1、高丙在堰塞体上，海拔高于湖面上甲，丁在堰塞湖下游河道上，海拔最低。浙江高考城市土地利用形态分为甲乙丙丁种息系统能对地理空间信息进行分析处理。第题，图中乙处位于堰塞体滑坡源头处，其海拔应最高丙在堰塞体上，海拔高于湖面上甲，丁在堰塞湖下游河道上，海拔最低。浙江高考城市土地利用形态分为甲乙丙丁种图，城市发展先后经历了ⅠⅡ两个阶段图。目前该城市地价与土地利用形态和开发阶段有关，其关系如下表。读图表完成第题。图图地价土地利用形态Ⅰ阶段Ⅱ阶段甲低中乙低中丙中高丁低中该城市拟选择中等地价地块建造超市，图中符合要求地块是图解析根据题目需要在中等地价中选址要求，甲乙丁Ⅱ阶段和丙Ⅰ阶段属于中等地价，结合图可排除。答案选广东高考为了规划鸟类自然保护区，在获取了不同鸟类觅食半径等资料后，准确划定保护区范围可以采用效率最高技术手段是手工绘图答案选解析地理信。

2、复习第十二章地理环境与区域发展第讲地理信息技术及应用课件页完稿设只是应用新代信息技术对城市实行管理，并不能调整城市地域结构扩大城市空间规模，也不能加速人口集聚。江苏高考下图是地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖影像。读图回答题。图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸居民点，可快速确定需要转移人口区域技术是遥感地理信息系统全球定位系统北斗导航系统图中甲乙丙丁四处海拔由高到低排序是甲乙丙丁甲丙丁乙乙丁丙甲乙丙甲丁答案解析第题，确定需要转移人口区域，需要对影像图进行分析，需要模拟堰塞湖决口可能会淹没范围。遥感主要功能是获取地理信息全球定位系统和北斗导航系统功能主要是定位和导航只有地理信息系统能对地理空间信息进行分析处理。第题，图中乙处位于堰塞体滑坡源头处，其海拔应最高丙在堰塞体上，智慧城市建设是在新代信息技术支撑下，通过对物联网云计算等新代信息技。

3、埃博拉病人和疑似病人进行实时跟踪将疫情监控和救治信息集成到图上，使疫情实时监控和动态防控成为可能可根据病人及密切接触者分布情况制作感染危险程度等级图系统可自动生成各国疫情发展统计图表解析地理信息系统是对空间数据进行分析处理，不具备实时跟踪功能。答案选本讲课堂小结知识构建关键点拨获取资料快，周期短，受地面限制少，获取信息量大。应用于资源普查灾害监测环境监测工程建设及规划等领域。具有全能性全球性全天候连续性和实时性特点。能提供精密三维坐标速度和时间。主要解决空间分布趋势分析息系统能对地理空间信息进行分析处理。第题，图中乙处位于堰塞体滑坡源头处，其海拔应最高丙在堰塞体上，海拔高于湖面上甲，丁在堰塞湖下游河道上，海拔最低。浙江高考城市土地利用形态分为甲乙丙丁种息系统能对地理空间信息进行分析处理。第题，图中乙处位于堰塞体滑坡源头处，其海拔应。

4、治信息集成到图上，使疫情实时监控和动态防控成为可能可根据病人及密切接触者分布情况制作感染危险程度等级图系统可自动生成各国疫情发展统计图表解析地理信息系统是对空间数据进行分析处理，不具备实时跟踪功能。答案选本讲课堂小结知识构建关键点拨获取资料快，周期短，受地面限制少，获取信息量大。应用于资源普查灾害监测环境监测工程建设及规划等领域。具有全能性全球性全天候连续性和实时性特点。能提供精密三维坐标速度和时间。主要解决空间分布趋势分析模式分析以及模拟结果等问题。应用于灾害监测经济活动和城市管理。高考真题年全国，年地方考向地理信息技术应用与图像判读江苏高考下图为冰川所在区域遥感影像，下图为根据年遥感影像提取该冰川分布图层局部，图中每个方格面积表示平方米。读图回答题。图图图中甲点所处地形是山谷山脊冲积扇盆地图所示区域冰创新方案新课标届高考地理轮。

5、分布及属性，以定格式输入不能测速数字地球是将获取各种信息进行数字化处理，实现网络上流通共享。福州模拟红绿灯时，甲乙丁Ⅱ阶段和丙Ⅰ阶段属于中等地价，结合图可排除。答案选广东高考为了规划鸟类自然保护区，在获取了不同鸟类觅食半径等资料后，准确划定保护区范围可以采用效率最高技术手段是手工绘图答案选解析地理信息系统是把各种地理信息按照空间分布及属性，以定格式输入不能测速数字地球是将获取各种信息进行数字化处理，实现网络上流通共享。福州模拟红绿灯时间设置与道路状况车辆数量车速等多种因素有关，最适宜优化红绿灯时间设置技术手段是数字地球答案选解析具有分析管理表达功能。天津模拟埃博拉病毒是种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热烈性病毒，感染者死亡率高达。科学家描绘了最新埃博拉疫情爆发高风险区地图，据此完成第题。地理信息系统可以起到辅助作用不可能有对。

