万亩。 全县总人口万人，地区生产总值亿元，财政收入 亿元，大足县是驰名中外的润总额万元 财务内部收益率 资本金收益率 投资回收期年 财务净现值万元 投资利润率 要技术经济指标见表。 表技术经济指标览表 序号指标名称单位指标备注 总占地面积亩化工重镇，生态经济强县的奋斗目标，以发展 为主题，以改革为动力，以结构调整为主线，坚持实 总建筑面积 设计在校学生规模人 项目总投资万元 其中固定资产投资万元 铺底流动资金万元建设进度建设投资。可行性研究报告对项目的可行 性进行综合分析论证，得出合理正确的结论，为项目业主及审批 部门提供决策依据，并作为开展下阶段工作的基础。 五主要技术经济指标 项目主计标准 业主提供的相关基础资料 业主对项目建设的主要意见及预期目标 国家和重庆市其它相关规定和要求。 四编制内容 可行性研究范围涉及项目建设的必要性建设条件建设方案 环境保护的办学宗旨。 三编制依据 国家计委建设部颁发的建设项目经济评价方法与参数第 三版投资项目可行性研究指南 国家颁发的有关建筑电气消防给排水等各专业设计规程 规范和设学校组建以后秉承贯教学育人的教育体制。汇聚多年研究职业 教育体制和特定教育对象职高生的经验，凝护野生大豆资源的意识，保 障我国大豆产业安全和生物资源安全。 生态效益 唐海县双龙河西岸大部分在国际市场竞争力具有 深远的影响，其潜在经济效益巨大。 社会效益 野生大豆资源的丢失实质上是不可再生基因资源的丢失，保护野 生大豆资源，将为我国大豆产业可持续发展提供宝贵的物质基础。该 保评价定位及导入优良栽培品种 中，不仅能够保护我国野生大豆资源，而且能够获得具有自主知识产 权的优异功能基因，为培育大豆新品种提供高效的种质材料，将资源 保护和有效利用有机结合，将对提高我国大豆章总论 效益分析 经济效益 原生境保护点建设是公益性基础设施项目，经济效益主要是潜在 的经济效益。农业野生大豆蕴藏着丰富的基因资源，保护野生大豆资 源，并对其特有优异基因进行鉴定为年月年月，建设期为年。项 目批复后的个月内完成项目的施工图设计等工作，个月完 成土建工基因抗蚜虫基因和 耐旱基因等第三，在野生大豆中可以筛选出人类需要的特殊性状基 因。例如，亚麻酸器设备购置万元 工程建设其它费用万元 不可预见费万元 三资金筹措万元 中央投资万元河北省唐海县野生大豆原生境保护点建设项目第章项目背景 第章项目背景 项目的由来 农业野生植物在长号名称单位数量 建设内容 核心区围栏米 缓冲区围栏米 防火隔离带米 工作路米 看护房米 工作间米 标志牌个 警示牌个 铁栅栏门个 瞭望塔米 二总投资万元 土建工程万元 仪建设项目评价方法和参数第二版 投资项目可行性研究指南河北省唐海县野生大豆原生境保护点建设项目第章总论 主要技术经济指标 项目主要技术经济指标见表。 表主要技术经济指标 序总理批示 野生植物保护条例 农业野生植物保护管理办法 国家重点保护野生植物优异功能基因，为培育大豆新品种提供高效的种质材料，将资源 保护和有效利用有机结合，将对提高我国大豆在国际市场竞争力具有 深远的影响，其潜在经济效益巨大。 社会效益 野生大豆资源的丢失实质上是不可再生基因资源的丢失，保护野 生大豆资源，将为我国大豆产业可持续发展提供宝贵的物质基础。该 保护点建成后，将使唐海县的野生大豆资源得到保护，有效遏制野生 大豆资源的灭绝与流失，提高广大公众保护野生大豆资源的意识，保 障我国大豆产业安全和生物资源安全。 生态效益 唐海县双龙河西岸大部分野生大豆原生境已经遭到破坏生态系 统严重退化，许多野生大豆生态类型处于濒危状态，农业生物多样性 受到极为严重的威胁，野生大豆遗传资源大量丧失。该保护点的建立， 将防止野生大豆生态环境破坏而导致野生大豆生物多样性的灭绝，有 力促进野生大豆资源的保护和合理利用。河北省唐海县野生大豆原生境保护点关规定和要求。 四编制内容 可行性研究范围涉及项目建设的必要性建设条件建设方案 环境保中小学幼儿园和特教校各所， 市级重点普高所职高所，迅速扩大全县优质教育资源。 切实加强师资建设。创新师资培训机制，促进各类教育的教 师学历达标和专业发展。进步推进中小学人事制度改革，健全干部 教师队伍的竞争激励机制，充分激发干部教师的办学潜能。实施名 师工程，提高干部教师的政治素质和专业化水平，努力建设支 复合型研究型创新型的教师队伍。 全面推进素质教育设和社会发展提供强有力的智力和人才保 障。积极发展学前教育。周岁幼儿入园率达以上，学前 年儿童受教育率达以上。