1、“..... 是否同意答辩过程分满分 指导教师签章 评阅人 评语 程 年级级学号姓名王挺 学习中心太原学习中心指导教师 题目高速铁路路基填筑试验段施工方案 指导教师 评语 是否同意答辩过程分满分 指导教安铁路工程职工大学专业铁道工程 年级级学号姓名王挺 学习中心太原学习中心指高速铁路路基填筑试验段施工方案 专业铁道工程 学号 姓名王挺 指导教师 学习中心太原学习中心 西安铁路工程职工大学 年月日院系西 学号 姓名王挺 指导教师 学习中心太原学习中心 西安铁路工程职工大学 年月日院系西安铁路工程职工大学专业铁道工程 年级级学号师签章 评阅人 评语 评阅人签章 成绩 姓名王挺 学习中心太原学习中心指导教师 题目高速铁路路基填......”。

2、“.....筑试验段施工方案 指导教姓名王挺 学习中心太原学习中心指导教师 题目高速铁路路基填筑试验段施工方案 指导教师 评语 是否同意答辩过程分满分 指导教师签章 评阅人 评语 评阅人签章 成绩 答辩组组长签章 年月日 西安铁路工程职工大学 年月日院系西安铁路工程职工大学专业铁道工程 年级级学号姓名王挺 学习中心太原学习中心指导教师 题目高速铁路路基填筑试验段施工方案 指导教师 评语 是否同意答辩过程分满分 指导教师签章 评阅人 评语 评阅人签章 成绩 西南科技大学 毕业设计论文 题目名称风扇叶片的非接触测量和三维建模研究 年级级本科专科 学生学号......”。

3、“.....计算机三维造型技术特别是逆向工程技术在工业 上已经得到了广泛的应用。为了解决风扇叶片难以精确测量的问题，本文研究了风扇叶 片外形的逆向工程造型方法，并对逆向工程概念方法进行系统的阐述 上已经得到了广泛的应用。为了解决风扇叶片难以精确测量的问题，本文研究了风扇叶 片外形的逆向工程造型方法，并对逆向工程概念方法进行系统的阐述。通过光学扫描 概念方法进行系统的阐述。通过光学扫描 仪的非接触测量获取风扇叶片表面的云状数据，并利用和软件对测 量数据进行处理，且基于曲面重构理论进行叶片造型表面重构，最终实现了风扇的 曲面重构，产生风扇的三维模型及二维图......”。

4、“.....该方法提高了 工作效率，缩短了新产品的开发周期。 关键词逆向工程非接触测量点云建模 西南科技大学 毕业设计论文 题目名称风扇叶片的非接触测量和三维建模研究 年级级本科专科 学生学号 学生姓名都方军指导教师乐莉 学生单位制造科学与工程学院技术职称副教授 学生专业机械教师单位制造学院 西南科技大学教务处制 风方法进行系统的阐述 西南科技大学教务处制 风扇叶片的非接触测量和三维建模研究 摘要随着计算机技术的迅速发展，计算机三维造型技术特别是逆向工程技术在工业 上已经得到了广泛的应用。为了解决风扇叶片难以精确测量的问题，本文研究了风扇叶 片外形的逆向工程造型方法，并对逆向工程概念方法进行系统的阐述......”。

5、“.....计算机三维造型技术特别是逆向工程技术在工业 上已经得到了广泛的应用。为了解决风扇叶片难以精确测量的问题，本文研究了风扇叶 片外形的逆向工程造型方法，并对逆向工程概念方法进行系统的阐述。通过光学扫描 仪的非接触测量获取风扇叶片表面的云状数据，并利用和软件对测 量数据进行处理，且基于曲面重构理论进行叶片造型表面重构，最终实现了风扇的 曲面重构，产生风扇的三维模型及二维图。与 年月日 西安铁路工程职工大学 年月日院系西安铁路工程职工大学专业铁道和三维建模研究 摘要随着计算机技术的迅速发展，计算机三维造型技术特别是逆向工程技术在工业 上已经得到了广泛的应用。为了解决风扇叶片难以精确测量的问题，本文研究了风扇叶 片外形的逆向工程造型方法，并对逆向工程概念方法进行系统的阐述 上已经得到了广泛的应用。为了解决风扇叶片难以精确测量的问题......”。

6、“.....并对逆向工程概念方法进行系统的阐述......”。

7、“.....计算机三维 学习中心太原学习中心指导教师 题目高速铁路路基填筑试验段施工方案 指导教师 评语 是否同意答辩过程分满分 指导教师签章 评阅人 评语 风扇叶片表面的云状数据，并利用和软件对测 量数据进行处理，且基于曲面重构理论进行叶片造型表面重构，最终实现了风扇的 曲面重构，产生风扇的三维模型及二维图。与传统的正向设计方法相比......”。

8、“.....缩短了新产品的开发周期......”。

9、“.....该方法提高了 工作效率，缩短了新产品的开发周期......”。