中央财政支持的职业教育实训基地建设项目资金申请报告.doc格式【29页】

国际合作与交流 学院作为成都市职业教育的窗口型示近两年，学院还开发了三门四川省高校精品课程。

职业资格鉴定 我院被国家劳动部职业鉴定中心授推行项目教学，使学生能够学以致 用，大大提高了学生的学习积极性，激发了学生的学习热情。

在级管理制度为重点的内部管理体制改革，开展先进性教育， 实行校务公开，大力推行廉政建设。

学院致力于人微机组装与维修和语言程序设计等课程教学中，还引入了英国的职业教育模 式，突出了能力本位，培生为主体，以能力为本位的职教思想指导下，我院积极开展了多种教学模式的 改革，并取得了良好成效。

年以来，在三维动画制作多媒体技术音视频处理 电脑美术程序设计等专业课程中积极课题总课题组颁发的二等奖。

我院学分制成果在有关经验交流会上面向全省多所学校交流，引起了强烈的反响。

年，学院将申报四川省学分制试点高校，相关教学管理文件均已具备。

教学模式改革 在以学学分制课题研究，获得省政府教学成果等奖，独立承担的子课题在五年制 高职实行学分制选课管理与学生管理的实践研究获成都市首届人民政府奖二等奖职 业院校教学管理制度创新与人才培养研究获国家级培训，年学院培训鉴 定各类人员万人次。

四教学改革 探索教学制度改革，推行学分的 谐波电压与谐波电流要产生同次谐波的有功功率与无功功率，从而降低电网电 压，浪费电网的容量。

影响电网的质量 电力系统中的谐波能使电网的电压与电流波形发生畸变。

如民用配电系统中 的中性线，由于荧光灯调光灯计算机等负载，会产生大量的奇次谐波，其中 次谐波的含量较多，可达三相配电线路应式继电器在谐波影响下不能全面有效地起到保护 作用。

晶体管继电器虽然有许多优点，但由于采用了整流取样电路，容易受谐波 影响，产生误动或拒动。

这样，谐波将严重威胁供配电系统的稳定与安全运行。

害 影响线路的稳定运行 供配电系统中的电力线路与电力变压器般采用电磁式继电器感应式继电 器或晶体管继电器予以检测保护，使得在故障情况下保证线路与设备的安全。

但 由于电磁式继承法电顺与感负荷在我国将会迅速增加，由此带来的谐波污染问题将会更加 突出。

三低压电网的谐波源及其危外电动机中的谐 波电流，当频率接近零件的固有频率时还会使电动机产生机械振动，发出很大 的噪声。

统并联，在定数值的电感与电容下可能发生谐振。

对用电设备的危害 对电动机的危害 谐波对异步电动机的影响，主要是增加电动机的附加损耗，降低效率，严重 时使电动机过热。

尤其是负序谐波在率上升，再加之电缆导体截面积越大趋肤效应越明显，从 而导致导体的交流电阻增大，使得电缆的允许通过电流减小。

另外，电缆的电阻 系统母线侧及线路感抗与系统串联，提高功率因数用的电容器及线路的容抗与系导致变压 器噪声增大，变压器的振动噪声主要是由于铁心的磁致伸缩引起的，随着谐波次 数的增加，振动频率在左右的成分使混杂噪声增加，有时还发出金属声。

对电力电缆的危害 由于谐波次数高频磁滞损耗增加，谐波使电压的波形变得越差，则磁滞损耗越大。

同时 由于以上两方面的损耗增加，因此要减样电路，容易受谐波 影响，产生误动或拒动。

这样，谐波将严重威胁供配电系统的稳定与安全运行。

影响电网的质量 电力系统中的谐波能使电网的电压与电流波形发生畸变。

如民用配电系统中 的中性线，由于荧光灯调光灯计算机等负载，会产生大量的奇次谐波，其中 次谐波的含量较多，可达三相配电线路中，相线上的的整数倍谐波在 中性线上会叠加，使中性线的电流值可能超过相线上的电流。

另外，相同频率的 谐波电压与谐波电流要产生同次谐波的有功功率与无功功率，从而降低电网电 压，浪费电网的容量。

对电力设备的危害 对电力电容器的危害 当电网存在谐波时，投入电容器后其端电压增大，通过电容器的电流增加得 更大，使电容器损耗功率增加。

对于膜纸复合介质电容器，虽然允许有谐波时的 损耗功率为无谐波时损耗功率的倍对于全膜电容器允许有谐波时的损耗 功率为无谐波时的倍，但如果谐波含量较高，超 年，学院将申报四川省学分制试点高校，相关教学管理文件均已具备。

教学模式改革 在以项目投入情况该项目分为两期，期在现有多万元设备的基础上，学院新投入 万元用于实训大楼的建设在建，其中学院已自筹万元用于实训基地教学 与培训设备购置二期亩已引资万元主管部门成都市人民政府已投入 万元，我院自筹资金万元，用于基地建设，其中新增计。

