设计规范民用建筑电气设计规范学中师教师进修学校职业学校等多所，初中多所，以每所学校名领导，就有近万名校长书记，还有设区市县市区教育局长及其他教育行政干部，中学级以上中学骨干教师等需要进行继续教育，数量可观，需求庞大。第二节建设规模江西教育学院目前尚无栋完整教师教育大楼来完成其对中学骨干教师和高完中校长继续教育功能。根据需求分析，学院每年拟培养进修学员人次，以每批次学员需住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人，参照建设部国家计委和教育部关于普通高等学校建筑规划面积指标和关于大学生公寓施工有利条件和特点是施工交通条件较便利，大坝位置公路可以直达，厂房位置也只需新建砼平板桥壹座，即可满足施工道路要求，渠道离公路较远，但石料可以就地取材，只需开通渠道两头平台，就可以运送砂卵石及水泥等材料。工程施工比较简单。大坝和厂房处基础岩石裸露，水下工程易施工，渠道也只是沿山开挖成明渠，并用道沿程渗漏和蒸发损失流量，最后确定渠道最大引用流量为，因此，根据Ⅰ号坝控制集雨面积和Ⅱ号控制集雨面积各为和，确定Ⅰ号坝引水渠引用流量为。引水渠断面设计引水渠长米，渠道采用沿山腰布置，开挖后用砼进行浇筑，渠道纵坡采用，横断面为矩形断面。由附录Ⅱ表Ⅱ，渠道边坡采用砼浇筑后，糙率，查表，则流量率设底宽，用试算法求水深，假设，则渠道过水断面湿周水力半径查附录Ⅱ表Ⅱ位数量备注水文坝以上控制集雨面积代表性流量设计保证流量设计引用流量二枢纽特征水位大坝正常水位Ⅰ坝Ⅱ坝厂房处河床正常水位洪水位调查取得，相当于三发电效益装机容量年均发电量年利用小时万，四主要建筑物及设备大坝Ⅰ坝型式地基特性坝顶高程坝底高程最大坝长最大坝高Ⅱ坝型式地基特性坝顶高程坝底高程最大坝长最大坝高重力式浆砌石坝岩石基础重力式浆砌石坝岩石基础进水闸Ⅰ进水闸型式地基特性闸顶高程闸底高程闸孔数闸门尺寸Ⅱ进水闸型式地基特性闸顶高程开敞式岩石基础开敞式岩石基础，木质叠梁闸门闸底高程闸孔数闸门尺寸，钢闸门引水渠道进水口渠底高程渠道断面形式长度断面尺寸坡降最大过流量正常走水深矩形Ⅰ号渠底Ⅱ号渠底Ⅰ号渠Ⅱ号渠，Ⅰ号渠，Ⅱ号渠ⅠⅡ号渠Ⅰ号渠Ⅱ号渠Ⅰ号渠Ⅱ号渠前池，植被种类以松杉杂木毛竹为主。上游森林茂密，植被良好，水土流失程度小。本流域属亚热带东南季风气候区，气候温和，光照充足，四季分明，多雨湿润，是江西省多雨区之，具有较典型山区小气候特征。年平均气温度，年平均相对湿度，年平均降雨毫米，但年际变化较大，暴雨强度大，多年平均最大月暴雨值为毫米，最大值为毫米年，次暴雨持续时间般为天，持续时间在天以上机会很少。多年平均径流量立米秒，年径流总量亿立方，年径流深毫米，且径流年际变化大，年内分配很不均匀，月来水量占全年来水量。流域内地貌为构造剥蚀地貌和侵蚀堆积地貌两种，上游东南部地层岩性为燕山早期花岗岩和新生界第四第。二工程枢纽布置经勘测，并经多方案比较，遵照乐安河流域洎水规划报告水力开发方案，最后确定沙坞电站工程枢纽总体布置为利用坝，通过米渠道将龙头河左侧小支流上水引至龙头河主流上，再在龙头河主流上做Ⅱ坝，在坝右岸，利用区市县市区教育局长及其他教育行政干部，中学级以上中学骨干教师等需要进行继续教育，数量可观，需求庞大。第二节建设规模江西教育学院目前尚无栋完整教师教育大楼来完成其对中学骨干教师和高完中校长继续教育功能。根据需求分析，学院每年拟培养进修学员人次，以每批次学员需住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人，参照建设部国家计委和教育部关于普通高等学校建筑规划面积指标和关于大学生公寓建设标准问师若干意见相关规定，本项目需要建设教学生活及相关设施。其中教学及相关设施包括普通教了全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴战略宏图。高科技产业将成为未来社会经济发展领导产业，高科技转化发展来源于高等教育和依靠高等教育形成高科技产业。科教兴国，教育是基础。有资料显示，日本发达教育对经济发展起了巨大推动作用，据美国经济学家计算，年日本高速增长来源于教育。日本能在上世纪年代两次石油危机中转危为安，很重要原因也在于国民良好素质。韩国缺乏自然资源和资金条件，惟蕴藏是人力资源，年，韩国教育效率为，即每增长个单位国民生产总值有是出自教育事业发展。江西省要率先在中部崛起，必须优先发展教育，特别是发展高等教育事业。教育是经济发展和社会进步重要基础，是提高民族素质和创新能力首要途径，是增强综合国力和国家竞争力可靠保证。改革开放以来，尤其是近年，江西省认真贯彻实施中国教育改革和发展纲要面向世纪教育振兴行动计划和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定只有坚持可持续科学发展观，致力于发展教育，将沉重人口负担转化为巨大人力资源优势。广大人民群众日益将教育学院择地建设栋教师教育大楼，本项目建设是必要。第二节项目概况拟建地点本项目拟建地点选择在江西教育学院附属学校院内。江西教育院附属学校在学院整个大地块内，与大学部隔学院路相望，拟建项目位于附属学校南面。二建设规模按全年培养进修学员人次，每批次住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人。学员宿舍标准参照高等学校在校干修生标准人，由于进修学员中还有相当部分高完中校长书记和县市教教学计划导学案项目投标书实施方案申报书全文在线免费阅读与文档下载，全站资料均为格式文档。活污水量为，时，时最大污水排放量为时。敷设方案根据学院内现在排水体制状况，国是世界上最大发展中国家，面临巨大机遇和挑战，党十六大提出了全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴战略宏图。高科技产业将成为未来社会经济发展领导产业，高科技转化发展来源于高等教育和依靠高等教育形成高科技产业。科教兴国，教育是基础。有资料显示，日本发达教育对经济发展起了巨大推动作用，据美国经济学家计算，年日本高速增长