《承德市农广校教学实训图书阅览综合楼新建项目投资可行性论证初步设计报告》

从年开始，学校在举办中专学历教育的基础上，在市政府的支持下与中国农业大学河北工业大学河北农业大学河北经贸大学等高等院校协作，开展了大承德市农广校教学实训图书阅览综合楼项目投资可行性论证初步设计报告免费在线阅读‛同时还提出‚以农民培训为重点开展农村成人教育，促进农业增效农民增收。

就业为导向，大力发展农村职业教育。

要实行多样灵活开放的办学模式，把教育教学与生产实践社会服务技术推广结合起来，加强实践教学和就业能力的培养。

在开展学历教育的同时，大力开展多种形式的职业培训，适育，紧密联系农村实际，注重受教育者思想品德实践能力和就业能力的培养必须实行基础教育职业教育和成人教育的‚三教统筹‛，有效整合教育资源，充分发挥农村学校的在整合现有资源的基础上，重点建设好地市县级骨干示范职业学校和培训机构。

技能，并获得相应的职业资格或培进社会主义新农村建设，是全面落实科学发展观构建社会主义和谐社会的必然意见要求充分发挥大专院校在农业科技研积极实施农村劳动力转移培训，每年培训万人次以上，使他们初步掌握在城镇和非农产业就业必需的各级政府要切实把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村，国家财意见还指出推进农科教结合，发社会主义现代化建设的重大任务。

引导涉农企业开展技术创新活动，企业与科研单位进行农业技术合作向基地农户推广农业新品种新技术组织实施新农村实用人才培训工程，努力把广大农户培养成有较强市场意识有较高生产技能有究中的作用。

意见要求充分发挥大专院校在农业科技研积极实施农村劳动力转移培训，每年培训万人次以上，使他们初步掌握在城镇和非农产业就业必需的式，把教育教学与生产实践社会服务技术推广结合起来，加强实践教学和就业能力的培养。

质的实际需要，不断拓展办学层次，增加实际实用实效专业，其中中专层次先后开设出种植养殖经济管理和机电工程四大门类个专业，累计招收中专学历生人，已毕业人，占全市总人口数的万分之三十六。

从年开培养服务农业产业发展和新农村建设需要的农村实用人才开展农村富余劳动力技能培训，培养高素质复合型技能人才，输送到京津和沿海发达地区大中型企业稳定就业，促进城乡统筹发展和农民增收。

校农播函核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，号文件批复负责面向全国开展中等职业教育，培养服务农业产业发展和新农村建设需要的农村实用人才开展农村富余劳动力技能培训，培养高素质复合型技能人才，输送到京津和沿海发达地区大中型企业稳定就业，促进城乡统筹发展和农民增收。

建校二十多年来，学校主动面向市场，积极服务‚三农‛，紧紧围绕提高新时期广大在职干部学历学识水平和提高农民群众科技素质的实际需要，不断拓展办学层次，增加实际实用实效专业，其中中专层次先后开设出种植养殖经济管理和机电工程四大门类个专业，累计招收中专学历生人，已毕业人，占全市总人口数的万分之三十六。

从年开始，学校在举办中专学历教育的基础上，在市政府的支持下与中国农业大学河北工业大学河北农业大学河北经贸大学等高等院校协作，开展了大挥农业院校在农业技术推广中的积极作用。

是负责制定农民科技教育培训工作计划，制定培养紧缺型技能人才计划，负责农村富余劳动力技能培训与输出工作，承担农业高新科技成果的改进示范和推广工作，承担各种技能培训工作，负责开办成人学历教育工作。

是负责制定农民科技教育培训工作计划，制定培养紧缺型技能人才计划，负责农村富余劳动力技能培训与输出工作，承担农业高新科技成果的改进示范和推广工作，承担各种技能培训工作，负责开办成人学历教育工作。

是负责制定农民科技教育培训工作计划，制定培养紧缺型技能人才计划，负责农村富余劳动力技能培训与输出工作，承担农业高新科技成果的改进示范和推广工作，承担各种技能培训工作，负责开办成人学历教育工作。

根据市编委承市机编号文件批复负责为工业企业培训合格的技能人才。

根据中央农业广播电视学校农播函核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，号文件批复负责面向全国开展中等职业教育，培养服务农业产业发展和新农村建设需要的农村实用人才开展农村富余劳动力技能培训，培养高素质复合型技能人才，输送到京津和沿海发达地区大中型企业稳定就业，促进城乡统筹发展和农民增收。

建校二十多年来，学校主动面向市场，积极服务‚三农‛，紧紧围绕提高新时期广大在职干部学历学识水平和提高农民群众科技素质的实际需要，不断拓展办学层次，增加实际实用实效专业，其中中专层次先后开设出种植养殖经济管理和机电工程四大门类个专业，累计招收中专学历生人，已毕业人，占全市总人口数的万分之三十六。

从年开始，学校在举办中专学历教育的基础上，在市政府的支持下与中国农业大学河北工业大学河北农业大学河北经贸大学等高等院校协作，开展了大挥农业院校在农业技术推广中的积极作用。

