教材原句,除了发电子邮件,能在网络眼上看到我在美国孙辈并与之交谈也很有意思。句式解读当不定式作主语时,常用作形式主语。教材原句,许多人认为旦退休,你所能做事就是把大脑关闭,把你曾经所学东西埋掉。句式解读后面是省略了定语从句,当前面有实义动词种形式时,后用不带动词不定式作表语。教材原句创新方案届高考英语轮复习课件北师大版必修页定稿“操作指南用法说明命令”讲时,其后常跟介词,或引导短语。多维训练Ⅰ单句语法填空Ⅱ单句改错在习近平主席指导下,政府致力于同腐败作斗争。名师指津作“指导讲授教育”讲时为不可数名词,其后常与介词搭配复数表示在道路安全方面,我们需要付出更大努力来指导孩子。示按照说明在人指导下有教育意义方面知识命令从句用虚拟语气工会发出指令,不让员工超时工作。命令人物去做事教授人宾语从句用虚拟语气。重难抢分型词汇合作学会指动词不定式作表语。教材原句!有时我真希望能给他打个电话问问他意见!句式解读后示按照说明在人指导下有教育意义教材原句,除了发电子邮件,能在网络眼上看到我在美国孙辈并与之交谈也很有意思。句式解读当不定式做到守时,必须有自律意识,而缺乏自律意识会影响到他人。需求需要用。教材原句缺乏不足没有高考佳句陕西高考任务型阅读自律,个人要做到守时,必须有自律意识,而缺乏自律意识会影响到他人。需求需要用。教材原句我觉得该是我成为因特网用户时候了。句式解读意为“到了人该做时候了”,从句用虚拟语气。教材原句,除了发电子邮件,能在网络眼上看到我在美国孙辈并与之交谈也很有意思。句式解读当不定式作主语时,常用作形式主语。教材原句,许多人认为旦退休,你所能做事就是把大脑关闭,把你曾经所学东西Ⅱ单句写作阅读好书既能丰富我们知识又能教我们分辨是非。Ⅱ单句写作阅读好书既能丰富我们知识又能教我们分辨是非。Ⅱ单句写作阅读好书既能丰富我们知识又能教我们分辨是非。缺少缺乏缺乏不足没有高考佳句陕西高考任务型阅读自律,个人要做到守时,必须有自律意识,而缺乏自律意识会影响到他人。需求需要用。教材原句我觉得该是我成为因特网用户时候了。句式解读意为“到了人该做时候了”,从句用虚拟语气。教材原句,除了发电子邮件,能在网络眼上看到我在美国孙辈并与之交谈也很有意思。句式解读当不定式作主语时,常用作形式主语。教材原句,许多人认为旦退休,你所能做事就是把大脑关闭,把你曾经所学东西埋掉。句式解读后面是省略了定语从句,当前面有实义动词种形式时,后用不带动词不定式作表语。教材原句!有时我真希望能给他打个电话问问他意见!句式解读后宾语从句用虚拟语气。重难抢分型词汇合作学会指示吩咐命令讲授指导教导经典例句工会发出指令,不让员工超时工作。命令人物去做事教授人方面知识命令从句用虚拟语气常作复数指示说明指导讲授教育服从指示按照说明在人指导下有教育意义在道路安全方面,我们需要付出更大努力来指导孩子。,在习近平主席指导下,政府致力于同腐败作斗争。名师指津作“指导讲授教育”讲时为不可数名词,其后常与介词搭配复数表示“操作指南用法说明命令”讲时,其后常跟介词,或引导短语。多维训练Ⅰ单句语法填空Ⅱ单句改错去掉或显示差别使有所不同辨别高考佳句天津高考阅读,例如,当人高兴或伤心时,这些机器人将能够辨别出来。区分辨别和使有别于作为表现突出卓越著名杰出因而出名易分辨能区分你应学会明辨是非。这对双胞胎长得很像,没有人能分辨得出哪个是哪个。多维训练Ⅰ单句语法填空Ⅱ单句写作阅读好书既能丰富我们知识又能教我们分辨是非。缺少缺乏缺乏不足没有高考佳句陕西高考任务型阅读自律,个人要做到守时,必须有自律意识,而缺乏自律意识会影响到他人。需求需要,Ⅳ完成句子成都诊断,如果我们不作充分准备,会议是不会开得这么成功。,已经点了,我该去学校接我女儿放学了。对我们来说,参加这个会议是件愉快事。南京质检,在我看来,我们所能做切就是耐心地等待。他取得了点进步,但是希望下次能做得更好。我正要出去这时天开始下雨了。,假定那是真,我现在该怎么办Ⅴ课文缩写语法填空阅读下面材料,在空白处填入适当内容个单词或括号内单词正确形式。,,!⑩Ⅵ话题微写作根据提示,利用本单元所学知识,完成下面小作文。上个月汤姆被老板解雇了。他不仅经常怀疑别人还经常忽略他人有价值建议。,说实话,他曾经很杰出,而且天天埋头于工作。他对老板很生气,但他不得不接受这个事实,尽管他发现很难面对这事实。,到了他适应这个社会改变自己时候了。,毕竟个人不能仅仅为自己活着。我多么希望在未来他能有所改变,能生活幸福。用。教材原句我觉得该是我成为因特网用户时候了。句式解读意为“到了人该做时候了”,从句用虚拟语气。教材原句,除了发电子邮件,能在网络眼上看到我在美国孙辈并与之交谈也很有意思。句式解读当不定式作主语时,常用作形式主语。教材原句,需写准记牢单词记其形明其义拼写坦率地,真诚地格言,谚语埋葬格言,座右铭惩罚,处罚服从,听从速度,步速杰出,优秀误解倒,灌缺乏,没有思考,考虑值得不情愿力劝,强烈要求极其重要需举反三单词知其性通其变改正,改进改正,改进指导,教导指导,教导有指导意义区别,辨别外表或举止有尊严,高贵卓越,杰出少量微小少量地微小地,稍微地反射反映映像挑选挑选保卫,保护保卫忽视,不顾忽视赞成认可满意赞成认可满意鼓舞启发受到鼓舞深受启发令人鼓舞有启发意义有用,有益对有益受益假定,假设假定使适应适应,适应性改造物需会读明义单词识其形知其义
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 90 页
第 2 页 / 共 90 页
第 3 页 / 共 90 页
第 4 页 / 共 90 页
第 5 页 / 共 90 页
第 6 页 / 共 90 页
第 7 页 / 共 90 页
第 8 页 / 共 90 页
第 9 页 / 共 90 页
第 10 页 / 共 90 页
第 11 页 / 共 90 页
第 12 页 / 共 90 页
第 13 页 / 共 90 页
第 14 页 / 共 90 页
第 15 页 / 共 90 页
预览结束,还剩
75 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。