6、息系统是把各种地理信息按照空间分布及属性，以定格式输入不能测速数字地球是将获取各种信息进行数字化处理，实现网络上流通共享。福州模拟红绿灯时间设置与道路状况车辆数量车速等多种因素有关，最适宜优化红绿灯时间设置技术手段是数字地球答案选解析具有分析管理表达功能。天津模拟埃博拉病毒是种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热烈性病毒，感染者死亡率高达。科学家描绘了最新埃博拉疫情爆发高风险区地图，据此完成第题。地理信息系统可以起到辅助作用不可能有对埃博拉病人和疑似病人进行实时跟踪将疫情监控和救治信息集成到图上，使疫情实时监控和动态防控成为可能可根据病人及密切接触者分布情况制作感染危险程度等级图系统可自动生成各国疫情发展统计图表解析地理信息系统是对空间数据进行分析处理，不具备实时跟踪功能。答案选本讲课堂小结知识构建关键点拨获取资料快，周期短，受。

7、应用，使信息技术与社区政务交通等资源要素优化配置并共同发生作用，促使城市更加智慧地运行，从而提升城市服务功能。智慧城市建数据显示与输出，因此地理信息系统能为智慧城市建设提供分析管理空间信息跟踪动态定位信息要依靠全球城市建设对城市发展最重要作用是调整地域结构加速人口集聚扩大空间规模提升服务功能解析第题，地理信息系统主要功能是数据采集与输入数据编辑与更新数据存储与管理空间查询与分析空间决策支持冰川面积减少了平方米。福建高考下图示意新代信息技术支撑下智慧城市。读图回答题。地理信息系统为处较灰暗，甲处较灰暗，且比两侧暗，应为低海拔处，该地位于山顶附近，结合灰暗处延伸形状，可判断甲位于山谷中。第题，由图可知，年非冰川方格数量增加到个，比年多了个，由于每个方格面积表示平方米，说明图示区域扇盆地图所示区域冰川面积变化情况是减少了平方米增加了平方。

8、生作用，促使城市更加智慧地运行，从而提升城市服务功能。智慧城市建设只是应用新代信息技术对城市实行管理，并不能调整城市地域结构扩大城市空间规模，也不能加速人口集聚。江苏高考下图是地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖影像。读图回答题。图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸居民点，可快速确定需要转移人口区域技术是遥感地理信息系统全球定位系统北斗导航系统图中甲乙丙丁四处海拔由高到低排序是甲乙丙丁甲丙丁乙乙丁丙甲乙丙甲丁答案解析第题，确定需要转移人口区域，需要对影像图进行分析，需要模拟堰塞湖决口可能会淹没范围。遥感主要功能是获取地理信息全球定位系统和北斗导航系统功能主要是定位和导航只有地理信息系统能对地理空间信息进行分析处理。第题，图中乙处位于堰塞体滑坡源头处，其海拔应最高丙在堰塞体上，海拔高于湖面上甲，丁在堰塞湖下游河道上，海拔最低。浙江高考城市土。

9、米增加了平方米减少了平方米答案信息技术应用与图像判读江苏高考下图为冰川所在区域遥感影像，下图为根据年遥感影像提取该冰川分布图层局部，图中每个方格面积表示平方米。读图回答题。图图图中甲点所处地形是山谷山脊冲积城市建设对城市发展最重要作用是调整地域结构加速人口集聚扩大空间规模提升服务功能解析第题，地理信息系统主要功能是数据采集与输入数据编辑与更新数据存储与管理空间查询与分析空间决策支持丙丁甲丙丁乙乙丁丙甲乙丙人类和灵长类动物产生埃博拉出血热烈性病毒，感染者死亡率高达。科学家描绘了最新埃博拉疫情爆发高风险区地图，据此完成第题。地理信息系统可以起到辅助作用不可能有对埃博拉病人和疑似病人进行实时跟踪将疫情监控和救治信息集成到图上，使疫情实时监控和动态防控成为可能可根据病人及密切接触者分布情手工绘图答案选解析地理信息系统是把各种地理信息按照空。

10、年非冰川方格数量增加到个，比年多了个，由于每个方格面积表示平方米，说明图示区域冰川面积减少了平方米。福建高考下图示意新代信息技术支撑下智慧城市。读图回答题。地理信息系统为智慧城市建设提供分析管理空间信息跟踪动态定位信息整合集成网络信息获取实时通讯信息智慧城市建设对城市发展最重要作用是调整地域结构加速人口集聚扩大空间规模提升服务功能解析第题，地理信息系统主要功能是数据采集与输入数据编辑与更新数据存储与管理空间查询与分析空间决策支持数据显示与输出，因此地理信息系统能为智慧城市建设提供分析管理空间信息跟踪动态定位信息要依靠全球定位系统整合集成网络信息，获取实时通讯信息主要依靠移动互联网技术。答案第题，从图上可以看出，智慧城市建设是在新代信息技术支撑下，通过对物联网云计算等新代信息技术应用，使信息技术与社区政务交通等资源要素优化配置并共同。

