北与濉溪为界，长二十余华里，殷家河贯穿 腹地，曹青河渡江沟两大人工水系在境内垂直交叉，为农业生产提 供了丰富的自然资源。 镇历史悠久，人杰地灵。境内的东太清宫为道家鼻祖老子的 故里三国，从小学开设科技兴趣班英语班书法班体 育班音乐班美术班等等，多方面培养学生的兴趣。在年级 组管理上，把小学六年级纳入初中部管理，使学生提前适应初中的生 活和学习级至初中三年级全部开设英语课程和计算机课程，长期的形式 多样的英语及计算机的系统化的教学活动，使学生群体的成绩达到良 好的水平，形成了鲜明的特色。另外，利用九年贯制的教学中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载多地方在前几年就已经开始了九 年贯制学校的建设。九年贯制学校建成后，改善了办学条件，缩 小了城区全面 推开，全国农村全部免除义务教育阶段学杂费，实现免费上学，惠及 亿农村学生。年秋季学期开始，全部免除城市义务教育学杂 费。这就是党中央国务院立足长远，谋划未来，率领全国人民绘制 的中国跃发展，实现了免费义务 教育发展的新的三级跳。年春季学期开始，国家农村义务教 育经费保障机制改革率先在西部实施，首先在西部农村实行了义务教 育免除学杂费。年春季学期开始，这政策在全国农村地此为契机，在国家强力推进下， 中国城乡义务教育免费三年迈出了三大步，实现了最初由经济欠发达 条件最艰苦攻坚难度最大的西部农村突破，后逐步向农村延伸，再 向全国城乡全面辐射的渐进式推进的三次飞大问题。以年国务院关于深化农村义务教 育经费保障机制改革为突破口，我国义务教育迈向均衡发展追求中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载资源共享，有利于办学条件的均衡发展 通过实施中小学网点布局调整，实施农村学校校园校舍建设工程课桌椅普及和实施免费义务教育的路线图和全景图。 九年贯制学校建设现状 根据国家省市文件精神，很中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载 是九年贯制学校建设整合了办学优势。在教育经费有限的情 况下，集中投入添臵教学设施，提高学中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载提高教学资源利用率，为区域内的学生拥有良好的教育资源 创造了条件。同时，弥补了农村学校的内涵发展，克改造工程和农村远程教育工程，使农村学校的办学设施得到了 极大地改善，基本上实现了办学条件的均衡。中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载反思改进的时间和意识等现实难题。 二是九年贯制学校建设优化了师资配臵。综合学科的教师，跨 中中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载教学线教师，有利于教 师队伍的优化和竞争，给教师提供更多的成长空间。 三是九年贯制学校建设实现服了学科不配套， 课程开设不齐全兼课或包班现象，解决了教师任务重时间紧，缺 少研究思考中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载 纤进入校园，发挥农村远程教育工程实效，改变农村原来落后的不 适应现代教育发展的办学模式。 中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载产生更 大的办学效益，体现的效应，促进了学生全面发展。 是九年贯制学校彰显德育新理念。了资源共享。让实验仪器图书资 料网络资源多媒体等设施都可以发挥更大的效益。让宽带光中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载提高教学资源利用率，为区域内的学生拥有良好的教育资源 创造了条件。同时，弥补了农村学校的内涵发展，克改造工程和农村远程教育工程，使农村学校的办学设施得到了 极大地改善，基本上实现了办学条件的均衡。中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载制改革率先在西部实施，首先在西部农村实行了义务教 育免除学杂费。年春季学期开始，这政策在全国农村中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载方面培养学生的兴趣。在年级 组管理上，把小学六年级纳入初中部管理，使学生提前适应初中的生 活和学习级至初中三年级全部开设英语课程和计算机课程，长期的形式 多样的英语及计算机的系统化的教学活动，中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载使学生群体的成绩达到良 好的水平，形成了鲜明的特色。另外，利用九年贯制的教学资源优 势和教师优中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载自然条件 优越四季分明，气候温和，地势平坦，河流密布。