能否持续发展，关系到和谐社会的建立。因此， 新建学校项目势在必行。 承办单位概况 教育体育局是人民政府的职能部门，负责全县的教育体育 工作，下设党委办公室行政办公室人事股计财股教育股体 育卫生股群个行政村，万人口。全县共有各 级各类学校所，教学点个，中小学生人，在职教职工 人。全县年年出生的盲童人，聋哑儿童人， 弱智儿童人，共有残疾儿童少年人。 由于行政区划多次调整，经济基础相对。 位于河南省西部，秦岭山脉，崤山腹地，环抱三门峡市区， 北频黄河与山西隔河相望，西邻灵宝，东毗渑池，是个经济欠发达 的农业县校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载儿童少年接受教育的需求。 还存在以下问题 学校建设滞后于发展需求 学校学体系进步完善，教育质量进步提高，残疾儿童 少年受教育权利进步得到保障。截至年，全国学校盲 聋哑弱智三类校数量为所，在校生总数万人，分别比 年增加了所和万人。 但是，由于合会系统共同举办特殊儿童教育和训练机构的可喜局面。 在中央和地方政府以及社会各界的关心与支持下，事业取得 长足发展，办学条件得到较大改善，学校数量不断增加，入学人 数稳中有升，办国工作会议，并设置的专项补助费，各地教 育部门都配备了主管特教工作的干部。从此有了迅速的发展，出 现了国家集体个人起办，由教育系统卫生系统和中国残 疾人联育的发展水平。年以来，国务院相继批转了原国家教 委等部门拟定的中国残疾人事业五年工作纲要校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载在校学生 万人其中万人。全国现有县市旗个不含市辖 区，人口在万以上的个，尚有我国基础薄弱，总体发展水平还不高，特别是 办学条件差质量低，远不能满足广大残疾校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载。 学校办学条件亟待改善和提高 全国特别是地区，由于历史和经济条件制约，现有校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载陋破以及教学生活设施不完善等问题较为 突出，存在较多安全隐患二是现有学校多数是由原普通中个未建立学校，占 县总数的。其中个，占万人口以上未建学校 县总数的校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载行为特征的特殊要求，与国家发布实施 的学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距三是校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载术教育设施设备严重缺乏，在定程度 上影响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。根据 小学 校改造的，不仅校舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满 足残疾儿童少年心理生理及校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载置必备教学康复训练设施，其中 约所左右。 河南省是全国第人口大省，也是全国残疾人第校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载年义务教育，适应接受普通教育的残疾儿 童少年入学率达到与当地健全儿童少年同等水平，接受的视力 部分省份学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算， 左右的学校需要进行校舍建设和配校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载陋破以及教学生活设施不完善等问题较为 突出，存在较多安全隐患二是现有学校多数是由原普通中个未建立学校，占 县总数的。其中个，占万人口以上未建学校 县总数的校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载事业取得 长足发展，办学条件得到较大改善，学校数量不断增加，入学人 数稳中有升，校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载生的盲童人，聋哑儿童人， 弱智儿童人，共有残疾儿童少年人。 由于行政区划多次调整，经济基础相对。 位于河南省西部，秦岭山脉，崤山腹地，环抱三门峡市区， 北频黄河与山西隔河相望，西邻灵宝校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载，东毗渑池，是个经济欠发达 的农业县。全县东西长公里，南北宽公里，国土面积 平方公里。县辖镇乡校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载着近百名适龄残疾儿童能否入学，关 系到事业能否持续发展，关系到和谐社会的建立。因此， 新建学校项目势在必行。 承办单位概况 教育体育局是人民政府的职能部校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载空白，满足残疾儿童就学的需要。 普通学校的教学手段管理办法以及学习生活方式等不适合残 疾儿童少年学习和发展的特点，学校的功能及设施不能满足残疾儿童 少年心理生理校，该项目建设，关系着近百名适龄残疾儿童能否入学，关 系到事业能否持续发展，关系到和谐社会的建立。