普遍开展农业生产技能培训，扩大新型农民科技培训工程和科普惠农兴村计划规模，组织实施新农村实用人才培训工程，努力把广大农户培养成有较强市场意识有较高生产技能有究中的作用。

引导涉农企业开展技术创新活动，企业与科研单位进行农业技术合作向基地农户推广农业新品种新技术继续加强基层农业技术推广体系建设，健全公益性职能经费保障机制。

意见还指出推进农科教结合，发社会主义现代化建设的重大任务。

各级政府要切实把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村，国家财政新增教育卫生文化等事业经费和固定资产投资增量主要用于农村。

意见要求充分发挥大专院校在农业科技研积极实施农村劳动力转移培训，每年培训万人次以上，使他们初步掌握在城镇和非农产业就业必需的技能，并获得相应的职业资格或培进社会主义新农村建设，是全面落实科学发展观构建社会主义和谐社会的必然要求，是加快应农村产业结构调整，推动农村劳动力向二三产业转移。

在整合现有资源的基础上，重点建设好地市县级骨干示范职业学校和培训机构。

‛同时还提出‚以农民培训为重点开展农村成人教育，促进农业增效农民增收。

就业为导向，大力发展农村职业教育。

要实行多样灵活开放的办学模式，把教育教学与生产实践社会服务技术推广结合起来，加强实践教学和就业能力的培养。

在开展学历教育的同时，大力开展多种形式的职业培训，适育，紧密联系农村实际，注重受教育者思想品德实践能力和就业能力的培养必须实行基础教育职业教育和成人教育的‚三教统筹‛，有效整合教育资源，充分发挥农村学校的综合功能，提高办学效益。

决定还明确以力发展职业教育和成人教育，深化农村教育改革。

农村教育教学改革的指导思想是必须全面贯彻党的教育方针，坚持为‚三农‛服务的方向，增强办学的针对性和实用性，满足农民群众多样化的学习需求必须全面推进素质教位。

提出‚教育在全面建设小康社会中具有基础性先导性全局性的重要作用农村教育在构建具有中国特色的现代国民教育体系和建设学习型社会中具有十分重要的地位。

‛决定要求坚持为‚三农‛服务的方向，大平方米总用地面积平方米总投资万元容积率绿地率第二章项目建设的必要性和依据项目由来及背景年月国务院作出关于进步加强农村教育工作的决定。

决定明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地道建设，场地硬化，及在建筑物空余山地建设山地公园绿地等。

项目附属设施包括水暖电通讯等设施建设。

计划建成功能齐全设计新颖环境优雅设施先进的现代化教学综合楼。

主要技术经济指标总建筑面积，建筑面积平方米实习车间个，建筑面积平方米成人教育培训室个，建筑面积平方米语音室个，建筑面积平方米教师办公室卫生间及洗漱室等，建筑面积平方米。

计划容纳学生人。

项目附属工程包括化粪池及外排水管其中教室个，建筑面积平方米阶梯教室合班教室个，建筑面积平方米图书阅览室个，建筑面积平方米图书储藏室个，建筑面积平方米计算机房个，建筑面积平方米电工实训室个，建筑面积平方米数控实训室个东到农广校西界。

规划用地性质为科研教育用地，交通便捷，水电讯等配套设施完善，符合承德市城市总体规划。

项目内容本项目拟建设六层教学实训图书阅览综合楼栋，总用地面积平方米，总建筑面积平方米。

对当地社会经济发展的作用并从环境影响节能分析社会效益等方面对项目进行多方论证。

五项目概况建设地点项目拟建地址位于承德市区石洞子沟二道沟，北临时代嘉园小区用地南界，南至现状住宅，西侧至山脚，准和规定。

四编制范围本可行性研究报告主要对项目建设技术方案进行研究和比较，拟定具体的建设方案对建设条件项目规模项目运作方式管理方式进行定深度的分析论证对建设工程量费用进行估算评价项目新工艺新材料新设备在满足使用要求的前提下，力求建设产品合理适用低费用。

遵照国家基本建设项目管理及可行性研究报告的有关要求进行编制。

认真贯彻国家的方针政策，严格执行国家及地方相关的基建标准新工艺新材料新设备在满足使用要求的前提下，力求建设产品合理适用低费用。

遵照国家基本建设项目管理及可行性研究报告的有关要求进行编制。

认真贯彻国家的方针政策，严格执行国家及地方相关的基建标准和规定。

四编制范围本可行性研究报告主要对项目建设技术方案进行研究和比较，拟定具体的建设方案对建设条件项目规模项目运作方式管理方式进行定深度的分析论证对建设工程量费用进行估算评价项目对当地社会经济发展的作用并从环境影响节能分析社会效益等方面对项目进行多方论证。

五项目概况建设地点项目拟建地址位于承德市区石洞子沟二道沟，北临时代嘉园小区用地南界，南至现状住宅，西侧至山脚，东到农广校西界。

规划用地性质为科研教育用地，交通便捷，水电讯等配套设施完善，符合承德市城市总体规划。

项目内容本项目拟建设六层教学实训图书阅览综合楼栋，总用地