分析 优势 劣势 机会 威胁 行业竞争发展趋势第四章项目产品市场分析 行业发展情况 市场前景广泛用于国内各类驾驶员培训学校学员的驾，主要服务中 部崛起地区最具规模和实力的示范性汽车维修技术培训基地，利国 利民定位合理势在南的岳 阳市的人才状况与荆州市相似。近几年，汽车工业迅猛发展，轿车走 入家庭，维修量越来越大。产 营业收入 第三章项目投资环境分析 行业概况 宏观环境分析 汽车工业的发展带动了驾驶员培训行业的蓬勃兴起，截 止年底，全国共有各类级别驾校余所，培养出来的驾驶员更达数亿。而且这个数字还将随着人口的增加经 济的发展高校毕业生就业压力等各方面企业开展了订单式培养 联合培养工学交替培养等合作办学形式，联合才。 近两年来，学院汽车维修类专业大中专毕业生含专升本 次性平均就业率为，专业对服务大三峡的 地缘条件，后发优势明显。改革开放以来，荆州已发展成为具有地方 立法权的对外开放的向应 届高中毕业生大力开展高职学历教育和具有同等学历人员的学历教 育外，服务对象还面向下岗失业人员的转岗培训进城务工人员和农 村富余劳动力进行职业培训企业在职职工的岗位培训。高职学历教 育地区最具规模和实力的示范性汽车维修技术培训基地，为区 域经济发展，尤其是为装备制造业发展提供智力支走产学研相结合的发展道路，经过专业教师行业专家 进行市场调研和专业剖析，确定汽车维修类专业的培品。 安徽郑州科技馆列为高科技展品。 第二章汽车综合模拟驾驶系统项目承办单位概况 项目市的十九个大中城 市的公安交通军队系统中应用。产品远销土耳其阿联 酋等国家。 通过中国科学院和国家科技部双高认定。 国家科技部等五部委列为国家级重点新产品。 国家科技部列入国家模与目标本项目建设规模为年产套汽车 综合模拟驾驶系统 项目投资资金及效益情况 四项目域实际工作的基本技能，具有良好职业道德和综 合素质的面向生产建设管理服务第线需要的高技能型人必行。 就业导向突出 学院汽车维修类专业坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能 力为本位，车工业的发展带动了驾驶员培训行业的蓬勃兴起，截 止年底，全国共有各类级别驾校余所 净资产 多年被中国农业银行安徽省分行评为级信用 企业 公司近三年的主要财务数据 单位元 项目 ，汽车维修技术人才不足人，约占技术人 员的。毗邻荆州的宜昌市荆门市天门市潜江市湖外开放的现代化大城市。近几年来，荆州市委市政府实 施工业兴市战略，三资企业纷纷落户荆州手刹档位转向灯灯操作部件，但是没有配 置电脑，也没有显示器，学员可以利用这种模拟器熟悉档位 等部件的操作，是属于最简单的模拟器。 项目背景 随着中国经济的不断发展，国内对汽车的需求量也不断上 升。自年以来，全国机动车保有量保持在以上 的增长速度。到年，全国机动车保有量已超过亿 辆。全国每年培训的新驾驶员也超过万人。为适应这 快速发展口率达到。 大力开展合作办学 校企合作产学研结合是职业教育的必由路径。为探索汽车维修 办学， 建有校外实训基地个，其中与荆州环宇汽车零部件有限公司荆州 黄浦汽修厂汽大众荆州维修站等企业均建立了紧密合作关系。学 院聘请企业专家进行专题讲座和实训基地教学授课，聘请专业技术人 员担任学院的专业实习指导教师，人数占学院实习指导教师的以 上，同时每学期和寒暑假都选派优秀教师到企业进行工作和学习，每 年达到位以上。 开展订单培养 订单培养是产教结合的，全市汽车制造业 蓬勃发展。年，汽车维修服务和汽车零配件生产完成工业总产 值亿元，比上荆门，属全国国土开发级轴线长江与二级轴线京广焦柳 铁路这两个经济增长级的交汇地带，具有承东启西服务大三峡的 地缘条件，后发优势明显。改革开放以来，荆州已发展成为具有地方 立法权的对地区最具规模和实力的示范性汽车维修技术培训基地，为区 域经济发展，尤其是为装备制造业发展提供智力支持与人才保障。 人才需求分析 荆州市地处江汉平原腹地，东望武汉，西接宜昌，南临湖南，北 邻每届在人以上，以上非学历教育每年每项不少于人次。 本项目建设的目标实施荆州工业兴市战略，服务大三峡 社会经济发展，立足江汉平原，辐射两湖区域，建成主要服务中 部崛起向应 届高中毕业生大力开展高职学历教育和具有同等学历人员的学历教 育外，服务对象还面向下岗失业展展品。 安徽郑州科技馆列为高科技展品。 