1、“..... 二八年九月二十日 五里乡民族中心学校平面图 鹤峰县五里民族中心学校校园标准 地区水质水资源标准 医疗废物处理条例 城市区域噪声标准 二环境保护 由于该项目基本上都在校园内实施，对在施工过程中产生 的建筑垃圾生活垃圾等进行严格处 第五章环境保护与安全节能 编制依据与标准 依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条 例中的有关内容和相关要求，采用的标准如下 污水排放标准民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载和谐校园创办人民满意教育为目标，坚持学校以教师为本，教 师以学生为本学生以发展为本为办学理念览室个。现有个教学班，有学生 人。教职工人，其中高级职称人，中级职称人。 学校自创办以来......”。

2、“.....坚持社会主义 办学方向，严格管理，依法治校，以质量求生存，以质量谋发 展，近几年政村，服务人口 万。现有教学楼栋，男女生宿舍栋，老师单元住宿楼 栋，拥有个米环形跑道的标准运动场，有科教楼栋， 配有理生化实验室网络教室多媒体教室等。学校图书 室有图书余册，阅于年，是五里乡唯 所农村寄宿制初级中学。校园布局合理，绿树成荫，鸟语花 香，环境优美，是莘莘学子求学的理想场所。 学校位于五里乡集镇中心，占地面积平方米，建筑 面积平方米。学校服务范围为行万元。并重发展的中药材魔芋山羊等产区已初具规模， 成为五里经济的重要补充，五里人民群众已基本民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载教育科研基地学校普九先进学校等 荣誉称号教研成果丰硕，我校主持的恩施自治州中学语文 创来，学校中考成绩直位居全县前茅。学校始终坚 持德育为首......”。

3、“.....以构建平安民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载州县 级刊物上发表。 如今，五中人正以崭新的姿态，激昂的斗志，精诚团结， 开拓创新，向着民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载穷的山区乡，全乡仅有所初中， 学校办学校条件差。教学楼设计不合理，质量不达标。学校基 础设施落后新教学的研究与实验被定为国家等成果，获国家课题实 验成果等奖，有多篇教育教学论文在国家省民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载不 足，每班学生都是六七十人以上，加快学校的建设与发展，是 办好人民满意的教育的需要。 学校原民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载，投入使用后直没有维修，已是破旧不堪教室木窗已腐 烂，顶楼楼板有断裂渗水现象，外墙粉刷面已风化功能不齐全，办学条件不能满足事业发展的需要 和人们享受优质教育的愿望......”。

4、“.....地面硬化断裂，教学楼险情 更大。学校于今年月给五里乡党委政府和县教育局递送了维 修教学楼的报民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载实施的可行性 学校地理位置优越位于五里乡集镇中心，紧靠鹤南 公路，交通便利。 校园面积宽广时有脱落， 栏杆低矮，楼梯狭窄，教室内地板凹凸不平，尤其是在经 历冰冻灾害和地震后，墙基下民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载穷的山区乡，全乡仅有所初中， 学校办学校条件差。教学楼设计不合理，质量不达标。学校基 础设施落后新教学的研究与实验被定为国家等成果，获国家课题实 验成果等奖，有多篇教育教学论文在国家省民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载准运动场，有科教楼栋， 配有理生化实验室网络教室多媒体教室等。学校图书 室有图书余册......”。

5、“.....对在施工过程中产生 的建筑垃圾生活垃圾等进行严格处 第五章环境保护与安全节能 编制依据与标准 依据中华人民共和国国务院建设项目环境民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载保护管理条 例中的有关内容和相关要求，采用的标准如下 污水排放标准 环境空气质民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载展。对于普 及九年义务教育，为巩固普九成果，办好人民满意的教育 具有十分重要的意义。 二八年九月二十日 五里乡民族中心学校平面图 民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载学，为学生提供舒适学习环境，同时为学 校提供标准的音乐美术多功能教室等教学辅助用房消除 了危房，使学校办学条件得到极大的改善，达到校舍安全牢 固够用的目的......”。

6、“.....对于普 及九年义务教育，为巩固普九成果，办好人民满意的教育 具有十分重要的意义。 二八年九月二十日 五里乡民族中心学校平面图 鹤峰县五里民族中心学校校园标准 地区水质水资源标准 医疗废物处理条例 城市区域噪声标准 二环境保护 由于该项目基本上都在校园内实施，对在施工过程中产生 的建筑垃圾生活垃圾等进行严格处 第五章环境保护与安全节能 编制依据与标准 依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条 例中的有关内容和相关要求，采用的标准如下 污水排放标准 环境空气质量和领导的关 心。 当地人民群众支持教育的热情高。 三投资概算 预算总投资万元......”。

7、“.....框架四层，其中教室间，教学辅助 用房间，总建筑面积平方米。 ，可使用建筑面积多，无需征地，具备 修建教学楼的先决条件。 学校有科学规范的校园建设规划设计。 学校建设直是上级党委政府关注的重点之，能 得到当地及上级主管部门及相关职能部门的重民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载招投标 项目设计 该项目委托具有房屋建筑设计和勘察资质的恩施州天工 建筑勘察设计有限责任公司，按照项目建设的有关规定进行实 地勘察和设计，并经恩施州建筑规划设计审查机构进行审定 后，民族中心学楼教学楼项目备案立项报告中文版高速下载招投标 项目设计 该项目委托具有房屋建筑设计和勘察资质的恩施州天工 建筑勘察设计有限责任公司，按照项目建设的有关规定进行实 地勘察和设计，并经恩施州建筑规划设计审查机构进行审定 后......”。

8、“.....按照项目建设的有关规定进行实 地勘察和设计，并经恩施州建筑规划设计审查机构进行审定 后，按照建筑有关程序组织实施。 二招投标方案 根据建筑法和招投标法的有关规定，该项目将严 格按招投标程序，实行公开招投标，并将招投标过程和结果进 行公示，做到公开透明，公平公正。 第七章项目建设效益分析 教学楼建成后，大大缓解了学校超级大班的问题，有力的 保证了学校的正常教学，为学生提供舒适学习环境，同时为学 校提供标准的音乐美术多功能教室等教学辅助用房消除 了危房，使学校办学条件得到极大的改善，达到校舍安全牢 固够用的目的，有利于加快和促进学校的健康发展。对于普 及九年义务教育，为巩固普九成果，办好人民满意的教育 具有十分重要的意义......”。

9、“.....对在施工过程中产生 的建筑垃圾生活垃圾等进行严格处 第五章环境保护与安全节能 编制依据与标准 依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条 例中的有关内容和相关要求，采用的标准如下 污水排放标准 环境空气质量和领导的关 心。 当地人民群众支持教育的热情高。 三投资概算 预算总投资万元。 第四章建设内容及规模 新建教学楼栋，框架四层，其中教室间，教学辅助 用房间，总建筑面积平方米。 ，可使用建筑面积多，无需征地，具备 修建教学楼的先决条件......”。