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某县民族寄宿制中学标准化学校建设项目可行性研究报告 某县民族寄宿制中学标准化学校建设项目可行性研究报告

格式:word 上传:2022-06-24 08:10:19

《某县民族寄宿制中学标准化学校建设项目可行性研究报告》修改意见稿

1、“.....自然资源丰富,主要矿藏为砂金,另有天然森林 万公颂。工业以采金畜产品加工为重点。农牧兼营,以牧 为主。畜牧业以牧养牦牛藏系羊为主。农业以种植青稞为 主。青海川四川公路横穿境北,北达省会西宁,南 至四川成都。 班玛县位于青海省东南部,地处三江源核心区,是 个藏民族聚居的纯牧业县,隶属于果洛藏族自治州。县辖 乡镇......”

2、“.....截止年底,全县总 人口万人,其中城镇人口万人,占总人口的 农牧民人口万人,占总人口的。全县共 有各级各类学校所,其中普通中学所,小学所。其 中,县民族寄宿制中学所县民族寄宿制小学所乡级 寄宿制小学所,民办学校所。在校生人,其中 小学人,初中人。教职工人其中专任教 师人,在编职工人,特岗教师人,安臵教师人, 后勤人员人。 班玛县民族寄宿制中学位于班玛县赛来塘镇,学校始建 于年,是班玛县唯所寄宿制中学。学校现有教职 工人,其中专任教师人,后勤工作人员人,现有 学生名,分个年级个教学班......”

3、“..... 学校现有校舍平方米,其中教室及教学辅助用房 平方米,学生宿舍平方米,食堂餐厅平方米,厕 所平方米,生均占有校舍面积为平方米。有环 形跑道的体育活动场地,操场面积约。 班玛县民族寄宿制中学始终坚持德育为首,教学为主, 全面发展的办学思想,规范教育行为,优化育人过程。在 加强领导班子自身建设的前提下,十分注重教师队伍的建 设,明确教师岗位职责,努力提高教师的整体素质,尤其重 视青年教师的再学习,实行导师制和老带新制, 积极倡导和弘扬改革创新奉献敬业爱校爱生 的师风......”

4、“.....使大批业务精良的优秀中青年骨干教师脱颖而出。学 校十分注重科学管理,提出了向管理要质量的工作思路, 不断完善校长负责制,进步推行量化考核制教职工聘任 制和结构工资制,极大地调动了广大教职员工的工作积极 性主动性和创造性,全面开展单元四段课改实验工作, 从根本上转变教师的教学观和学生的学习观,全校上下形成 了精诚团结求真务实爱岗敬业辛勤耕耘的良好氛围, 办学规模不断扩大,办学水平不断提高,教育教学成绩斐然, 社会声誉越来越好,升学率更加突显......”

5、“.....目前在 校学生人,近年来由于教育教学质量的不断提高,办学 规模的不断扩大,目前在校学生的场地资源已经远远不能满 足要求,处于超负荷运转状态,校园校舍的现状已经无法满 足各方面的要求,严重制约了学校教学质量的进步提高。 随着学校周边的居民区大量增加,常住人口大幅度增加,学 校面临着招生压力越来越大。 班玛县是纯牧业县,在解放初期开办过帐篷小学 马背小学,由于办学效益不佳,相继取消了这些学校......”

6、“.....由于教学质量不高,牧民送子女的 积极性受到严重挫伤,产生了宁愿子女在家帮忙,也不愿意 送子女入学的观点。基于以上的原因,在年由九年 贯制走读学校过度为民族寄宿制中学,以寄宿制教育为主......”

7、“.....归档资料。 未经允许,请勿外传......”

8、“.....十章项目环境保护 环境保护标准 二项目运营期间环境影响分析 三项目施工对环境影响分析 四施工期间环境保护措施 第十二章节能与减排 设计依据 二建筑节能 三给排水节能 四电气节能 第十三章劳动保护与安全 编制依据 二项目区的自然危害因素及主要防范措施 三管理过程中主要危害因素及防治措施 第十四章项目效益评价 第十五章结论与建议 结论 二建议 第章总论 项目概况 项目名称班玛县民族寄宿制中学标准化学校建设 项目 项目地点青海省果洛州班玛县赛来塘镇环城东路 号班......”

9、“.....主要建 设综合教学楼平方米,学生洗浴中心平方米,配 套锅炉厕所及操场改造等。 总投资及资金来源项目总投资万元,资金来 源由中央和省级专项资金万元,地方自筹资金万元......”

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