加强街镇乡中心幼儿园建设，形成以 政府办园为骨干和示范社会力量办园为主。 经济结构进步优职业教育成人教育的大足 教育新体系，形成教育资源优化硬件设施完善师资队伍精良办 学特色鲜明的新局面。大力推进学习型社会的建设，整体提升教育现 代化水平，为全县经济淅西商贸城龙水机电市场宝顶旅 游商品市场，着力改善五大环境服务环境诚信环境法制环境 低山，最高海拔米，中部为浅丘带坝，西北部为深丘。 全县辖个街镇乡，个行政村，个居委会。幅员面积平 借款偿还期年 盈亏平衡点 保本招生率 保本在校生人数人 第二章项目背景 大足县发展 年儿童受教育率达以上。加强街镇乡中心幼儿园建设，形成以 政府办园为骨干和示范社会力量办园为主。 经济结构进步优职业教育成人教育的大足 教育新体系，形成教育资源优化硬件设施完善师资队伍精良办 学特色鲜明的新局面。大力推进学习型社会的建设，整体提升教育现 代化水平，为全县经济师资建设。创新师资培训机制，促进各类教育的教 师学历达标和专业发展。进步推进中小学人事制度改革，健全干部 教师队伍的竞争激励机制，充分激发干部教师的办学潜能。实施名 师工程，提高干部， 实现现代信息技术与学校教育教学的充分整合。大力实施优质示范校 创建工程，创建市级示范高中初高校来县试办所高等院校， 为我县经济发展培养急需的实用型高技能型人才。 不断优化教育资源。充分整合中小学教育资源，促进全县教 育持续发展。充分发挥校校通和远程教育等现代信息技术和资源育培训范围，增强职业培训实用性，完成城镇下岗职工再就业 培训和农村劳动力转移培训任务，不断提高职成教育对经济建设的贡献率。大力发展成人继续教育，积极发展老年教育，形成与社会教 育相结合的教育体系。 努力创办高等院校。为适应地方经济建设和社会发展，积极 创造条件，采取多种形式，争取外地高校来县试办所高等院校， 为我县经济发展培养急需的实用型高技能型人才。 不断优化教育资源。充分整合中小学教育资源，促进全县教 育持续发展。充分发挥校校通和远程教育等现代信息技术和资源， 实现现代信息技术与学校教育教学的充分整合。大力实施优质示范校 创建工程，创建市级示范高中初中小学幼儿园和特教校各所， 市级重点普高所职高所，迅速扩大全县优质教育资源。 切实加强师资建设。创新师资培训机制，促进各类教育的教 师学历达标和专业发展。进步推进中小学人事制度改革，健全干部 教师队伍的竞争激励机制，充分激发干部教师的办学潜能。实施名 师工程，提高干部教师的政治素质和专业化水平，努力建设支 复合型研究型创新型的教师队伍。 全面推进素质教育设和社会发展提供强有力的智力和人才保 障。积极发展学前教育。周岁幼儿入园率达以上，学前 年儿童受教育率达以上。加强街镇乡中心幼儿园建设，形成以 政府办园为骨干和示范社会力量办园为主。 经济结构进步优职业教育成人教育的大足 教育新体系，形成教育资源优化硬件设施完善师资队伍精良办 学特色鲜明的新局面。大力推进学习型社会的建设，整体提升教育现 代化水平，为全县经济建人才环境生态环境。解放思想开拓迎新，齐心协力，奋力拼搏， 全县经济社会迈入了快速发展的轨道。 年，全县达亿元，社会消费品零售总额完成 亿元，辖区内财政总收入亿元，金融机构存款余额亿元金 业商贸圈以邮亭为中心的物流交易圈，积极建设五大市场龙水 五金旅游城西部金属交易城淅西商贸城龙水机电市场宝顶旅 游商品市场，着力改善五大环境服务环境诚信环境法制环境 六大战略，科 教兴县战略转化升级战略，旅游带动战略工业强县战略，大力 发展四大特色经济旅游小五金锶盐化工生态观光农业，重点培育三大商圈以县城为中心的综合商贸圈以龙水为中心的五 点。 近年来，大足县紧紧围绕建设山水园林城市，国际旅游胜地， 五金铸造基地，锶盐化工重镇，生态经济强县的奋斗目标，以发展 为主题，以改革为动力，以结构调整为主线，坚持实施玉龙山森林公 园国家级水利风景名胜区龙水湖景区黄花岗烈士之的饶 国梁故居国梁白鹭自然保护区白椤桫园龙水湖温泉等大批人文 景观。是全国首批甲级旅游开放县，国家确定的长江三峡旅游线的起方公里，耕地面积万亩。 全县总人口万人，地区生产总值亿元，财政收入 亿元，大足县是驰名中外的石刻之乡，人文自然景观十分丰富，有 被列为世界文化遗产的大足石刻，国家级森林公园临永川市，西接荣昌县，北依 潼南县四川省安岳县。西距成都市公里，东离重庆市公里。 县东南部为低山，最高海拔米，中部为浅丘带坝，西北部为深丘。 全县辖个街镇乡，个行政村，个居委会。幅员面积平 借款偿还期年 盈亏平衡点 保本招生