求基本要求由课题第四章烯烃教学目的与要求掌握烯烃加硫酸加水加卤素加次卤酸的反应。掌握反马式规则烯烃的硼氢化反应氧化反应。熟悉自由基加成反应的机理。二教学重点难点疑点重点烯烃与硫酸水等的亲电加成反应，反马式规则二难点各种反应的机理三疑点各种反应的机理三教学方法设计提出问题烯烃可以与硫酸水发生亲电加成反应吗引出对烯烃与硫酸等的反应。利用大量投影图片，对反应机理做详细的讲述。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课烯烃的其它亲电反应分钟自由基加成反应分钟烯烃的硼氢化反应分钟烯烃的氧化反应分钟小结及布置思考减行单位选择四设计施工与安装五调试与运转第七章工程招标招标方案编制依据二招标范围三招标组织形式四招标方式第八章环境影响评价环境功能区划二环境保护执行标准三环境质量现状四项目建设与运营对环境影响五环境保护措施第九章社会效益评价结论与建议第章总论项目概况项目名称凤阳县防震减灾抗震救灾综合用房建设项目二项目单位凤阳县地震办公室三建设地点凤阳县承山路号原县地震办公室旧址四项目单位概况凤阳县地震办公室，隶属于凤阳县科学技术局，主要工作职责如下负责防震减灾工作方针政策法律法规贯彻执行，结合本地实际编制相应实施方案和细则，并组织实施。制定全县防震减灾中长期规划，并组织实施。会同有关部门拟订防震减灾工作预案成反应的讲述。通过了解共轭二烯烃的主要化学性质亲电加成反应自由基加成及环加成反应。利用的投影和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课二烯烃的分类和命名共轭二烯烃的结构特点共轭效应共轭二烯烃的主要化学性质亲电加成反应自由基加成及环加成反应小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间年月日授课对象年级药学本科专业授课章节课题第五章二烯烃和炔烃教学目的与要求基本要求掌握炔烃的结构特点杂化≡三键。掌握炔烃的加成反应氧化反应端基炔的酸性及金属炔化物的生成。二教学重点难点疑点重点杂化≡三键二难点烃的加成反应氧化反应端基炔的酸性及金属炔化物的生成炔三疑点炔烃的加成反应氧化反应反应机理三教学方法设计提出杂化，≡三键问题，引出对立体异构的讲述。掌握炔烃的加成反应氧化反应端基炔的酸性及金属炔化物的生成。利用的投影和板书结构特征判断分子是否具有旋光性。掌握手性手性分子对映体非对映体内消旋体外消旋体等基本概念。掌握投影式的写法及构型的标示法，法。二教学重点难点疑点重点由结构特征判断分子是否具有旋光性含有个手性碳原子化合物的对映异构含两个不同手性碳化合物的旋光异构体二难点判断分子是否具有旋光性三疑点手性手性分子对映体非对映体内消旋体外消旋体等基本概念的理解三教学方法设计提出什么是手性手性分子对映体非对映体内消旋体外消旋体问题，引出对立体异构的讲述。通过了解同分异构体及立体异构，可用比较的方法对映异构体和手性分子的结构特点。利用的投影和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课同分异构体及立体异构分钟旋光度与比旋光度分钟手性碳原子与构型的表示分钟对映异构体和手性分子分钟旋光异构体构型的标示方法分钟立体有择反应和立体专反应分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象年级药学本科专业授课章节课题第三章立体化学教学目的与要求•掌握立体选择反应和立体专反应概念。•熟悉立体选择反应和立体专反应类型•了解了解立体异构的分类及产生原因。二教学重点难点疑点重点立体选择反应和立体专反应概念二难点立体选择反应和立体专反应类型书写化学分子式三疑点立体有择反应和立体专反应三教学方法设计提出什么是立体选择反应和立体专反应概念问题，引出对立体异构的讲述。通过了解同分异构体及立体异构，可用比较的方法对映异构体和手性分子的结构特点。利用的投影和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课同分异构体及立体异构分钟旋光度与比旋光度分钟手性碳原子与构型的表示分钟对映异构体和手性分子分钟旋光异构体构型的标示方法分钟立体有择反应和立体专反应分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象级药学本科授课章节课题第四章烯烃第四章烯烃教学目的与要求掌握烯烃的结构双键特点。掌握顺反异构的概念及其产生的条件。熟悉烯烃的物理化学性质，顺反异构体在物理化学性质上的不同。二教学重点难点疑点重点双键特点顺反异构体二难点不饱和度的求算，烯烃结构特点三疑点顺反异构的判断三教学方法设计提出问题不饱和烃与饱和烃在性质上是否有很大的不同，引出对烯烃的讲述。利用烯烃结构模型进行直观讲授。利用的投影和板书进行授课。