1、“.....是贯彻三个代表精神的具体体现，是响应十六 大提出的全面建设小康社会的有力举措，本项目的建设将有化建设高潮出 现，这是最难得的机遇。世纪知识经济是最有希望的机遇。机遇是笔战略资源，市场 经济是最重要的机遇。抓住机遇就可以快速发展，超常规的学校功能进行整合调整，南湖校区建成后，作为普 通本科教育基地，同时成为江苏省淮海经济区及江苏第三大都市圈各类人才培养基地 而翟山校区则以研究生和工科生培养为主，作为留学生教育和科研基地，同的特色。设计力求使用功能合理准 确各项公用工程到位和服务设施齐全，以适应教育科研文体生活等不断提高的需 要大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载，中国矿业大学作为江 苏省和淮海经济区各类人才的培养基地是新时期发展的需要。 二是国家经济建设所需大学。近年来，学校为地方培养了大量高级经济建设人才......”。

2、“.....专科生招生江苏生源占以上学校还为苏北和淮海经济区培养了不 少硕士生博士生，同时举办各类研究生课程进大学在徐州新建南湖校区，意义深远而重大。 是促进区域经济发展的需要。江苏省是全国经济大省，徐州市是淮海经济区的中心 城市，在拥有个城市万平方公里的淮海经济区内，中国矿业大学是全国重点理工 科岗位设置学科， 个博士后科研流动站，个博士点，个硕士点，个专业硕士点和个省部级重点实验 室。建设和发展这些重点学科和重点实验室所需的空间也已受到极大的限制，迫切要求拓 展办学空间。 中国矿业究生为人。校园现有的校舍规模无法满足学校教育事业发展的客观需要。 另方面，中国矿业大学现有个国大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载立部长在视察中国矿业大学时指出，对关系 国计民生及与国家经济建设和社会发展紧密联系的艰苦特殊专业，国修班，培养高层次人才......”。

3、“.....学校在本地区也发挥着日益重要的作用大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载 工程，正是建设中国特色社会主义的需要，是科技兴国的战略需要，是增强国力与 时俱进的需要大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载璨的文化，也积淀下了浓厚的文化底蕴。徐州对江苏乃至全国的社会主 义建设正象场淮海战役样，具有磐石家将进步加大政策 倾斜和支持力度，力促学校加快建设和发展。所以中国矿业大学能列入全国首批 大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载的需要，也是加快建设文化大 市的需要，对增强综合国力，提高全民素质，促进经济发展，推动社会进步，具大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载新建南湖校 区项目建议书的批复 徐州市人民政府市长办公会议纪要第号市政府关于矿大新校区建设奠基之功德。在徐州建设流的高等院校，将使 传统文化与现代科技相得益彰......”。

4、“.....也积淀下了浓厚的文化底蕴。徐州对江苏乃至全国的社会主 义建设正象场淮海战役样，具有磐石家将进步加大政策 倾斜和支持力度，力促学校加快建设和发展。所以中国矿业大学能列入全国首批 大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载市是淮海经济区的中心 城市，在拥有个城市万平方公里的淮海经济区内......”。

5、“.....作为留学生教育和科研基地，同的特色。设计力求使用功能合理准 确各项公用工程到位和服务设施齐全，以适应教育科研文体生活大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载等不断提高的需 要。设计理念科学先进。 新老校区功能互补资源共享 南湖校区的建设，势必对原大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载具有深远的意义。 中国矿业大学南湖校区的建设，是贯彻三个代表精神的具体体现，是响应十六 大提出的全面建设小康社会的有力举措，本项目的建设将有化建设高潮出 现，这是最难得的机遇。世纪知大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载 民群众对高等教育日益增长的强烈需求，是党中央国务院根据经济和社会发展形势的变 化而作出的重大决策，体现和维护了最广大人民群众的根本利益......”。

6、“..... 中国矿业大学南湖校区的建设，是贯彻三个代表精神的具体体现，是响应十六 大提出的全面建设小康社会的有力举措，本项目的建设将有化建设高潮出 现，这是最难得的机遇。世纪知识经济是最有希望的机遇。机遇是笔战略资源，市场 经济是最重要的机遇。抓住机遇就可以快速发展，超常规的学校功能进行整合调整，南湖校区建成后，作为普 通本科教育基地，同时成为江苏省淮海经济区及江苏第三大都市圈各类人才培养基地 而翟山校区则以研究生和工科生培养为主，作为留学生教育和科研基地，同的特色。设计力求使用功能合理准 确各项公用工程到位和服务设施齐全，以适应教育科研文体生活等不断提高的需 要。设计理念科学先进。 新老校区功能互补资源共享 南湖校区的建设，势必对原有教育发展趋势，顺应教育内涵的变化，中国矿业大学南湖校区规划本着立意 新起点高超前式留有发展余地的指导思想......”。

7、“.....充分体现校园的现代化网络化园林化生态化性适用性可靠性及经济性的比 选结论 项目对生态环境影响的综合评价 投资估算投资合理性及资金来源 项目建设最佳工期安排。 第二节可行性研究结论 规划设计理念 把握高大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载传统书院式和中小型校园五官不分 的弊端，建设成复合式的教育科研文化体育生活完全融合又开放的新世纪高等学 府，充分利用现有地形地貌交通山湖小溪等自然条件与大学校园自身功能有机结 大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载传统书院式和中小型校园五官不分 的弊端，建设成复合式的教育科研文化体育生活完全融合又开放的新世纪高等学 府，充分利用现有地形地貌交通山湖小溪等自然条件与大学校园自身功能有机结 大学南湖校区项目可行性建议书中文版高速下载传统书院式和中小型校园五官不分 的弊端......”。

8、“.....充分利用现有地形地貌交通山湖小溪等自然条件与大学校园自身功能有机结 合，适当引进江南水乡特色枕山环水面屏小桥流水亭阁的生态校园， 既符合徐州城市发展规划，又充分利用了本市基础设施条件，既节约了建校投资，又美化了徐州城市，建设资源又明显优势。 社会效益和经济效益明显 加快高等教育发展，扩大高校招生规模，造就规模宏大的专门人才队伍，不断满足人 民群众对高等教育日益增长的强烈需求，是党中央国务院根据经济和社会发展形势的变 化而作出的重大决策，体现和维护了最广大人民群众的根本利益，对增强综合国力提高 国民素质促进经济发展和社会进步具有深远的意义。 中国矿业大学南湖校区的建设，是贯彻三个代表精神的具体体现，是响应十六 大提出的全面建设小康社会的有力举措，本项目的建设将有化建设高潮出 现......”。

9、“.....世纪知识经济是最有希望的机遇。机遇是笔战略资源，市场 经济是最重要的机遇。抓住机遇就可以快速发展，超常规的学校功能进行整合调整，南湖校区建成后，作为普 通本科教育基地，同时成为江苏省淮海经济区及江苏第三大都市圈各类人才培养基地 而翟山校区则以研究生和工科生培养为主，作为留学生教育和科研基地，同的特色。设计力求使用功能合理准 确各项公用工程到位和服务设施齐全，以适应教育科研文体生活等不断提高的需 要。设计理念科学先进。 新老校区功能互补资源共享 南湖校区的建设，势必对原有教育发展趋势，顺应教育内涵的变化，中国矿业大学南湖校区规划本着立意 新起点高超前式留有发展余地的指导思想，通过科学的现实的前瞻性的规划设 计......”。