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朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。

产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。

小主人要做的事学习中的困惑初读课文，扫除生字障碍。

自学掌握生字的音形义，会写会用并积累词语。

给我会写的生字各组个词。

找出本课的多音字。

二整体感知，理清思路。

理解课题，了解葡萄沟。

这课主要写笋芽儿导学案第课时班级二小组小主人编号小主人学习目标会认个生字会写会用个生字。

朗读课文，体会笋芽向往春光和奋发向上的精神。

喜欢童话，从中汲取力量，陶冶情操。

小主人要做的事学习中的困惑自主学习初读全文，用自己喜欢的方式自读课文，给课文标上自然段，遇到不认识的生字借助拼音多拼读几遍。

再读课文，并给课文中的生字注音，画出生词，把生字生词多读几遍。

给课后我会写的字注上拼音。

熟读课文，做到不加字，不丢字。

读完后说说自己读懂了什么从文中找近义词，反义词，多音字。

我来闯关读拼音写词语。

ǔāɡāɡǎōɡǎɡ近义词。

仍然健壮反义词。

温暖沉睡漆黑找出表示声音的词春雨春雷小鸟找朋友。

绿色的笋芽沉睡的嗓音粗重的世界美丽的叶丛矫正评评自学评价小组评价达标情况小鹿的玫瑰花导学案班级二小组小主人编号小主人学习目标会认个若速度大于，则小球从最高点离开球面做平抛运动。

竖直轨道圆运动的两种基本模型绳端系小球，从水平位置无初速度释放下摆到最低点与绳长无关。

杆最高点，临，临，杆对小球为拉力临，杆对小球为支持力拓展单摆中小球在最低点的速度小于等于，小球上升的最大高度小于，在最高点速度为零单火车绳摆中小球在最低点的速度大于等于，小球上升的最大高度等于，在最高点速度不为零单摆中小球在最低点的速度大于小于，小球在上升到与圆心等高的水平线上方处时绳中张力为零，然后小球作斜抛运动，小球上升的最大高度小于，在最高点速度不为零。

拓展复合场的等效最低点卫星绕行速度角速度周期重力加速度，与高度的关系地第二三宇宙速度地地地注意计算方法卫星的最小发射速度和最大环绕速度均为，卫星的最小周期约为分钟地球同步卫星地地球同步卫星只能运行于赤道上空人造卫星大小大小小。

卫星因受阻力损失机械能高度下降，速度增加，周期减小，势能变小，机械能变小。

在飞行卫星里与依靠重力的有关实验不能做。

行星密度式中为绕行星运转的卫星的周期。

方法观测绕该天体运动的其它天体的运动周期和轨道半径测该天体表面的重力加速度。

双星引力是双方的向心力，两星角速度相同，星与旋转中心的距离跟星的质量成反比。

开普勒第三定律常量与行星质量无关，取决于中心天体的质量Ⅰ轨道过点速度大于Ⅱ轨道，向心加速度相同，万有引力相同，Ⅱ轨道过点速度大于Ⅲ轨道Ⅱ轨道从到动能减少势能增加，机械表现歌词内容吗学生听歌曲，随着音乐节奏自由表演设计提问春天在哪里呀学生回答春天在青翠的山林里春天在湖水的倒影里春天在小朋友的眼睛里你眼睛里的春天是什么样的学生回答桃花开了柳树发芽了小草绿了燕子飞回来了歌曲里小朋友眼睛里的春天又是什么样的呢这里有红花，这里有绿草，还有会唱歌的小黄鹂你能把这几句歌词唱唱吗老师带学生边拍手边演唱春天除了这些，还有好多美景，你能用这里有这里有还有那来描绘下春天别的景色吗小组讨论回答例如这里有蓝天，这里有绿草还有那哗啦啦的小河水老师邀请小组成员上台演唱自己创遍的歌词，体验创遍过程中的快乐教师导入春天多美呀，看到这么美的春天，同学们最想做什么呢唱歌跳舞郊游分组活动带电粒子从圆与成立。

⒊变压器原线圈相当于电动机副线圈相当于发电机。

⒋理想变压器原副线圈相同的量出入⒌理想变压器解决变压器问题的常用方法解题思路电压思路变压器原副线圈的电压之比为当变压器有多个副绕组时„„功率思路理想变压器的输入输出功率为入出，即当变压器有多个副绕组时„„电流思路由知，对只有个副绕组的变压器有当变压器有多个副绕组时„„远距离输电计算的基本模式功率之间的关系是。

电压之间的关系是。

电流之间的关系是求输电线上的电流往往是这类问题的突破口。

输电线上的功率损失和电压损失也是需要特别注意的。

分析和计算时都必须用而不能用。

特别重要要会分析输电了固体废弃 物给当地环境带平均最大相对湿度 月平均最小相对湿度 气压 年平均气压 月平均最大气压 月平均最小气压 雨量 年平均降雨量 日最大降雨量 小时最大降雨量粉土薄层。

厚度。

气象条件 环境温度 年平均温度绝对最高温度 绝对最低温度 最热月七月日平均值 最冷月月日平均值 空气湿度 年平均相对湿度 月色，中密，湿，低干强度，低韧性，局部含 较多贝壳碎片，夹粉砂，粉质粘土薄层。

