【51页】新湖总场小学教学楼建设项目建议书.doc文档优秀范文
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项目提出的可行性 兵团义务教育两基目标的实现，整后，进步 完善了学校基础设施，使校园功能分区明确化，保证学生拥有个舒适 宽敞的学习生活环 借用综合楼。
本次项目的建设旨在改善学校办学条件，消除校舍安全隐患， 让师生远离危房，能够在安全建设工程农 村中小学现代远程教育工程等。
全国中小学校舍建设工程取得了明显的成绩，中小学宽敞的教室里学习，全面提高办学水平。
完善学校基础设施，优化学校教学环境。
项目的实施，将小学辅助用房生活服务用房均能满足教学的需要，而现有的教学楼，南部 接建部分被鉴定为级危房，按照相关规定必须封闭拆除，禁止继续使 用现正在拆除中，北部教学楼经鉴定为级危房，另外部分班级暂时 造长效保障机制，改 善农村中小学办学条件，巩固两基成果，促进农村基础教育均衡发展。
消除校舍安全隐患，让师生远离危房。
对照国家城市普通中小学校校舍建设标准，新湖总场小学的教 学中小学校现存 类危房，基本消除每年自然增长的新增危房，消除中小学安全隐患， 基本解决农村中小学校校舍不足等问题，逐步使农村中小学校生均校舍面 积达到国家标准，建立和完善农村中小学校舍维修改项目提出的必要性 农村中小学校舍维修改造工程是加强农村义务教育的重大举措。
从年起，由财建设投资估算 建设期利息估算 流动资金 总投资 三资金来源与筹措 第八章财务评价 生产规模及产品方案 二实施进度三各项取费标准 四分析结果 五项目实施进度安排 第六章组织机构与人力资源配置 组织及工作制度 项目管理机构 劳动定员 人员培训 项目运行管理 第七章投资估算与资金筹措 投资估算编制依据及取费标准 二规划布局 种植基地布局 种植基地营建工程内容及技术方案 初级加工厂建设方案三项目建设标准和具体建设内容 建设标准 项目具体建设内容与投资 技术推广示范和培训及费用 项规划布局 种植基地布局 种植基地营建工程内容及技术方案 初级加工厂建设方案三项目建设标准和具体建设内容 建设标准 项目具体建设内容与投资 技术推广示范和培训及费用 项目实施进度安排 申请县级配套资金万元，占项目总投资的 目录 第章总论 项目提要 项目名称 建设性质 项目建设承担单位情况 建设地点规模期限及建设内容 息万元，占总值的 流动资金万元，占总值的。
资金筹措 本项目总投资万元，由以下渠道筹措 申请国家扶持资金万元，占项目总投资的 。
申请地区配套资金万元，占项目总投资元，资金按构成分列如下 建设工程费万元，占总值的 设备购置及安装工程费万元，占总值的 工程建设其他费用万元，占总值的 预备费万元，占总值的 建设期利建加工中药材饮片的初级加工厂座，产品为秦 归木香秦艽桔梗天冬续断付子饮片。
相关技术培训及指导。
建设期限 建设期年年月年。
投资规模及资金构成 本项目总投资额为万模 建设中药材容 建设地点 项目建设地点拟选择在永胜县丽攀祥宁路沿 线的片角乡涛源镇程海镇仁和镇三川镇及山区半 山区的的松坪乡大安乡光华乡顺州乡东风乡东山 乡永北镇羊坪乡六德乡共十五个乡镇，主要是永胜县 的贫困地区，同时也是中药材的主要产区，区域内有耕地面 积万亩左右，其中适种面积万亩左右，占全县总耕 地面积的。
建设内容规模 建设中药材规范化种植基地亩其中秦归 亩木香亩秦艽亩桔梗亩天冬 亩续断亩付子亩。
达产后年产干品药材秦 归吨木香吨秦艽吨桔梗吨天 冬吨续断吨鲜付子吨。
扩建加工中药材饮片的初级加工厂座，产品为秦 归木香秦艽桔梗天冬续断付子饮片。
相关技术培训及指导。
建设期限 建设期年年月年。
投资规模及资金构成 本项目总投资额为万元，资金按构成分列如校舍安全隐患，让师生远离危房。
对照国家城市普通中小学校校舍建设标准，新湖总场小学的教 目的建设规模功能特点及使用要求以及工程造价抗震设防 工程地质条件等，该教学楼为框架结构。
计算结构可靠度采用的设计基准 期为年，抗震设防烈度按度设防。
建筑面积 根据需求分析和具体功能设置要求以及现实经济条件，经多方论证， 综合确定新湖总场小学教学楼项目建筑面积为，地上四层。
使用功能 拟建工程建成后，将完善学校的基础设施，新建的小教学楼可以满足 学校师生正常教学需要，同时改善了教师的教学办公环境，使学生能够安 教学楼教学楼为上世纪 九十年代建筑，建筑面积分别为和，原设计为个教学班， 通过对原教学楼教学楼进行的抗震鉴定检测确定为级危房，需拆除。
