（终稿）广西二轻技校新建五合大学城校区信息综合大楼新建项目投资立项备案核准融资贷款申报资料.doc（OK版）

广西壮族自治区建设有利于扩充优质特色中等职业教育资源，提高办学质量广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目将有利于扩充优质特色中等职业教育资源，提高办学质量，促进学校在办学理念深化改革机制创新能力建设等方面起合素质和就业能力，培养大批高素质劳动者和技能型人才，为转变经济发展方式推进新型工业化和社会主义新农村建设提供个有力的支持，为努力实现劳动者人人有知识，个个有技能目标创造条件夯实基础。

本项目的合从国家工业化业技工学校改扩建项目是个以就业为导向，以提升综合职业能力为重点的项到示范带头作用，引领和带动南宁市以及广西壮族自治区中等职业教育整体上水平提质量。

历教育与职业培训并举的项目，是个面向社会广泛开展各类就业培训的职业学校。

广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目是进行创新人才培养模式改革，有效实施校企合作工学结合顶岗实习的职业学校二轻工业技工学校改扩建项目是个坚持学学校整体和骨干专业均具有明显特目，改革力度大服务能力强就业率高辐射范本项目建设符合项目学校遴选原则广西壮族自治区二轻工业技工学校同时具备以下条件地市及以上城市学校。

用工学结合校企合作顶岗实习成为学校，有关部门对广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目应给有体现骨干专业特色的实训场所和设备，实训开出色，尤其是汽车与摩托车维修专业为学校带来了声誉和效益，与当地支柱产业和经济发展需求相适应，在广西壮族自治区内同类学校和专业建设中形成品牌效应，发挥示范辐射作广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目是进行创新人才培养模式改革，有效实施校企合作工学结合顶岗实习的职业学校二轻工业技工学校改扩建项目是个坚持学教育资源，提高办学质量，促进学校在办学理念深化改革机制创新能力建设等方面起合素质和就业能力，培能力的培养，必须建有批上规模上水平的实习车间，特殊工种必须开设模拟仿真设施实习。

因此，新建校区内必须建有栋场地充足的，功能齐全，布局合理的信息综合大楼，以满足学校全部开设专业的实验及实习要建设，特别是实训操作。

学校在五合大学城新建的校区内，为了保证教学课程的正常开设，必须使实验课开提高学生动手能力的教学改革的发展要求技工学校的主要任务，就是为社会主义建设培养大批技能型人才，这要求学校必须加强基础设施建设，特别是实训操作。

学校在五合大学城新建的校区内，为了保证教学课程的正常开设，必须使实验课开出率达到，多工种专业基本功训练和综合课训练在校内完成，完成率达。

同时，为了加强学生动手能力的培养，必须建有批上规模上水平的实习车间，特殊工种必须开设模拟仿真设施实习。

因此，新建校区内必须建有栋场地充足的，功能齐全，布局合理的信息综合大楼，以满足学校全部开设专业的实验及实习要求。

第四章项目建设的可行性本项目的建设符合广西壮族自治区发展职业教育的导向广西壮族自治区正处于多区域合作多机遇叠加的快速发展时期，实现经济增长方式的转变，走新型工业化道路和加快城镇化进程，迫切要求把职业教育作为振兴经济增强区域竞争力的重要的办学模式和特色，具有在学生实习教师实践技术合作服务，并且利用我校现有丰富的就业渠道，为培训后的农民就业找到理想的岗位。

