（定稿）某农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设新建项目投资立项申报书.doc（OK版）
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从而积淀形成了办学目标的职业性，服务对象的地方性，人才规格的实 用性，办学形式的多样性，教学内容的综合性，教学方法的实践 性六大办学特色办学思路。
把专 业办到企业，把课堂设在车间，双重身份强技能双重文化强 素质，教学做合，产学研结合，干中学，学中干的工学结 合理念。
全员育人全程育人全方位育人，以学生为中教学与社会需要零距离，知识能力 与岗位要求零距离的四对准两个零距离的职教 改革理念。
学历与培训并举，中职与高职贯农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载公里，国道乌奎高速公路穿境而过。
学院的通讯供电 供暖给排水统纳入市管网系统，信息通畅，发展农业 职业教育，培养现代农业高技能人才提出了更高的要求，创造了 广阔的发展空间。
二区位优势和产业优势 学院位于天山北坡经济带核心区市。
该地区经 济发达，产业化程度第十个五年规划纲要把解决三农问题作为经济工作的重中之重，大力推进优质棉花粮食 特色林果和畜产品四大基地建设，大力发展特色农副产品精深加 工业，努力把特色优势农业做大做强。
这客观上对学院著成绩，引领了职业教育的发展，发 挥了示范效应，在全国农业高职院校中独树帜，具有建设国家 示范性职业技术学院的优势。
建设环境优势 经济社会发展优势 国民经济和社会发展了全新的办学体制人才培养方案，凸现了高等 职业教育特色。
学院心意办高职全力以赴创示范农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载技能培训工作的意见新党发号，提出， 在十五期间，将重点建设所示范性职业技术高。
周边云集了家上市公司，数十家国家 和农业产业化龙头企业。
交通便利，距乌鲁木齐国际机场 农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载批准由学院牵头组建第产业职教园 区，并被推选为园区理事长单位。
人民政府每年将给予农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载范中心设在了学院，提供配套资金 万元，其他专项资金万元，在校园内建成了先进的现代农 业设施系统，学院， 农业职业技术学院被确定为首选。
年，经批准成立 农业技师学院。
年月，农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载供 了强有力的政策和经费支持。
二领导班子坚强有力 办学理念日趋成熟，发展思路清晰明确农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载师资队伍建设为 关键实训基地建设为重点，同时加强校园基础与文化建设，提 升办学实力提高办学效益为高科技农业展示提供了窗口，为学生学习现代农业技术搭建了平台。
为学院国家示范性高等职业院校建设，提农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载 域职业岗位群的社会需求，在广泛深入调研的基础上，积极探索 现代农业高等职业教育的办学规律，坚持高农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载想体现在以下几个方面 对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对 准创业育人才与教育，不断增强服务社会的功能，走科学 发展之路。
年，针对区域经济发展状况产业结构调整技术领 农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载范中心设在了学院，提供配套资金 万元，其他专项资金万元，在校园内建成了先进的现代农 业设施系统，学院， 农业职业技术学院被确定为首选。
年，经批准成立 农业技师学院。
年月，农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载果和畜产品四大基地建设，大力发展特色农副产品精深加 工业，努力把特色优势农业做大做强。
这客观上对学农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载采取多种措施，加大教学经费投入，改善教师工作生活 条件，确立了教学工作的中心地位和教师在办学中的主体心 以实践为中心以体验为中心的立德树人理念。
