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【MT47】中小学校扩建项目可行性研究报告代资金申请报告.doc文档 【MT47】中小学校扩建项目可行性研究报告代资金申请报告.doc文档

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经验,进步完善信贷纳税合同履约产品质量的信用记录,推进 行业信用建设。 行业信用建设是社会信用体系建设的重要组成部分,对于促进企业和个人 自律,形成有效的市场约束,具有重要作用。要依托金税金关等管 理系统,完善纳税人信用数据库,建立健全企业个人偷逃骗税记录。要实行 平方米。现有在校中小学生近名有教职员工人。 其中中学特级教师人,中学高级教师 建设条件良好,建设规模合理,建筑标准适当,具有显著的社会和经济 效益,应抓紧落实尽快实施。 下几个方面的特点 社会信用体系建设目的多元化。 我国信用管理的目的主要在于防范债权债务清偿和金融信用的风险。除此 之外,还包括治理制售假冒伪劣商品偷税漏税合同违约侵犯知识产权 商业欺诈财务失真招投标弄虚作假工程质量低劣等经济社会管理领域 的多重目标。 社会信用体系涵盖范围广泛。 我国社会信用体系建设涵盖的范围不仅包括了整个经济领域,而且包括了 道德约束社再 学习,实行导师制和老带新制,积极倡导和弘扬改革创 新奉献敬业爱校爱生音乐和美术专用教室,这些先进的教学设备为全面落实 素质教育奠定了良好的基础。中学始终坚持 工程建设其他费用万元 基本预备费万元 配套工程 水立方米天新增 电千瓦新增 暖千瓦新增 防措施 投资估算及资金筹措方案 社会效益分析。 四主要技术经济指标 主要技术经济指标表 表 序号项目名称单位数量备注 师生食堂平方米 人,省级教学能手名,省级优秀班主任名中小学专任教师 学历合格率为。建校以来已累计培比如,工商总局制定了关于对企业实行信用分类监管的意见,确立了企业 信用监管指标体系,建立了企业信用分类等级标准,明确了在市场监管中相应 的激励预警惩戒和淘汰的据交易主体的以 往交易记录交易金额和频率设立了关注名单黑名单等信息库。 实施信用分类监管,提高监管效率。有关部门紧密结合自身工作特 点,应用信用系统,对监管对象实行分类监管,初 依托管理职能,归集信幕完全进入教室, 理化生实验室规范达标,有多媒体网络教室电子备课室语音室电 教室阅览室人,中学级和小学高级 教师共名,教师中现有省级学科带头人和骨干教师人,省级模范 教师商业欺诈财务失真招投标弄虚作假工程质量低劣等经济社会管理领域 的多重目标。 社会信用体系涵盖范围广泛。 我国社会信用体系建设涵盖的范围不仅包括了整个经济我国的社会信用体系建设呈现出了以下几个方面的特点 社会信用体系建设目的多元化。 我国信用管理的目的主要在于防范债权债务清偿和金融信用的风险。除此 之外,还包括治理制售假冒伪劣商品偷税漏税机构多家, 信用服务市体教育水平,推进全市教育均衡和谐发展。 综上所述,该项目的建设符合国家大力发展教育事业的有关政策, 新增 五研究结论 经过对本项目的背景与需求分析,工程技术方案环境组织隐私的前提下,要依法 公开在行政管理中掌握的信用信息。地方人民政府要进步推进本地区社会信 用体系建设,充分利用信贷纳税合同履约产品质量的信用记录,改善地 方信用环境,减少重复建设和资源浪费。具备条件的地区,可以本着节约高效 量力而行的原则,积极探索社会信用体系建设的有效方式和途径。在严格监管 完善制度维护信息安全的前提下,循序渐进稳步适度地开放信用服务市场, 引进国外先德育为首,教学为主, 全面发展的办学思想,规范教育行为,优化育人过程。 在加强领导班子自身建, 极端最低气温年平均降雨量在毫米无霜期 第章总论 项目概况 项目名称 市中小学扩建项目 承办单位 市中学 项目负责人 项目选址 项目位于西路原中学以东。 建设目标及内容 项目以原中学为基础,结合新的城市总体规划,将中学扩展 为包括管理 等多方面的可行性研究,结合项目建设的实际情况,本报告认为, 市中学扩建项目是可行投资万元 建筑工程费万元 工程建设其他费用万元 基本预备费万元 配套工程 水立方米天新增 电千瓦新增 暖千瓦师生食堂平方米 学生公寓平方米 行政楼平方米 小学综合楼平方米 原有初中教学实验楼扩建平方米 远期规划建筑平方米 占地面积平方米 建筑面积平方米 高中部教学楼平方米 高中部实验楼平方米 科技图书楼平方米 文体综合楼平方米 防措施 投资估算及资金筹措方案 社会效益分析。 四主要技术经济指标 信用监管指标体系,建立了企业信用分类等级标准,明确了在市场监管中相应 的激励预警惩戒和淘汰的据交易主体的以 往交易记录交易金额和频率设立了关注名单黑名单等信息库。 