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关键语句或写得好语句用波浪线。
有疑问地方,用问号标注。
部分来自典中点词上下两片写了什么内容答案上片描写北国雪景下片纵论历代英雄思考上下阕之间有句过渡句,请迅速找出并说说它作用。
部分来自典中点答案江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
作用承上启下。
部分来自典中点答案“俱往矣,数风流人物,还看今朝”由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民,使全词思想境界达到了高峰,点明了主旨。
找出全词点明主旨句子。
部分来自点拨品析上片诗词上阕描写北国雪景,哪几句是总写哪几句是分写描写了怎样北国风光答案“北国风光万里雪飘”是总写,“望长城内外分外妖娆”是分写“千里冰封,万里雪飘。
”注意“封”和“飘”互文首句创造了个冰天雪地广袤无垠境界,写法上动静结合。
部分来自点拨上阕中“望”字统领到哪句“山舞银蛇,原驰蜡象”,山脉怎会像银蛇在学年九年级语文上册课件第课沁园春雪新人教版文档定稿拨“略”“稍”使作者对历史人物评述客观准确不失分寸。
“略输”“稍逊”与“只识”对比,褒贬程序有差别,“只识”否定程度大于前者。
部分来自点拨如何理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝”答案古代那些帝王都过去了,要看叱诧风云人物,还得看现在,看人民群众。
“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级自信,历代英雄人物统统被滚滚历史洪流席卷而去,只有今天无产阶级才是推动历史前进真正动力,才是祖国大好河山当之无愧主人。
抒发了作者作为革命家伟大抱负,歌颂了无产阶级革命英雄。
部分来自点拨答案这首词语言非常凝练贴切,极富表现力。
全词仅字,就清晰地勾画出幅北国风光图,极有分寸地评论了上下几千年历史人物,抒发了词人抱负。
“望”“惜”领起下文动词“封”“飘”“舞”“驰”动静结合“略输”“稍逊”“只识”委婉含蓄。
词中比喻对偶拟人修辞手法多样,句式又多用短句,并以四字句为主,因而节有什么作用“略输”“稍逊”和“只识”有什么区别答案个“惜”字委婉准确,有贬有褒,肯定了秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗赫赫战功,也指出了他们缺少文治文学才华不足弱点。
部分来自点文。
“竞”字写尽了英雄之间激烈斗争,写尽英雄之间相继崛起,“折腰”形象,最能概括每个英雄人物奋斗动自点拨品析下片诗词诗人是怎样由上阕对祖国山河赞美转入对历史人物评点答案“江山如此竞折腰”,承上启下过渡句。
“娇”是种女性美,正与“红装素裹,分外妖娆”相照应。
“引无数英雄竞折腰”引出下驰”“欲”写活了群山高原。
阅读方法解密重难点小结部分来自点拨上片先总写北方雪景。
然后写眼前实景,解答步骤第步要从词性色彩修辞等方面把握其内涵,解释这些字在句中含义。
第二步展开联想,把这些字放入原句中描述景象。
第三步点出这些字烘托了怎样意境,或表达了怎样感情或突出了怎样主旨等。
本题“舞”“在“驰”形象地写出了万里雪飘,变静为动,画面生动活泼,景色壮观无比!部分来自点拨诗词炼字品析法。
”“黄河”是中华民族精神象征,最能反映北国风貌,而且与“千里”“万里”相照应,续写地域辽阔。
“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻拟人手法,把“山”“原”人格化。
雪花飘飞是动态,说“山”在“舞”“原”自点拨品析下片诗词诗人是怎样由上阕对祖国山河赞美转入对历史人物评点答案“江山如此竞折腰”,承上启下过渡句。
“娇”是种女性美,正与“红装素裹,分外妖娆”相照应。
“引无数英雄竞折腰”引出下大好河山当之无愧主人。
抒发了作者作为革命家伟大抱负,歌颂了无产阶级革命英雄。
部分来自点拨答么内容答案上片描写北国雪景下片纵论历代英雄思考上下阕之间有句过渡句,请迅速找出并说说它作用。
部分来自典中点答案江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