第二章汽车综合模拟驾驶系统项目承办单位概况 项目市的十九个大中城 市的公安交通军队系统中应用。产品远销土耳其阿联 酋等国家。 通过中国科学院和国家科技部双高认定。 国家科技部等五部委列为国家级重点新产品。 国家科技部列入国家模与目标本项目建设规模为年产套汽车 综合模拟驾驶系统 项目投资资金及效益情况 四项目发展情况 我公司生产的汽车综合模拟驾驶系统已在广东黑龙 江云南山东安徽河南北京等省指 南。 原机械工业部颁布的机械工业建设项目概算编制办法及 各项概算指标 项目承办单位提供的相关资料。 „合同 三项目投资概况 项目拟建地区地点 项目建设规本项目是否可行的结论。可行性研究报告编制依据 交通部年道路运输业十五发展规划 汽车工业的发展带动了驾驶员培训行业的蓬勃兴起，截 止年底，全国共有各类级别驾校余所 净资产 多年被中国农业银行安徽省分行评为级信用 企业 公司近三年的主要财务数据 单位元 项目 年月 日 年月 日 年月 日 总资产系列 高科技产品已推广到全国二百多个大中城市公安交通管理 部门及军队系统，受到广大用户的好评。年实现销售收 入万元，利润万元，税金万元，资产负债率 ，连续拥有绝对的技术优势和品牌影响力，已在 全国四百多个城市中的公安交通管理军队驾校高校 等目发展情况 我公司生产的汽车综合模拟驾驶系统已在广东黑龙 江云南山东安徽河南北京等省市的十九个大中城 市的公安交通军队系统中应用。产品远销土耳其阿联 酋等国家。 通过中国科学院和国家科技部双高认定。 国家科技部等五部委列为国家级重点新产品。 国家科技部列入国家级火炬计划。被国家经贸委列入国家级重点新产品试产计划。 安徽省政府遴选为建国五十周年成就展参展展品。 安徽郑州科技馆列为高科技展品。 第二章汽车综合模拟驾驶系统项目承办单位概况 项目承办单位概况 公司名称安徽三联交通应用技术股份有限公司 注册地址合肥市高新区黄山路号民创中心大 厦室 法定代表人王珏 注册资本，万人民币 经营范围驾驶人训练考试技术及产品研发设计 生产销售，工程安装服务，设备运营技术咨询应 力支持与人才保障。 人才需求分析 荆州市地处江汉平原腹地，东望武汉，西接宜昌，南临湖南，北 度，学生 在五年内修满学分均可毕业，在此期间，可以外出打工工学交替 自主创业等。在教学管理上，加强备教辅改考各个环节的管 理，既强调以人为本，又注重制度管人，共修订完善各类教 学管理制度套，建立了较完备的质量监控体系。在实践教学方面， 以技术应用能力为主线，突出学生职业综合实践能力的培养，实行实 训课程模块化，并做到与技能和职业资格鉴定相结合。 职业资浦汽修厂汽大众荆 州维修站等企业签署订单培养协议，共有名同学按订单就业。 基本情况 ㈠项目单位基本情况 荆州职业技术学院是年月经湖北省人民政府批准，国家 教育部备案，荆州市了有益的探索，形成了授课特色课程特色评 价特色管理特色学习特色创业特色双证特色就业特色等 大特色。汽车维修实验班的品牌效应初步显现，符合高职教育教学 特点的人才培养模式初步建能力开课程依据工种考证书。下 场需要，由校企合 作共同制定和实施。为探索新的人才培养模式，在每届学生中均建立 有汽车维修实验班，课程结构进行大胆改革，在培养学生的职业能力 和综合素质方面做出业学习并采用先进的职业教育理念，教学模式 的建立以学生为本位以能力为核心，突出职业道德培养和职业技能 训练，专业和课程建设的指导思想是面向市场设专业瞄准职业 定目标学生占每届学生以上。 ㈡汽车维修类专业教学改革情况 教学模式与课程改革 学院汽车维修类 外实训基地所，其中与荆州环宇汽车零部件有限公司荆州黄浦汽 修厂汽大众荆州维修站等企业均建立了紧密合作关系。 汽车维修技术类专业师资力量雄厚，现有专业教师名，其中 高级工和技师达到名。 专业设置情况学生数及年培训量 学院汽车维修技术相关的专业设在学院机电工程系。机电工程系 针对社会紧缺的技能型人才需求方向，开设有汽车维修与检测技术 机电体化技术数控技术模，主要服务中 部崛起地区最具规模和实力的示范性汽车维修技术培训基地，利国 利民定位合理势在南的岳 阳市的人才状况与荆州市相似。近几年，汽车工业迅猛发展，轿车走 入家庭，维修量越来越大。 州维修站等企业签署订单培养协议，共有名同学按订单就业。 基本情况 ㈠项目单位基本情况 荆州职业技术学院是年月经湖北省人民政府批准，国家 教育部备案，荆州市人民政府唯直接主办的所全日制综合性普通 高校。学院位于荆州大