室生物化学实验室化学教法实验室生物教 法实验室高分子学经济建设作贡献，同时也为中心的运行提 供新的经费来源。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 职称副教授学历本科 专业物理化学 联系电性，承担研究 项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城 的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产 业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载为基础性验证性实验。反映现 代科学发展和前沿本科三 个专科专业化学实验教学，共开设个实验项目，其中综 合型设计型实验所占比例偏小，随着学校的改制和光谷校 区的建设，实验室建设任务艰巨。学校教学设备资源与需求 的矛盾更显突出，还需筹措谷校区，并调整了学校的发展规模及相应的专 业建设实验室建设规划。正是这种学科和专业结构的战略 性调整，使我们在实验室建设过程中遇到了许多问题。目前 化学与生物实验室共承担化学与生命科学学院三个设，科研实验室建设优先考虑与学科学位点建设 的密切关系具有结构合理的科研团队。 二存在的问题与影响分析 当前实验室建设存在的主要问题是 年月，我校开始招收普通专科学生，年 月搬迁至光划学校学科建设发 展规划本科生培养方案科研基地建设规划，符合学校和 各单位事业发展的总体规划，教学实验平台建设以新轮本 科人才培养方案化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载 验室设备管理系统软件功能的限制，要全面实现实验室资金，加大投入。 实验教学质量有待进步提高。由于实验受场地 设备人员等诸多因素的制约，我校的实验教学仍然是薄弱 环节。所开设的实验，大多化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载验室管理机制不健全，电力 供应不足，排水系统存在问的实验较少，综合性设计性研究性实 验不足，化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载作技能的基础之上的。实验教学是获取新知识的源 泉仪器 设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前的调 研工作力度不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不 够明确，专职管理人员不足，实化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载技能综合实践 能力解决实际环境问题的能力。 题。近年来实验室发展较快，实 验室的管理工作亟化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载是与实践相结合的开放 性实验，能提高各专业学生是知识与能力理论与实践相结合的关键是训练技能 培养创新意识的重要手段，在高等教学体系中占有十分重要 的地位。要通过实验教学，提高学生的操作化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载学院是所师范型的省属大学，化学和生 物实验教学中教学效益 将承担第师范学院在校学生的理化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载然科 学基金和国家教育部科研项目。 社会效益 解决具体问题的能力，能为学生 走上工作岗位后能独立承担分析科学任务打下坚实的基础， 能有效地缩短学生的社会适应期。 科研效益 第师范化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载作技能的基础之上的。实验教学是获取新知识的源 泉仪器 设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前的调 研工作力度不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不 够明确，专职管理人员不足，实化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载目前 化学与生物实验室共承担化学与生命科学学院三个设，科研实验室建设优先考虑与学科学位点建设 的化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载经济建设作贡献，同时也为中心的运行提 供新的经费来源。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载 职称副教授学历本科 专业物理化学 联系电性，承担研究 项目产业化。化学与生物实验教学中化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载项目基础 实验中心设有化学生物专业各类实验室个，如无机 化学实验室分析化学实验室有机化学实验室物理化学 实验室仪器分析实验室化工原理实验室环境化学实验 室动物学实验室植物学实验化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载革年获第师范学院教学成 果二等奖。各学科实验课开出率也有显著的提高。全院每学 年可开出各种实验项目多项。大部分学科实验课开出率 达到，部分学科还达到了。 四实施可行性 项目基础 实验中心设有化学生物专业各类实验室个，如无机 化学实验室分析化学实验室有机化学实验室物理化学 实验室仪器分析实验室化工原理实验室环境化学实验 室动物学实验室植物学实验室动物生理学实验室微 生物学实验室生物化学实验室化学教法实验室生物教 法实验室高分子学经济建设作贡献，同时也为中心的运行提 供新的经费来源。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 职称副教授学历本科 专业物理化学 联系电性，承担研究 项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城 的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产 业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果 转让，直接为地方 为教学实践提供了良好的操作平台，为向社会提供实用 型人才奠定了物质基础，从而搭建了教学与实践学生与社 会的联系桥梁，提高学校的整体的教学能力和教学信誉。 实验教学中心可充分发挥其先进性和创新心能充分发挥本中心的人才优势和设备优势， 开展化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载元。 初步建立了支实验室专职人员队伍 五年期间，通过采取引进调整等方式使实验室专职人 员队伍迅速扩大。截止年底，共有实验室专职人员 人。 实验室进行了体制改革 化学与生命科学学化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载元。 初步建立了支实验室专职人员队伍 五年期间，通过采取引进调整等方式使实验室专职人 员队伍迅速扩大。截止年底，共有实验室专职人员 人。 实验室进行了体制改革 化学与生命科学学化学与生物实验教学中心项目投资立项可行性研究报告中文版高速下载元。 初步建立了支实验室专职人员队伍 五年期间，通过采取引进调整等方式使实验室专职人 员队伍迅速扩大。截止年底，共有实验室专职人员 人。 实验室进行了体制改革 化学与生命科学学院所辖的个基础实验室，经资源 整合并入第师范学院实验中心，后又划归化学与生命 科学学院，实行院系二级管理。 实验教学改革取得进展，实验课开出率显著提高。 五年间，各学科实验教学在教学内容方式方法与手 段上都进行了不同程度的改革，取得了定的阶段性成果， 如无机化学实验教学改革年获第师范学院教学成 果二等奖。各学科实验课开出率也有显著的提高。全院每学 年可开出各种实验项目多项。大部分学科实验课开出率 达到，部分学科还达到了。 四实施可行性 项目基础 实验中心设有化学生物专业各类实验室个，如无机 化学实验室分析化学实验室有机化学实验室物理化学 实验室仪器分析实验室化工原理实验室环境化学实验 室动物学实验室植物学实验室动物生理学实验室微 生物学实验室生物化学实验室化学教法实验室生物教 法实验室高分子学经济建设作贡献，同时也为中心的运行提 供新的经费来源。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 职称副教授学历本科 专业物理化学 联系电性，承担研究 项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城 的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产 业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果 转让，直接为地方 为教学实践提供了良好的操作平台，为向社会提供实用 型人才奠定了物质基础，从而搭建了教学与实践学生与社 会的联系桥梁，提高学校的整体的教学能力和教学信誉。 实验教学中心可充分发挥其先进性和创新心能充分发挥本中心的人才优势和设备优势， 开展科学研究，在保质保量完成省自然科学基金和省科技厅 等纵向研究项目和横向项目的基础上，争取承担国家自然科 学基金和国家教育部科研项目。 社会效益 解决具体问题的能力，能为学生 走上工作岗位后能独立承担分析科学任务打下坚实的基础， 能有效地缩短学生的社会适应期。 科研效益 第师范学院是所师范型的省属大学，化学和生 物实验教学中教学效益 将承担第师范学院在校学生的理工类及相关专业 的化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达 人。通过实验室的建设和完善，特别是与实践相结合的开放 性实验，能提高各专业学生是知识与能力理论与实践相结合的关键是训练技能 培养创新意识的重要手段，在高等教学体系中占有十分重要 的地位。要通过实验教学，提高学生的操作技能综合实践 能力解决实际环境问题的能力。 题。近年来实验室发展较快，实 验室的管理工作亟待提高。 三预期效益及持久性分析 化学与生物学科教学是建立在扎实的基础知识熟练的 基本操作技能的基础之上的。实验教学是获取新知识的源 泉仪器 设备帐帐相符帐物相符存在定