原教学楼建筑面积为，原设计为个教学班抗震加固 逸夫综合楼砖混结构年教学辅助用房 学生餐厅砖混结构年 学生宿舍砖混结构年 学生厕所砖混结构年 合计总建筑面积除去已经拆除的级危房校总占地面积，现校舍总建筑面 积，可以容纳学生人，共计个教学班，现有教职工人。
新湖总够系统全面地接受基础教育，从而解除学生家长的后顾之忧，尽 而使其能够全身心地投入到团场经济的建设中，境，让家长放心，为学校教育的协调发展创造了条件。
稳定职工队伍，壮大兵团经济。
由于现在大多学楼教学楼进行的抗震鉴定检测确定为级危房，需拆除。
原教学楼建筑面积为，原设计为个教学班抗震加固 逸夫综合楼砖混结构年教学辅助用房 学生餐厅砖混结构年 学生宿舍砖混结构年 学生厕所砖混结构年 合计总建筑面积除去已经拆除的级危房 根据对新湖总场小学的现状统计，设防烈度按度设防。
建筑面积 根据需求分析和具体功能设置要求以及现实经济条件，经多方论证， 综合确定新湖总场小学教学楼项目建筑面积为，地上四层。
使用功能 拟建工程建成后，将完善学校的学辅助用房 的需求。
建设规模方案 结构形式 根据项目的建设规模功能特点及使用要求以及工程准，完小教学辅助用房建筑面积每 生不小于，则新湖总场小学教学辅助用房建筑面积应为 ，而现状新湖总场小学教学辅助用房集中在现有逸夫综 合楼内建筑面积为，可满足新湖总场小学合并后的教校小学部专任教师人数为 人，教学办公室使用面积不得小于人。
则新湖总场小学的教学用房需 求总面积为建筑平面利用系数值取。
本项目设计新湖总场小学教学楼总建筑面积大于理论面积 ，可以满足新湖总场小学现状和发展的教学需求。
根据农村普通中小学校舍建设标准，完小教学辅助用房建筑面积每 生不小于，则新湖总场小学教学辅助用房建筑面积应为 ，而现状新湖总场小学教学辅助用房集中在现有逸夫综 合楼内建筑面积为，可满足新湖总场小学合并后的教学辅助用房 的需求。
建设规模方案 结构形式 根据项目的建设规模功能特点及使用要求以及工程造价抗震设防 工程地质条件等，该教学楼为框架结构。
计算结构可靠度采用的设计基准 期为年，抗震设防烈度按度设防。
建筑面积 根据需求分析和具体功能设置要求以及现实经济条件，经多方论证， 综合确定新湖总场小学教学楼项目建筑面积为，地上四层。
使用功能 拟建工程建成后，将完善学校的基础设施，新建的小教学楼可以满足 学校师生正常教学需要，同时改善了教师的教学办公环境，使学生能够安 教学楼教学楼为上世纪 九十年代建筑，建筑面积分别为和，原设计为个教学班， 通过对原教学楼教学楼进行的抗震鉴定检测确定为级危房，需拆除。
原教学楼建筑面积为，原设计为个教学班抗震加固 逸夫综合楼砖混结构年教学辅助用房 学生餐厅砖混结构年 学生宿舍砖混结构年 学生厕所砖混结构年 合计总建筑面积除去已经拆除的级危房 根据对新湖总场小学的现状统计，原小学现有校舍情况统计 序号建筑名称建筑面积单位建筑层数结构形式建设年份备注 教学楼砖混结构年级危房正在拆除 教学楼砖混结构年级危房正在拆除 教学楼砖混结构年级危房现状 新湖总场小学是汉语授课的全日寄宿制完全小学，始建于年，位 于新湖总场场部建设西路以南，学校总占地面积，现校舍总建筑面 积，可以容纳学生人，共计个教学班，现有教职工人。
新湖总场学条件得到了 明显的改善。
但是，随着学生人数的增长，部分地区仍存在着校舍严重短 缺的问题。
学校基础设施的不完善，这不仅影响正常的教学秩序，制约了 公共教育的协调发展，还将影响学生的全面发展。
贫困地区义务教育工程和中小学危房改造 工程的基础上，中央和省级政府共同实施农村寄宿制学校建设工程农 村中小学现代远程教育工程等。
全国中小学校舍建设工程取得了明显的成绩，中小学办。
二项目建成后，使学校部消 除，危房率得到有效控制。
学生宿舍食堂厕所等符合国家建设标准， 教学实验仪器设备图书文体设施等达到国家相关标准要求。
加大资 金投入力度，在继续实施国家为兵团的屯垦戍边事业做 出更大贡献。
项目提出的可行性 兵团义务教育两基目标的实现，体现党和国家对义务教育的高 度重视。
小学教学楼的建设及基础设施的改善，各级政府部门给予了大力 支持是培养教育学生成才 的摇篮，学校是学生父母的希望，学校教学条件的加强，可以从根本上保 证学生能够系统全面地接受基础教育，从而解除学生家长的后顾之忧，尽 而使其能够全身心地投入到团场经济的建设中，境，让家长放心，为学校教育的协调发展创造了条件。
稳定职工队伍，壮大兵团经济。
由于现在大多数家庭都是独生子女，望子成龙希望子女能够接受最好 的教育，自然成为每个学生家长最大的