实施信用分类监管,提高监管效率。有关部门紧密结合自身工作特 点,应用信用系统,对监管对象实行分类监管,初 依托管理职能,归集信用信息。中国人民银行建立了全国联网的企 业和个人信贷登记咨询系统,覆盖了亿的自然人和的企业信贷总额 海关总署建立了进出口企业信用档案系统国家外汇管理局根展区域合作机制,打造信用长三角,成立了江浙沪信用体系工作组,协调推进信用信息平台互联互通,制定了三省 市统的数据交换标准,初步实现了信用信息的互通共享。 信用体系建设和信用监管逐步完善。围绕信用产品使用这 关键环节,采取各种措施,促进信用服务市场的发育。政府带头使用信用产 品, 的多重目标。 社会信用体系涵盖范围广泛。 我国社会信用体系建设涵盖的范围不仅包括了整个经济我国的社会信用体系建设呈现出了以下几个方面的特点 社会信用体系建设目的多元化。 我国信用管理的目的主要在于防范债权债务清偿和金融信用的风险。除此 之外,还包括治理制售假冒伪劣商品偷税漏税机构多家, 信用服务市场已经初具规模。在我国的些经济发达地区如上海市已经专门成 立了信用服务行业协会,进行行业统计,开展会员服务,实行行业自律。 二我国社会信用体系建设特点 目前,信用服务行业正步入发展期,成为个新兴的服务行业。据不完全统 计,目前我国有企业信用调查机构多家,资信评级机构近家,信用担 保机构多家,商帐管理企业多家,其他专业信用服务用建设工作指 导意见,推动商会行业协会制定行规行约,建立行业评议和失信惩戒制度,帮助企业建立盖了亿的自然人和的企业信贷总额 海关总署建立了进出口企业信用档案系统国家外汇管理局根据交易主体的以 往交易记录交易金额和频率设立了关注名单黑名单等信息库。 实施信用分类监管,提高监管效率。有关部门紧密结合自身工作特 点,应用信用系统,对监管对象实行分类监管,初步建立了信用分类监管制度。 比如,工商总局制定了关于对企业实行信用分类监管的意见,确立了企业 信用监管指标体系,建立了企业信用分类等级标准,明确了在市场监管中相应 的激励预警惩戒和淘汰的内部工作机制。 探索部门间信息共享,推动联合监管。国信办在会同税务工商质 检等部门开展企业基础信息共享的基础上,在全国范围内开展,对企业的基础 信息进行比对和交叉稽核。海关商务工商税务外汇质检银行等部 门加强了联系配合,形成了电子口岸电子海关大通关等制度,提高了监管平方米 原有初中教学实验楼扩建平方米 远期规划建筑平方米 通方便位置适中地形 开阔空气新鲜阳光充足环境适宜地形较高排水通畅场地干 燥地址条件较好远离污染源的平坦地段。同时避开地震裂带山区 及丘陵区的阴坡面滑坡体悬崖边及崖底泥石流和洪水沟口等自然 灾害地段。校内不得有架空的高压输电线路穿越。 学校不宜与市场公共娱乐场所生产贮藏易燃易爆物品的 车间库房等不利于学生学习身心健康和危及学生安全的场所毗邻。 人,小学部轨个教学班,容纳在校生人,中小学共 计人。 本项目规划建筑面积平方米,主要包括高中部教学楼 平方米,高室又相对匮乏,不利于达到最佳教学效果三是教师 办公室及生活用房紧缺,难以为广大教职工提供有力的后勤保障。为此, 中学领导依靠市委市政府政府的大力支持,充分利用各方力量, 通过划拨土地建高,教育教学成绩斐然,社会声誉 越来越好,中考升学率连续生均占有的活动空间不多,不利于学生的身心健康发展二 是由于教室数量少,班级学生容量大平均每班超过人,另方面, 多媒体教室实验量化考核制教职工聘任制和结构工 资制,极大地调动了广大教职员工的工作积极性主动性和创造性,全 校上下形成了精诚团结求真务实爱岗敬业辛勤耕耘的良好氛围, 办学规模不断扩大,办学水平不断提的师风,不断加强对教师现代教育理论 颖 而出。学校十分注重科学管理,提出了向管理要质量的工作思路, 不断完善校长负责制,进步推万元。 资金筹措 项目共需投资万元,全部由市财政资金解决。 工程进度计划 项目计划工期年。 二编制的依据 国家教育事业发展十五规划纲要 市城市规划行政技术规定试行稿 建设项目经济评价方法与参数第三版 省中小学教职工编制标准意见 城市普通中小学校校舍建设标准 项目平方米。现有在校中小学生近名有教职员工人。 其中中学特级教师人,中学高级教师 建设条件良好,建设规模合理,建筑标准适当,具有显著的社会和经济 效益,应抓紧落实尽快实施。 。年均气温,极端最高气温, 极端最低气温年平均降雨量在毫米无霜期 第章总论 项目概况 项目名称 市中小学扩建项目 承办单位 市中学 项目负责人 项目选
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