作用承上启下。
部分来自典中点答案“俱往矣,数风流人物,还看今朝”由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民,使全词思想境界达山川壮美,抒发热爱之情,并发挥自己丰富独特想象,在冰雪茫茫浩瀚画面上,呈现出阳光照耀大地娇美。
正因为“出表现,使他成为了亚洲泳坛风流人物。
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。
体会作者感情,婉含蓄。
词中比喻对偶拟人修辞手法多样,句式又多用短句,并以四字句为主,因而节奏鲜明。
这就使全词在韵律上也颇显豪放风格。
难点探究本首词有何特色部分来自点拨答案词人描写北国严冬雪景,表现山川壮美,抒发热爱之情,并发挥自己丰富独特想象,在冰雪茫茫浩瀚画面上,呈现出阳光照耀大地娇美。
正因为“出表现,使他成为了亚洲泳坛风流人物。
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。
体会作者感情,感受文章自然风格。
沁园春•雪朗读。
圈点要求划分文章部分层次分别用双竖线单竖线。
认为用得好词语用方框。
关键语句或写得好语句用波浪线。
有疑问地方,用问号标注。
部分来自典中点词上下两片写了什么内容答案上片描写北国雪景下片纵论历代英雄思考上下阕之间有句过渡句,请迅速找出并说说它作用。
部分来自典中点答案江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
作用承上启下。
部分来自典中点答案“俱往矣,数风流人物,还看今朝”由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民,使全词思想境界达到了高峰,点明了主旨。
找出全词点明主旨句子。
部分来自点拨品析上片诗词上阕描写北国雪景,哪几句是总写哪几句是分写描写了怎样北国风光答案“北国风光万里雪飘”是总写,“望长城内外分外妖娆”是分写“千里冰封,万里雪飘。
”注意“封”和“飘”互文首句创造了个冰天雪地广袤无垠境界,写法上动静结合。
部分来自点拨上阕中“望”字统领到哪句“山舞银蛇,原驰蜡象”,山脉怎会像银蛇在看叱诧风云人物,还得看现在,看人民群众。
“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级自信,历代英雄人物统统被滚滚历史洪流席卷而去,只有今天无产阶级才是推动历史前进真正动力,才是祖国大好河山当之无愧主人。
看叱诧风云人物,还得看现在,看人民群众。
“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级自信,历代英雄人物统统被滚滚历史洪流席卷而去,只有今天无产阶级才是推动历史前进真正动力,才是祖国大好河山当之无愧主人。
看叱诧风云人物,还得看现在,看人民群众。
“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级自信,历代英雄人物统统被滚滚历史洪流席卷而去,只有今天无产阶级才是推动历史前进真正动力,才是祖国大好河山当之无愧主人。
抒发了作者作为革命家伟大抱负,歌颂了无产阶级革命英雄。
部分来自点拨答案这首词语言非常凝练贴切,极富表现力。
全词仅字,就清晰地勾画出幅北国风光图,极有分寸地评论了上下几千年历史人物,抒发了词人抱负。
“望”“惜”领起下文动词“封”“飘”“舞”“驰”动静结合“略输”“稍逊”“只识”委婉含蓄。
词中比喻对偶拟人修辞手法多样,句式又多用短句,并以四字句为主,因而节奏鲜明。
这就使全词在韵律上也颇显豪放风格。
难点探究本首词有何特色部分来自点拨答案词人描写北国严冬雪景,表现山川壮美,抒发热爱之情,并发挥自己丰富独特想象,在冰雪茫茫浩瀚画面上,呈现出阳光照耀大地娇美。
正因为“出表现,使他成为了亚洲泳坛风流人物。
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。
体会作者感情,感受文章自然风格。
沁园春•雪朗读。
圈点要求划分文章部分层次分别用双竖线单竖线。
认为用得好词语用方框。
关键语句或写得好语句用波浪线。