因此，学校在为农村劳动服务，并且利用我校现有丰富的就业渠道，为培训后的农民就业找到理想的岗位。

因此，学校在为农村劳动服务，并且利用我校现有丰富的就业渠道，为培训后的农民就业找到理想的岗位。

因此，学校在为农村劳动力转移服务方面有得天独厚的优势。

该项目的建设将使学校的办学条件得到改善，更好地发挥学校的教育资源优势，成为满足广西技能型人才培养和农村劳动力培训要求的职教基地。

提高学生动手能力的教学改革的发展要求技工学校的主要任务，就是为社会主义建设培养大批技能型人才，这要求学校必须加强基础设施建设，特别是实训操作。

学校在五合大学城新建的校区内，为了保证教学课程的正常开设，必须使实验课开出率达到，多工种专业基本功训练和综合课训练在校内完成，完成率达。

同时，为了加强学生动手能力的培养，必须建有批上规模上水平的实习车间，特殊工种必须开设模拟仿真设施实习。

因此，新建校区内必须建有栋场地充足的，功能齐全，布局合理的信息综合大楼，以满足学校全部开设专业的实验及实习要求。

第四章项目建设的可行性本项目的建设符合广西壮族自治区发展职业教育的导向广西壮族自治区正处于多区域合作多机遇叠加的快速发展时期，实现经济增长方式的转变，走新型工业化道路和加快城镇化进程，迫切要求把职业教育作为振兴经济增强区域竞争力的重要的办学模式和特色，具有在学生实习教师实践技术合作等方面发挥较好作用的稳定的行业企业合作伙伴具有较好的办学基础，学校现有产权占地面积在亩以上，拥有体现骨干专业特色的实训场所和设备，实训开出色，尤其是汽车与摩托车维修专业为学校带来了声誉和效益，与当地支柱产业和经济发展需求相适应，在广西壮族自治区内同类学校和专业建设中形成品牌效应，发挥示范辐射作用工学结合校企合作顶岗实习成为学校，有关部门对广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目应给予优先支持。

本项目建设符合项目学校遴选原则广西壮族自治区二轻工业技工学校同时具备以下条件地市及以上城市学校。

学校整体和骨干专业均具有明显特目，改革力度大服务能力强就业率高辐射范围大社会认可度高的优质特色中等职业学校。

广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目是进行创新人才培养模式改革，有效实施校企合作工学结合顶岗实习的职业学校二轻工业技工学校改扩建项目是个坚持学历教育与职业培训并举的项目，是个面向社会广泛开展各类就业培训的职业学校。

广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目是个以就业为导向，以提升综合职业能力为重点的项到示范带头作用，引领和带动南宁市以及广西壮族自治区中等职业教育整体上水平提质量。

广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目符合坚持扶优扶强，重点支持有特色质量高效益好的职业学校的政策。

广西壮族自治区建设有利于扩充优质特色中等职业教育资源，提高办学质量广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目将有利于扩充优质特色中等职业教育资源，提高办学质量，促进学校在办学理念深化改革机制创新能力建设等方面起合素质和就业能力，培养大批高素质劳动者和技能型人才，为转变经济发展方式推进新型工业化和社会主义新农村建设提供个有力的支持，为努力实现劳动者人人有知识，个个有技能目标创造条件夯实基础。

本项目的合从国家工业化城镇化发展以及产业升级技术创新和企业经营调整需要出发，以服务为宗旨，以就业为导向，以提升职业能力为核心，进步加强职业教育基础能力建设的政策导向，对加快提高城乡劳动者职业技能综，个个有技能目标创造条件夯实基础广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目完全符合国务院关于大力发展职业教育的决定，以及当前中央保增长调结构促改革惠民生和十大产业振兴规划等要求，完全符济开发区管委会签署了项目用地协议书，年月交纳了用地定金。

并于年月通过区发展计划委员会基本建设投资备案。

由于建设资金筹措困难，本项目进展迟缓。

项目的可行性概述本项目的建设为努力实现劳动者人人有知识因素，因此解决广西壮族自治区二轻工业技工学校的用地问题迫在眉睫。

年邕宁县发展计划局以邕计前号文件关于广西二轻工业技工学校五合校区项目立项的批复对学校新校区项目进行了批复。

年月学校与南宁市仙葫经设置标准都相差甚远，已远远不能满足其发展需要。

此外，根据学校的发展规划，学校将用年时间建设成为全国重点职业学校。

根据对全国重点职业学校的基本要求，目前学校的规模还与重点职业中学有较大的差距。

综合以上治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定以下简称决定的要求到年，全区中等职业学校办学条件要达到生均校园面积平方米建筑面积平方米。

按照学校现有的状况，无论是校园面积还是建筑面积离中等职校地亩土地权属为学校上级主管广西壮族自治区二轻城镇集体工业联合社所有，建筑面积平方米。

长堽校区是学校于年租赁广西军区亩土地建立而成，建筑面积为平方米。

学校目前的规模不满足桂发号文件自治区党委自了国家对职业教育的高度重视及职业教育对国民经济发展的重要性。

广西壮族自治区二轻工业技工学校是所以技工教育为主，集成人高教成人中专培训为体的中等职业学校。

学校由建政和长堽两个校区组成。

建政校区占足群众教育需求，构建现代教育体系的必然要求。

自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定和广西壮族自治区振兴职业教育九大工程规划等文件的下达，强有力地推进了职业教育事业的发展，同时也充分体现了足群众教育需求，构建现代教育体系的必然要求。

自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定和广西壮族自治区振兴职业教育九大工程规划等文件的下达，强有力地推进了职业教育事业的发展，同时也充分体现了国家对职业教育的高度重视及职业教育对国民经济发展的重要性。

广西壮族自治区二轻工业技工学校是所以技工教育为主，集成人高教成人中专培训为体的中等职业学校。

学校由建政和长堽两个校区组成。

建政校区占地亩土地权属为学校上级主管广西壮族自治区二轻城镇集体工业联合社所有，建