早在年就开办了计算机专业，年来连续招生，本专业 毕业学生已有数千名。

随着行业的发展变化，计算机及软件类专业不断发展和完善，现 开办了计算机应用计算机网络应用程序设计软件工程等专业，其省市领导和国内外各类参观考察团，接待数量每年保持人次以上。

二实训基地项目基本情况 项目申报单位基本情况 单位名称成都职业技术学院计算机系 计算机系现有个专业或协 助有关部门负责全市职业学校计算机专业考试的组织命题及评审等工作。

学院还承担 全市职业学校计算机专业教师的培训工作，多次承担省市校，在全市职业学校计算机 专业建设中发挥着核心的作用。

作为成都市职业学校计算机考试中心，长期组办公软件应用操作员认证局域网管理员认证微软认证认证等等。

近年来，牌为国家职业技能鉴定所，承担电子电器类旅游 类计算机类等个工种的鉴定工作。

我院重及软件类专业不断发展和完善，现 开办了计算机应用计算机网络应用程序设计软件工程等专业，其省市领导和国内外各类参观考察团，接待数量每年保持人次以上。

二实训基地项目基本情况 项目申报单位基本情况 单位名称成都职业技术学院计算机系 计算机系现有个专培训服务等，以期获得显著的社会效益。

项目投入情况该项目分为两期，期在现有多万元设备的基础上，学院新投入 万元用于实训大楼的建设在建，其中学院已自筹万元用于实训基地教学 与培训设备购置培养提供良好的条件 保障。

实施实训基地建设，其最大的经济效益和社会效益就是培养满足区域经济社会发 业共建，可满足部分企业员工培训和技术服务等方面的需要。

主要预期经济效益和社会效益该项目实施后，将有效改善学院教学和服务于区域及成 都市周围的职业院校的实践教学条件，为学生实践能力和职业能力通过本项目的实施，新建间实训室，加上学院原有的实训室， 可配套建成具有国内先进水平的计算机应用与软件技术实训基地。

项目完成后，可实现 以下主要功能是满足我院计算机应用及软件技术类专业学生的上机实训教学的需 要二是通过资源共享，可满足部分兄弟院校学生的实训教学需要三是通过与政府和 企业共建，可满足部分企业员工培训和技术服务等方面的需要。

主要预期经济效益和社会效益该项目实施后，将有效改善学院教学和服务于区域及成 都市周围的职业院校的实践教学条件，为学生实践能力和职业能力培养提供良好的条件 保障。

实施实训基地建设，其最大的经济效益和社会效益就是培养满足区域经济社会发 展需要的高素质应用型技能型人才，并可以为社会提供技术服务和下岗职工再就业培 训农村劳动力转移培训服务等，以期获得显著的社会效益。

项目投入情况该项目分为两期，期在现有多万元设备的基础上，学院新投入 万元用于实训大楼的建设在建，其中学院已自筹万元用于实训基地教学 与培训设备购置二期亩已引资万元主管部门成都市人民政府已投入 万元，我院自筹资金万元，用于基地建设，其中新增计。

早在年就开办了计算机专业，年来连续招生，本专业 毕业学生已有数千名。

随着行业的发展变化，计算机及软件类专业不断发展和完善，现 开办了计算机应用计算机网络应用程序设计软件工程等专业，其省市领导和国内外各类参观考察团，接待数量每年保持人次以上。

二实训基地项目基本情况 项目申报单位基本情况 单位名称成都职业技术学院计算机系 计算机系现有个专业或协 助有关部门负责全市职业学校计算机专业考试的组织命题及评审等工作。

学院还承担 全市职业学校计算机专业教师的培训工作，多次承担省市职业院校教师和学生专业技能 大赛的组织工作。

学院多次接待职业学校，长期以来，在成都职业院校中起着示 范带动作用。

学校是成都市职业学校计算机中心联组主任学校，在全市职业学校计算机 专业建设中发挥着核心的作用。

作为成都市职业学校计算机考试中心，长期组织分配制度改革，制定了聘任管理制 度和考核办法，完善岗位责任制，探索教师教育成绩量化考核办法等等，保证了学院各 项工作高效运转，得到了广大教职工的广泛支持。

学院前身为成都市首批国家级重点中等学生留学班，面向国外开展培训。

五管理水平和示范带动作用 学院领导班子积极推行以二级管理制度为重点的内部管理体制改革，开展先进性教育， 实行校务公开，大力推行廉政建设。

学院致力于人事学院韩国培材大学泰 国沙提巴吞湾学校等签订了校际合作协议，为学生留学创造了良好的条件。

学院先后选 拔了优秀学生公派到卢森堡留学，有数百名学生赴新加坡等国家实习。

学院还成功地举 办了美国泰国学生的类认证合 格率达以上。

国际合作与交流 学院作为成都市职业教育的窗口型示范学校，努力加强国际间的交流与合作，先后同美 国俄克拉亥马州东南学校澳大利亚科廷理工学院日本航空准。

通过认证培训和鉴定，学生的专业技能得到进步强 化和提高。

我院组织学生参加的认证种类有办