有疑问地方,用问号标注。
部分来自典中点词上下两片写了什么内容答案上片描写北国雪景下片纵论历代英雄思考上下阕之间有句过渡句,请迅速找出并说说它作用。
部分来自典中点答案江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
作用承上启下。
部分来自典中点答案“俱往矣,数风流人物,还看今朝”由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民,使全词思想境界达到了高峰,点明了主旨。
找出全词点明主旨句子。
部分来自点拨品析上片诗词上阕描写北国雪景,哪几句是总写哪几句是分写描写了怎样北国风光答案“北国风光万里雪飘”是总写,“望长城内外分外妖娆”是分写“千里冰封,万里雪飘。
”注意“封”和“飘”互文首句创造了个冰天雪地广袤无垠境界,写法上动静结合。
部分来自点拨上阕中“望”字统领到哪句“山舞银蛇,原驰蜡象”,山脉怎会像银蛇在舞动,高原怎会像白象在奔跑答案“望”字统领到“欲与天公试比高”。
“望”字以下是雄伟景观。
“长城”“黄河”是中华民族精神象征,最能反映北国风貌,而且与“千里”“万里”相照应,续写地域辽阔。
“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻拟人手法,把“山”“原”人格化。
雪花飘飞是动态,说“山”在“舞”“原”在“驰”形象地写出了万里雪飘,变静为动,画面生动活泼,景色壮观无比!部分来自点拨诗词炼字品析法。
这种题型要求品味这些经过锤炼字妙处。
答题时要把这些字放在具体语言环境中,并结合诗词意境及情感来分析。
解答步骤第步要从词性色彩修辞等方面把握其内涵,解释这些字在句中含义。
第二步展开联想,把这些字放入原句中描述景象。
第三步点出这些字烘托了怎样意境,或表达了怎样感情或突出了怎样主旨等。
本题“舞”“驰”“欲”写活了群山高原。
阅读方法解密重难点小结部分来自点拨上片先总写北方雪景。
然后写眼前实景,接着写想象虚景,虚实结合,动静结合写出了“江山如此多娇”。
另请在课文里标注动静句想象句部分来自点拨品析下片诗词诗人是怎样由上阕对祖国山河赞美转入对历史人物评点答案“江山如此竞折腰”,承上启下过渡句。
“娇”是种女性美,正与“红装素裹,分外妖娆”相照应。
“引无数英雄竞折腰”引出下文。
“竞”字写尽了英雄之间激烈斗争,写尽英雄之间相继崛起,“折腰”形象,最能概括每个英雄人物奋斗动机和奋斗姿态。
部分来自点拨下阕中“惜”字包含着作者什么感情评论了哪几位历史人物“略”“稍”有什么作用“略输”“稍逊”和“只识”有什么区别答案个“惜”字委婉准确,有贬有褒,肯定了秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗赫赫战功,也指出了他们缺少文治文学才华不足弱点。
部分来自点拨“略”“稍”使作者对历史人物评述客观准确不失分寸。
“略输”“稍逊”与“只识”对比,褒贬程序有差别,“只识”否定程度大于前者。
部分来自点拨如何理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝”答案古代那些帝王都过去了,要看叱诧风云人物,还得看现在,看人民群众。
“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级自信,历代英雄人物统统被滚滚历史洪流席卷而去,只有今天无产阶级才是推动历史前进真正动力,才是祖国大好河山当之无愧主人。
抒发了作者作为革命家伟大抱负,歌颂了无产阶级革命英雄。
部分来自点拨答案这首词语言非常凝练贴切,极富表现力。
全词仅字,就清晰地勾画出幅北国风光图,极有分寸地评论了上下几千年历史人物,抒发了词人抱负。
“望”“惜”领起下文动词“封”“飘”“舞”“驰”动静结合“略输”“稍逊”“只识”委婉含蓄。
词中比喻对偶拟人修辞手法多样,句式又多用短句,并以四字句为主,因而节奏鲜明。
这就使全词在韵律上也颇显豪放风格。
难点探究本首词有何特色部分来自点拨答案词人描写北国严冬雪景,表现山川壮美,抒发热爱之情,并发挥自己丰富独特想象,在冰雪茫茫浩瀚画面上,呈现出阳光照耀大地娇美。
正因为“当之无愧主人。
抒发了作者作为