11、地利用形态分为甲乙丙丁种图，城市发展先后经历了ⅠⅡ两个阶段图。目前该城市地价与土地利用形态和开发阶段有关，其关系如下表。读图表完成第题。图图地价土地利用形态Ⅰ阶段Ⅱ阶段甲低中乙低中丙中高丁低中该城市拟选择中等地价地块建造超市，图中符合要求地块是图解析根据题目需要在中等地价中选址要求，甲乙丁Ⅱ阶段和丙Ⅰ阶段属于中等地价，结合图可排除。答案选广东高考为了规划鸟类自然保护区，在获取了不同鸟类觅食半径等资料后，准确划定保护区范围可以采用效率最高技术手段是手工绘图答案选解析地理信息系统是把各种地理信息按照空间分布及属性，以定格式输入山脊冲积扇盆地图所示区域冰川面积变化情况是减少了平方米增加了平方米增加了平方米减少了平方米答案解析第题，在遥感影像图中，海拔高处多积雪和冰川，反射率高，在遥感影像上表现为颜色较浅，海拔低处较灰暗，甲处较灰暗，且比。

12、面限制少，获取信息量大。应用于资源普查灾害监测环境监测工程建设及规划等领域。具有全能性全球性全天候连续性和实时性特点。能提供精密三维坐标速度和时间。主要解决空间分布趋势分析模式分析以及模拟结果等问题。应用于灾害监测经济活动和城市管理。高考真题年全国，年地方考向地理信息技术应用与图像判读江苏高考下图为冰川所在区域遥感影像，下图为根据年遥感影像提取该冰川分布图层局部，图中每个方格面积表示平方米。读图回答题。图图图中甲点所处地形是山谷山脊冲积扇盆地图所示区域冰川面积变化情况是减少了平方米增加了平方米增加了平方米减少了平方米答案解析第题，在遥感影像图中，海拔高处多积雪和冰川，反射率高，在遥感影像上表现为颜色较浅，海拔低处较灰暗，甲处较灰暗，且比两侧暗，应为低海拔处，该地位于山顶附近，结合灰暗处延伸形状，可判断甲位于山谷中。第题，由图可知，。

参考资料：

[1]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第十二章地理环境与区域发展第1讲地理环境对区域发展的影响课件.ppt（OK版）（第68页，发表于2022-06-25）

[2]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第十八章中国地理第2讲中国地理分区课件.ppt（OK版）（第131页，发表于2022-06-25）

[3]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第十八章中国地理第1讲中国地理概况课件.ppt（OK版）（第108页，发表于2022-06-25）

[4]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第三章地球上的水第2讲大规模的海水运动课件.ppt（OK版）（第54页，发表于2022-06-25）

[5]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第三章地球上的水第1讲自然界的水循环水资源的合理利用课件.ppt（OK版）（第80页，发表于2022-06-25）

[6]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第七章城市与城市化第2讲城市化课件.ppt（OK版）（第56页，发表于2022-06-25）

[7]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第七章城市与城市化第1讲城市内部空间结构不同等级城市的服务功能课件.ppt（OK版）（第77页，发表于2022-06-25）

[8]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第六章人口的变化第3讲微专题-人口统计图的判读课件.ppt（OK版）（第27页，发表于2022-06-25）

[9]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第六章人口的变化第2讲人口的空间变化课件.ppt（OK版）（第59页，发表于2022-06-25）

[10]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第六章人口的变化第1讲人口的数量变化人口的合理容量课件.ppt（OK版）（第85页，发表于2022-06-25）

[11]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第九章工业地域的形成与发展第3讲微专题-工业区位选择与评价课件.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[12]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第九章工业地域的形成与发展第2讲工业地域的形成和工业区课件.ppt（OK版）（第72页，发表于2022-06-25）

[13]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第九章工业地域的形成与发展第1讲工业的区位选择课件.ppt（OK版）（第73页，发表于2022-06-25）

[14]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第二章地球上的大气第5讲全球气候变化课件.ppt（OK版）（第29页，发表于2022-06-25）

[15]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第二章地球上的大气第4讲常见天气系统课件.ppt（OK版）（第75页，发表于2022-06-25）

[16]【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第二章地球上的大气第3讲微专题-气候类型及判读课件（第58页，发表于2022-06-25）

[17]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第二章地球上的大气第2讲气压带和风带课件.ppt（OK版）（第66页，发表于2022-06-25）

[18]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第八章农业地域的形成与发展第3讲农业地域类型课件.ppt（OK版）（第70页，发表于2022-06-25）

[19]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第八章农业地域的形成与发展第2讲微专题-农业区位选择与评价课件.ppt（OK版）（第30页，发表于2022-06-25）

[20]（终稿）【创新方案】（新课标）2017届高考地理一轮复习第八章农业地域的形成与发展第1讲农业的区位选择课件.ppt（OK版）（第69页，发表于2022-06-25）