语言表达结合多媒体板书功效，突出重仍小型农田水利工程在灌区中的地位和作用小型农田水利工程存在的主要问题项目建设的必要性项目建设标准及总体布局建设标准项目总体布局主要建设内容及典型设计工程建设内容及典型设计主要工程量主要材料设备的数量投资概算及资金筹措投资概算依据及有关规定投资概算年度实施计划资金筹措方案建设资金管理主要效益评价提高农业综合生产能力方面促进农村经济发展方面生态环境效益方面社会效益方面项目建设管理及施工组织项目建设管理项目施工组织项目建后运行管护项目运行管理机构和人员项目运行管理制度工程设施管护及经费来源附表附图项目提要项目背景及依据为贯彻落实党的十七届三中全会精神和中央关于扩大内需促进经济平稳较快增长的决策部署言表达结合多媒体板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课烯烃命名分钟亲电加成反应机理分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象级药学本科授课章 厂区深井供给，完全可以满足本项目供水要求，水质完全达到国家生 活卫生饮用水标准。 给水管网水压满足厂区内生产生活用水压原辅材料包括生石灰聚丙烯酰钠盐酸烧碱，生石 灰盐酸烧碱液氯本地有生产企业，可以就解决，联络处丙烯酰胺 市场有售，本项目所用原材料均匀可以就近解决并满足生产需要。 主要能源的供应少排污水的排放量，可以降低运行成本， 促进资源的重复利用，使有限的资源发挥出最大的经济效益。 第三章建设条件厂址及建设规模 主要原材料能源的供应 主要原材料的供应 本项目使用利用，实现水资源的有效和 循环利用，推动企业节能降耗。 该项目投资省见效快，施工方便，经 济效益可观。 净水站项目建成后，可次水的使用量，进步资源消耗目装置改造的必要性 第三章建设条件置现状 项目装置改造的必要性 第三章建设条件厂址及建设规模的方式分钟有机化合物的构造式的表示方式分钟价键理论分钟小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象年级本科药学授课章节课题第二章烷烃和环烷烃第二章烷烃和环烷烃教学目的与要求掌握掌握烷烃碳原子的杂化状态及结构特点烷烃的构象异构及其产生原因。掌握烷烃的系统命名法和普通命名法。二熟悉烷烃的构象异构烷烃中的碳原子是以杂化轨道与另碳原子或氢原子沿轨道对称轴方向头对头重叠形成键和键。三了解乙烷的构象异构普通命名法。二教学重点难点疑点重点烷烃碳原子的杂化状态及结构特点烷烃的系统命名法。二难点烷烃中的碳原子是的杂化烷烃的优势构象。三疑点烷烃的构象异构及其产生原因。三教学方法设计通过有机化学的概念引出烷烃的组成和定义，再分段学习利用多媒体进行授课注意语言艺术与科学知识讲授的统，突出重点，讲清概念及要点。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课烷烃的组成和定义分钟烷烃命名法分钟杂化分钟已烷的构象分钟。小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象年级本科药学授课章节课题第二章烷烃和环烷烃教学目的与要求掌握掌握脂环烃结构与命名环烃的构象化学性质。二熟悉元取代环己烷的构象。三了解脂环烃的稳定性。二教学重点难点疑点重点脂环烃结构与命名环烃的构象理化性质。二难点环烃的构象。三疑点拜尔张力学说三教学方法设计通过三元四元五元六元环的结构及稳定性引出其化学性质，再分段学习利用多媒体进行授课注意语言艺术与科学知识讲授的统，突出重点，讲清概念及要点。四教具或教学手段多媒体投影和板书五时间安排复习旧课，引入新课分钟讲授新课单环烷烃的分类和命名分钟单环烷烃的结构分钟单环烷烃的构象分钟化学性质分钟。小结及布置思考题分钟课程名称有机化学王礼琛授课时间授课对象年级药学本科专业授课章节课题第三章立体化学第三章立体化学教学目的与要求基本要求了解立体异构的分类及产生原因。掌握分子对称因素与旋光性的关系。对映异构表示方法及构型标记二教学重点难点疑点重点分子对称因素与旋光性的关系二难点由结构特征判断分子是否具有旋光性对映异构表示方法及构型标加工要求，应该限制的自由度没有完全被限制的定位称为欠定位。欠定位无法保证加工要求，因此，在确定工件在夹具中的定位方案时，决不允许有欠定位的现象产生。过定位夹具上的两个或两个以上的定位元件重复限制同个自由度的现象，称为过定位。而在实际定位过成中会有随机误差，这种随机的误差造成了定位的作适当调整。按夹具的误差分析章中的分析方法，下面对本例中的工序要求逐项分析槽宽尺寸此项要求由刀具精度保证，与夹具精度无关槽侧面到面尺寸对此项要求有影响的是对刀块侧面到定位板间的尺寸及塞尺的精度。上述两项误差之和因此，尺寸能保证槽深由于工件在方向的位置由定位销确定，而该尺寸的设计基准为面。因此有定位误差