【MT47】个人理财投资系统的设计与开发文档

就大众数学的教育目标来说，可分为数学知识公民 意识社会需要语言交流等四个方面，这是着重从人生活的实际需 要出发而提出的。

我国传统提法基本运算能力逻辑思维能力空间想象能 力应用数学知识分析解决实际问题能力，有人建议应增加项建 立数学模型能力。

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本系统共分投资类和负债类两大类，分别对定期存款，国债，股票，公司金融债券，等 额本息贷款，等额本金贷款，次还本付息贷款进行分析和预算，并给予，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日 趋激烈。

教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越 取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和 造就我国二十世纪的代新人提出了更加迫切的要求。

党中央 国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定指出全面推 进素质教育，培养适应二十世纪现代化建设的社会主义新人。

当前 我国正逐步推进素质教育，实施素质教育是我国教育的热点之，它 既是基础教育的紧迫任务，又是项复杂巨大的系统工程，不论从观 念理论制度体制还是从实践操作上都需要做艰苦的工作。

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中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程数学观念知识 能力的总称，是种稳定的心理状态。

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系统采用 密级 学士学位论文 巨大的系统工程，不论从观 念理论制度体制还是从实践操作上都需要做艰苦的工作。

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