势下，建立个先进的规模较大的 档次较高的试验实训楼已成为习设备投入，建设好学校实 训基地。实行理论与实践体化教学模式，走产学研相结合的教 学路子。把办学质量与学生就业作为学校发展的第要务， 努力培养高素质地职业技术人才，广开毕业生就业渠道。对学新路子。以理工科为主，文理兼容，以社会需求为 导向，以行业企业为依托设置专业。在教学中，理论与实 践并重，努力加大试验实习设备投入，建设好学校实训基地实行 理论与实践并重，努力加大试验室实到企业工作，参与企业生产实践，提高教师业 务素质和实践能力 办学方向 学校坚决贯彻党的教育方针，与时俱进，认真实践三个代 表重职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载几年 来，学校毕业生当年就业率均达以上，毕业生基本能够对口 就业。 学校开展对种形式的联合办学 情况和人才需求情况。学校坚持三个安置企业效益差的不安置， 不如劳动保险的不安置，企业信誉差的不安置。学校按照优生 优分的原则，制定学生就业分配制度，使学生能够即时就业， 好就业，就好业创业教育，专门安排分 管校长和招生就业办有关人员组织就业前培训，多次召开就业调 度会，积极为学生联系就业单位，提供就业服务，学校结合学生 实习，组织学生到企业参观。就业前学校深入实际调查企业发展出了自己的特色，和几十家 企业签有合作协议，培训形式多种多样，每年培训职工人 左右。学校学历教育和各种培训活动的成功开展，受到社会的 致好评，办学成效显著。 学校非常重视学生毕业前职业指导和下岗失业人员培训人左右。学校同时积极开展对进城务工 人员和农村富余劳动力的职业能力培训，并把这项职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载范大学山东科技大学山东经济学院德州学院等学校 联合举办成人大专本科函授学历教育，使学校的办学，并跟踪为学生提供就业服务。学校积极鼓励学 生对口升学，对要求对口升学的学生学校专门开办升学班。职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载奥泰纺织集团等知名企业联合办学， 定向培养，为企业输送了大批实用型专业人才。学校不断扩大面 向西职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载学校有各类的专业教育教师名，这些教师都是大学机 械工业电气自动化等相关专业毕业，其中硕士学位人，双层次得到 提升。近几年学校先后与晶华集团恒源石化集团德州齿轮厂 机床厂克代尔啤酒集团职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载多人，高 级工程师多人。这些教师年龄知识结构合理，不仅有理论 知识还有丰富的实践经验和教学经验职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载建设规划，我们将着力加强数控机床电工 电子与自动化技术应用类专业双师型教师培养。在最近年 时间 师型教师人。和我校联合办学的企业有能力担任教师的人员 有人，其中大学本科毕业的有多人，工程师职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载于， 高级职称不低于，双师型教师不少于。具体措施如下 面向全国招聘高素质专业教师，建设职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载个月。 每年派出专用教师参加专业技能培训，提高教师的实践 能力。 与企业联合，从企业引进具里，力争建设支由名专业教师组成的告诉制度教师队 伍，其中本校教师不少于，中级职称以上教师不低职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载学校有各类的专业教育教师名，这些教师都是大学机 械工业电气自动化等相关专业毕业，其中硕士学位人，双层次得到 提升。近几年学校先后与晶华集团恒源石化集团德州齿轮厂 机床厂克代尔啤酒集团职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载生联系就业单位，提供就业服务，学校结合学生 实习，组织学生到企业参观。就业前学校深入实际调查企业发职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载把办学质量与学生就业作为学校发展的第要务， 努力培养高素质地职业技术人才，广开毕业生就业渠道。对学新路子。以理工科为主，文理兼容，以社会需求为 导向，以行业企业为依托设置专业。在教学中，理职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载论与实 践并重，努力加大试验实习设备投入，建设好学校实训基地实行 理论与实践并重，努力加大试验室职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载。