因此， 新建学校项目势在必行。 承办单位概况 教育体育局是人民政府的职能部门，负责全县的教育体育 工作，下设党委办公室行政办公室人事股计财股教育股体 育卫生股群个行政村，万人口。全县共有各 级各类学校所，教学点个，中小学生人，在职教职工 人。全县年年出生的盲童人，聋哑儿童人， 弱智儿童人，共有残疾儿童少年人。 由于行政区划多次调整，经济基础相对。 位于河南省西部，秦岭山脉，崤山腹地，环抱三门峡市区， 北频黄河与山西隔河相望，西邻灵宝，东毗渑池，是个经济欠发达 的农业县。全县东西长公里，南北宽公里，国土面积 平方公里。县辖镇乡，务教育学校。河南将残疾儿童少年入学指标列入义务教 育评估验收指标体系，统计义务教育对象必须包括适龄残疾儿童少 年。同时采取措施，将义务教育阶段所有残疾儿童少年全部纳入两 免补的范围 听力语言和智力残疾儿童少年义务教育入学率达到国家要求，大力 发展残疾儿童学前教育。全面推行随班就读和普通中小学校设立特 教班，万人口以上且适龄残疾儿童少年较多的县市要建立 所九年校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载和谐社会进程 中，国家有关部门及社会各界对残疾人教育事业的关注与关心程度 在逐步提升，残疾儿童少年家庭传统观念也在进步转变，尤其是农 村义务教育经费保障机制改革的实施，免除了农村义务教育阶段校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载和谐社会进程 中，国家有关部门及社会各界对残疾人教育事业的关注与关心程度 在逐步提升，残疾儿童少年家庭传统观念也在进步转变，尤其是农 村义务教育经费保障机制改革的实施，免除了农村义务教育阶段校区建设项目可行性商业策划书中文版高速下载和谐社会进程 中，国家有关部门及社会各界对残疾人教育事业的关注与关心程度 在逐步提升，残疾儿童少年家庭传统观念也在进步转变，尤其是农 村义务教育经费保障机制改革的实施，免除了农村义务教育阶段学生 学杂费，并对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费，对 残疾儿童少年入学起到极大的推动作用，残疾儿童少年的就学需求更 加迫切，为他们创造接受教育所需条件已成为当务之急。因此，为了 满足残疾儿童求学的需求，亟待新建所学校。 项目建设的意义和必要性 项目建设是填补空白，满足残疾儿童就学的需要。 普通学校的教学手段管理办法以及学习生活方式等不适合残 疾儿童少年学习和发展的特点，学校的功能及设施不能满足残疾儿童 少年心理生理校，该项目建设，关系着近百名适龄残疾儿童能否入学，关 系到事业能否持续发展，关系到和谐社会的建立。因此， 新建学校项目势在必行。 承办单位概况 教育体育局是人民政府的职能部门，负责全县的教育体育 工作，下设党委办公室行政办公室人事股计财股教育股体 育卫生股群个行政村，万人口。全县共有各 级各类学校所，教学点个，中小学生人，在职教职工 人。全县年年出生的盲童人，聋哑儿童人， 弱智儿童人，共有残疾儿童少年人。 由于行政区划多次调整，经济基础相对。 位于河南省西部，秦岭山脉，崤山腹地，环抱三门峡市区， 北频黄河与山西隔河相望，西邻灵宝，东毗渑池，是个经济欠发达 的农业县。全县东西长公里，南北宽公里，国土面积 平方公里。县辖镇乡，务教育学校。河南将残疾儿童少年入学指标列入义务教 育评估验收指标体系，统计义务教育对象必须包括适龄残疾儿童少 年。同时采取措施，将义务教育阶段所有残疾儿童少年全部纳入两 免补的范围 听力语言和智力残疾儿童少年义务教育入学率达到国家要求，大力 发展残疾儿童学前教育。全面推行随班就读和普通中小学校设立特 教班，万人口以上且适龄残疾儿童少年较多的县市要建立 所九年义省，有将近 万残疾人。根据河南省残疾人事业十五发展规划，河 南省将基本普及残疾儿童少年义务教育，适应接受普通教育的残疾儿 童少年入学率达到与当地健全儿童少年同等水平，接受的视力 部分省份学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算， 左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学康复训练设施，其中 约所左右。 河南省是全国第人口大省，也是全国残疾人第大学校 办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训 练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度 上影响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。根据 小学 校改造的，不仅校舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满 足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要求，与国家发布实施 的学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距三是学校 存在较多问题。是目前以上的学校设在县镇或农村，校舍 建设标准较低，小旧陋破以及教学生活设施不完善等问题较为 突出，存在较多安全隐患二是现有学校多数是由原普通中个未建立学校，占 县总数的。其中个，占万人口以上未建学校 县总数的。 学校办学条件亟待改善和提高 全国特别是地区，由于历史和经济条件制约，现有覆盖范围有限，总量尚显不足，区域差距较大。 年全国学校所其中