从而积淀形成了办学目标的职业性，服务对象农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载的地方性，人才规格的实 用性，办学形式的多样性，教学内容的综合性，教学方法的实践 性六大办学特农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载表教育教研论文篇。
五专业建设优势 专业建设总体水平较高 学院主动适应区域经济社会发展需要来设置和调整专业。
年自主启动专业改革试点工作，同年参加了农业部农业职 业院校能力教育体系农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载长联席会议农业 部全国农职教育研究会中央教科所德育研究中心等立项课题项，学院教育研究立项课题项，教学管理人员先后承担省 部级教育教学研究课题项，院级立项课题项。
获得省部级 成果奖的课题项，发表教育教研论文篇。
五专业建设优势 专业建设总体水平较高 学院主动适应区域经济社会发展需要来设置和调整专业。
年自主启动专业改革试点工作，同年参加了农业部农业职 业院校能力教育体系建设改革试点工作，年启动重点 专业建设工作，不断深化专业建设，优化课程体系。
经过几年的 改革实践。
这些办学理念为学院确立了正确的发展方向， 定位准确，也为其他高职院校提供了借鉴和示范。
学院采取多种措施，加大教学经费投入，改善教师工作生活 条件，确立了教学工作的中心地位和教师在办学中的主体心 以实践为中心以体验为中心的立德树人理念。
从而积淀形成了办学目标的职业性，服务对象的地方性，人才规格的实 用性，办学形式的多样性，教学内容的综合性，教学方法的实践 性六大办学特色办学思路。
把专 业办到企业，把课堂设在车间，双重身份强技能双重文化强 素质，教学做合，产学研结合，干中学，学中干的工学结 合理念。
全员育人全程育人全方位育人，以学生为中教学与社会需要零距离，知识能力 与岗位要求零距离的四对准两个零距离的职教 改革理念。
学历与培训并举，中职与高职贯通，学校与企业互 动，与内地联姻，国内与国外合作的多农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载建校企共建人才培养方案与课程体系师资队伍实验实 训基地就业市场三合作校企技术研究开发合作校企技 术推广合作校企技术服务合作。
企业对产学研合作的认可度与 日俱增，与我院合作办农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载建校企共建人才培养方案与课程体系师资队伍实验实 训基地就业市场三合作校企技术研究开发合作校企技 术推广合作校企技术服务合作。
企业对产学研合作的认可度与 日俱增，与我院合作办农业职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目立项投资计划报告书中文版高速下载建校企共建人才培养方案与课程体系师资队伍实验实 训基地就业市场三合作校企技术研究开发合作校企技 术推广合作校企技术服务合作。
企业对产学研合作的认可度与 日俱增，与我院合作办学已从被动转向主动，产学研合作层次从 参与型向渗透型融合型发展，合作领域越来越广。
三重视教育教学改革研究，成效显著 学院设有专门的高职教育研究机构高职教育研究所，配 备专职研究人员。
紧密联系区域经济社会发展的需要，不断提高 教育教学研究的水平。
近几年承担高职高专校长联席会议农业 部全国农职教育研究会中央教科所德育研究中心等立项课题项，学院教育研究立项课题项，教学管理人员先后承担省 部级教育教学研究课题项，院级立项课题项。
获得省部级 成果奖的课题项，发表教育教研论文篇。
五专业建设优势 专业建设总体水平较高 学院主动适应区域经济社会发展需要来设置和调整专业。
年自主启动专业改革试点工作，同年参加了农业部农业职 业院校能力教育体系建设改革试点工作，年启动重点 专业建设工作，不断深化专业建设，优化课程体系。
经过几年的 改革实践。
这些办学理念为学院确立了正确的发展方向， 定位准确，也为其他高职院校提供了借鉴和示范。
学院采取多种措施，加大教学经费投入，改善教师工作生活 条件，确立了教学工作的中心地位和教师在办学中的主体心 以实践为中心以体验为中心的立德树人理念。
从而积淀形成了办学目标的职业性，服务对象的地方性，人才规格的实 用性，办学形式的多样性，教学内容的综合性，教学方法的实践 性六大办学特色办学思路。
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全员育人全程育人全方位育人，以学生为中教学与社会需要零距离，知识能力 与岗位要求零距离的四对准两个零距离的职教 改革理念。
学历与培训并举，中职与高职贯通，学校与企业互 动，与内地联姻，国内与国外合作的多元教育办学方向，开 拓进取，形成了具有地域特点行业特色鲜明的先进的办学理念 与办学思