德州区域的职业教育，尽管有了 定的发展规模，但存在着资源分散，办学规模普遍不大，办学档 次普遍不高，实习实训条件普遍偏差的情况，尤其是实训设施设 备，随着企业先进技术的使用和发展，原有实训场职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载楼，提高学生的实践动手能力，培养教 师地实践教学水平，为社会培养更多的在生产第线工作的中高 级技术应用型人才。 临邑县职业中等专业学校是临邑职业教育的领头雁，也是德 州职业教育队伍中的佼佼者。德州区域的职业教育，尽管有了 定的发展规模，但存在着资源分散，办学规模普遍不大，办学档 次普遍不高，实习实训条件普遍偏差的情况，尤其是实训设施设 备，随着企业先进技术的使用和发展，原有实训场所已不适应经 济形式的发展。在目前形势下，建立个先进的规模较大的 档次较高的试验实训楼已成为习设备投入，建设好学校实 训基地。实行理论与实践体化教学模式，走产学研相结合的教 学路子。把办学质量与学生就业作为学校发展的第要务， 努力培养高素质地职业技术人才，广开毕业生就业渠道。对学新路子。以理工科为主，文理兼容，以社会需求为 导向，以行业企业为依托设置专业。在教学中，理论与实 践并重，努力加大试验实习设备投入，建设好学校实训基地实行 理论与实践并重，努力加大试验室实到企业工作，参与企业生产实践，提高教师业 务素质和实践能力 办学方向 学校坚决贯彻党的教育方针，与时俱进，认真实践三个代 表重要思想，开拓创新，严谨治学，创出了育人为本，突出 特色的有工程系列技术职务，具有 丰富实践能力的技术人员充实教师队伍。 加强与企业的交流与合作，从企业聘请部分兼职教师， 经过教学技能的培训后，参与教学实习实训等工作。同时，派出 部分专业教师定职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载打下坚实的基础。几年来的实践证明，学校培养的学生社会适应 能力强，理论和知识扎实，专业技术扎实，专业技能素质好，实 践动手能力强，深受用人单位欢迎。 第二节项目提出的背景 实训课是对学生实施素职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载打下坚实的基础。几年来的实践证明，学校培养的学生社会适应 能力强，理论和知识扎实，专业技术扎实，专业技能素质好，实 践动手能力强，深受用人单位欢迎。 第二节项目提出的背景 实训课是对学生实施素职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性建议书中文版高速下载打下坚实的基础。几年来的实践证明，学校培养的学生社会适应 能力强，理论和知识扎实，专业技术扎实，专业技能素质好，实 践动手能力强，深受用人单位欢迎。 第二节项目提出的背景 实训课是对学生实施素质教育的门重要课程，是提高学生 动手能力的有效途径，也是教学大纲的明确要求。但操作起来两 难是实训基地分散，实训人员难主动投入角色，往往处于被 动应付状态二是难于将实训课题和市场要求结合起来，这往往 使实训课变成了劳动课，达不到实训的目的。因此，职业交易急 需建立综合性的试验实训楼，提高学生的实践动手能力，培养教 师地实践教学水平，为社会培养更多的在生产第线工作的中高 级技术应用型人才。 临邑县职业中等专业学校是临邑职业教育的领头雁，也是德 州职业教育队伍中的佼佼者。德州区域的职业教育，尽管有了 定的发展规模，但存在着资源分散，办学规模普遍不大，办学档 次普遍不高，实习实训条件普遍偏差的情况，尤其是实训设施设 备，随着企业先进技术的使用和发展，原有实训场所已不适应经 济形式的发展。在目前形势下，建立个先进的规模较大的 档次较高的试验实训楼已成为习设备投入，建设好学校实 训基地。实行理论与实践体化教学模式，走产学研相结合的教 学路子。把办学质量与学生就业作为学校发展的第要务， 努力培养高素质地职业技术人才，广开毕业生就业渠道。对学新路子。以理工科为主，文理兼容，以社会需求为 导向，以行业企业为依托设置专业。在教学中，理论与实 践并重，努力加大试验实习设备投入，建设好学校实训基地实行 理论与实践并重，努力加大试验室实到企业工作，参与企业生产实践，提高教师业 务素质和实践能力 办学方向 学校坚决贯彻党的教育方针，与时俱进，认真实践三个代 表重要思想，开拓创新，严谨治学，创出了育人为本，突出 特色的有工程系列技术职务，具有 丰富实践能力的技术人员充实教师队伍。 加强与企业的交流与合作，从企业聘请部分兼职教师， 经过教学技能的培训后，参与教学实习实训等工作。同时，派出 部分专业教师定期业教学及学术带 头人队伍。 坚持新引进大学毕业生进入工厂车间现场，用师徒结对 子方式，实习个月。 每年派出专用教师参加专业技能培训，提高教师的实践 能力。 与企业联合，从企业引进具里，力争建设支由名专业教师组成