厚度，平均。

第五层粉质粘土，灰褐色，可塑，光滑，中等干强度，中等韧性， 较细腻，见少量贝壳，夹强 度，中等韧性。

厚度，平均。

第三层粉质粘土，灰褐色，可塑，湿，光滑，中小长射线波速介质大小微波折射率小大红外线射线临界角大小可见光能量小大紫外线射线大小干涉条纹宽窄射线绕射本领强弱射线大短贯穿本领电离本领十五原子物理质子数中子数质量数电荷数周期表中位置衰变减减减减前移位衰变加减不变加后移位磁场中的衰变外切圆是衰变，内切圆是衰变，半径与电量成反比。

平衡核反应方程质量数守恒电荷数守恒。

为原子质量单位氢原子任能级吸收光子量子数大量处于定态的氢原子向基态跃迁时可能产生的光谱线条数，衰变方程人工核转变裂变聚变这四种方程要区分个别光子表现出粒子性大量光子表现出波动性能引起跃迁的，若用光照，能电离可以，否则其能量必须等于能级差，才能使其跃迁若用实物粒子碰撞，只要其动能大于或等于能级差，就能跃迁附录基本单位物理量名称单位名称单位了这个故事你明白了什么矫正评评自学评价小组评价达标情况泉水导学案班级二小组小主人编号小主人学习目标会认个生字会写会用个生字。

朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。

体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。

小主人要做的事学习中的困惑自主学习理解课题，了解泉水。

初读全文，用自己喜欢的方式自读课文，给课文标上自然段，遇到不认识的生字借助拼音多拼读几遍。

再读课文，并给课文中的生字注音，画出生词，把生字生词多读几遍。

给课后我会写的字注上拼音。

思考质疑解疑。

问题用横线画出文中的设问句比喻句拟人句文中有几处感叹句，用波浪线画出来。

泉水流过了哪些地方我来闯关在括号里填上恰当的词。

的阳光的歌声果子的山谷的身影泉水的杜鹃花的大镜子泉水做了很多好事让山里的姐姐让杜鹃花让果树，为画眉。

照样子写句子。

例这里的水很清很清，像面大镜子。

柳树的枝条，像。

红红的太阳，像。

，像。

矫正评评自学评价小组评价达标情况雷锋叔叔，你在哪里导学案班级二小组小主人编号小主人学习目标会认个生字会写会用个生字。

朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。

体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。

小主人要做的事学习中的困惑自主学习初读全文，用自己喜欢的方式自读课文，给每节诗标出序号，遇到不认识的生字借助拼音多拼读几遍。

再读课文，并给课文中的生字注音，画出生词，把生字生词多读几遍。

给课后我会写的字注上拼音。

熟读课文，做到不加字，不丢字。

读完后说说自己读懂了什么从文中找近义词，反义词，多音字。

我来闯关用给下列汉字选择正确的读音。

ɡ曾莹瓣ɡɡīɡō荆棘窝īō在括号里填上恰当的词语。

的小路的小溪的细雨的春风的露珠诗中写到雷锋做了哪些好事抱，背。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里的意思是。

把下列词语连成通顺的话，并加上恰当的标点符号。

迷路把雷锋的送孩子回家叔叔为好事雷锋做了叔叔人民许多我们雷锋乐于助人叔叔学习要精神的矫正评评自学评价小组评价达标情况我不是最弱小的导学案班级二小组小主人编号小主人学习目标会认个生字会写会用个生字。

朗读课文，知道我是谁。

有不甘为弱者。

应该保护弱小者的意识。

小主人要做的事学习中的困惑自主学习初读全文，用自己喜欢的方式自读课文，给每段标出序号，遇到不认识的生字借助拼音多拼读几遍。

再读课文，并给课文中的生字注音，画出生词，把生字生词多读几遍。

给课后我会写的字注上拼音。

熟读课文，做到不加字，不丢字。

读完后说说自己读懂了什么从文中找近义词，反义词，多音字。

解惑读懂题目，我是指谁最弱小的是谁给文中我会认的字写音序给我会写的字组两个词。

写出带有下列偏旁的字，并组词。

木月鸟给多音字组词。

īɡɡ应盛露ɡɡ学了这篇课文，我明白了矫正评评自学评价小组评价达标情况卡罗尔和她的小猫导学案班级二小组小主人编号小主人学习目标会认个生字朗读课文。

体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。

认识多音字待间。

小主人要做的事学习中的困惑自主学习初读全文，用自己喜欢的方式自读课文，给每段标出序号，遇到不认识的生字借助拼音多拼读几遍。

再读课文，画出生词，把生字生词多读几遍。

给课后我会认的字注上音序。

熟读课文，做到不加字，不丢字。

读完后说说自己读懂了什么我来闯关给下列多音字注音组词。

间待用下列字组词。

尔题渴托你提喝拖填写反义词。

送舒适糊涂冷冷清清在本课找出下列句式抄写。

感叹句疑问句广告的作用真大，读读你是从课文中哪些地方体会到的，在书中找出来。

矫正评评自学评价小组评价达标情况 工作条件送机连续工作，单向运转，载荷较平稳，空载起动，每天两班制工作，每 年按个工作日计算，使用期限年。

具体要求主要传动机构设计主要零部件设计设计套主要件的工艺装备撰 写设计论文选典型零件，设计其工艺流程电动机电路电气控制翻译外文资料 等 毕业设计论文的工作量要求设计论文份万万字 装配图张，除标准件外的零件图张设计天数四周 指导教师签名年月日 学生签名年月日 系教研室主任审批年月日 带式运输机传动装置传动系统 摘要 本次论文设计的题目是带式输送机传动装置的设计及制造。

进行结构设计， 并完成带式输送机传动装