北淝河东西横贯 境内三十华里，凤凰沟南北与濉溪为界，长二十余华里，殷家河贯穿 腹地，曹青河渡江沟两大人工水系在境内垂直交叉，为农业生产提中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载西距京九铁路站公里， 北距濉阜铁路青潭站公里，交通便捷，涡宿公路曹青路横贯境内。 现有个村委会，镇辖总面积平方公里，总人口万人，总户 数万户，耕地面积亩，为市第大镇。镇自然条件 优越四季分明，气候温和，地势平坦，河流密布。北淝河东西横贯 境内三十华里，凤凰沟南北与濉溪为界，长二十余华里，殷家河贯穿 腹地，曹青河渡江沟两大人工水系在境内垂直交叉，为农业生产提 供了丰富的自然资源。 镇历史悠久，人杰地灵。境内的东太清宫为道家鼻祖老子的 故里三国，从小学开设科技兴趣班英语班书法班体 育班音乐班美术班等等，多方面培养学生的兴趣。在年级 组管理上，把小学六年级纳入初中部管理，使学生提前适应初中的生 活和学习级至初中三年级全部开设英语课程和计算机课程，长期的形式 多样的英语及计算机的系统化的教学活动，使学生群体的成绩达到良 好的水平，形成了鲜明的特色。另外，利用九年贯制的教学资源优 势和教师优势的基础。 二是九年贯制学校突出办学新特色。九年贯制学校能够将办学特色办学理念管理制度教学风格学习策略校园文化建设 等进行整体设计，从年级到九年级作通盘考虑，统实施。学校从 年学校能够根据三段体 的特点，系统编制从小学直至中学的德育目标要求及内容系列，由 浅入深，由易到难，由简到繁，循序渐进，用以贯之的影响，牢固 奠定其思想信念理想行业习惯的形成和转中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载导干部队伍。学校领 导班子结构合理，分工明确。实行统领导分部负责全程管理 分权赋职的原则，保证学校体化管理机制的正常运行。二是办学思路更明确。学校领导致力于走以人为本和谐健康 中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载导干部队伍。学校领 导班子结构合理，分工明确。实行统领导分部负责全程管理 分权赋职的原则，保证学校体化管理机制的正常运行。二是办学思路更明确。学校领导致力于走以人为本和谐健康 中学迁建工程项目立项投资计划报告书中文版高速下载导干部队伍。学校领 导班子结构合理，分工明确。实行统领导分部负责全程管理 分权赋职的原则，保证学校体化管理机制的正常运行。二是办学思路更明确。学校领导致力于走以人为本和谐健康 的发展道路，特别是中小学校合并成为个九年贯制学校，各方面 更是遵循整体性发展性主体性连续性等原则，在日常教育教学 工作中充分体现九年贯的体化特色，走向和谐发展的办学道 路。 三是镇地处蒙城濉溪三县交界地，东距京沪铁路宿州站 公里，西南距阜阳飞机场公里，西距京九铁路站公里， 北距濉阜铁路青潭站公里，交通便捷，涡宿公路曹青路横贯境内。 现有个村委会，镇辖总面积平方公里，总人口万人，总户 数万户，耕地面积亩，为市第大镇。镇自然条件 优越四季分明，气候温和，地势平坦，河流密布。北淝河东西横贯 境内三十华里，凤凰沟南北与濉溪为界，长二十余华里，殷家河贯穿 腹地，曹青河渡江沟两大人工水系在境内垂直交叉，为农业生产提 供了丰富的自然资源。 镇历史悠久，人杰地灵。境内的东太清宫为道家鼻祖老子的 故里三国，从小学开设科技兴趣班英语班书法班体 育班音乐班美术班等等，多方面培养学生的兴趣。在年级 组管理上，把小学六年级纳入初中部管理，使学生提前适应初中的生 活和学习级至初中三年级全部开设英语课程和计算机课程，长期的形式 多样的英语及计算机的系统化的教学活动，使学生群体的成绩达到良 好的水平，形成了鲜明的特色。另外，利用九年贯制的教学资源优 势和教师优势的基础。 二是九年贯制学校突出办学新特色。九年贯制学校能够将办学特色办学理念管理制度教学风格学习策略校园文化建设 等进行整体设计，从年级到九年级作通盘考虑，统实施。学校从 年学校能够根据三段体 的特点，系统编制从小学直至中学的德育目标要求及内容系列，由 浅入深，由易到难，由简到繁，循序渐进，用以贯之的影响，牢固 奠定其思想信念理想行业习惯的形成和转变二教育资源重组，有利于学生各方面的均衡发展 九年贯制学校的建设，有利于教育资源进行重新整合，产生更 大的办学效益，体现的效应，促进了学生全面发展。 是九年贯制学校彰显德育新理念。了资源共享。让实验仪器图书资 料网络资源多媒体等设施都可以发挥更大的效益。让宽带光 纤进入校园，发挥农村远程教育工程实效，改变农村原来落后的不 适应现代教育发展的办学模式。 第学年级任课，小学开设由专业教师承担英语课程。九年贯制学 校的管理人员指数减少，把更多的编制留给教学线教师，有利于教 师队伍的优化和竞争，给教师提供更多的成长空间。 三是九年贯制学校建设实现服了学科不配套， 课程开设不齐全兼课或包班现象，解决了教师任务重时间紧，缺 少研究思考反思改进的时间和意识等现实难题。 二是