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(终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十一章人类与地理环境的协调发展第2讲中国的可持续发展实践课件.ppt(OK版) (终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十一章人类与地理环境的协调发展第2讲中国的可持续发展实践课件.ppt(OK版)

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1、而在果业发展中,大量施用化肥农药影响果品品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。指出该地区过去种粮引发生态环境问题。针对果业发展目前该地区苹果产量浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中,大量施用化肥农药影响果品品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。指出该地区过去种粮引发生态环境问题。针对果业发展目前该地区苹果产量浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中,大量施用化肥农药影响果品品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。指出该地区过去种粮引发生态环境问题。针对果业发展中问题,试从循环经济角度设计解决方案。提示可用示意图表达解析第题,陕北高原属于黄土高原部分,地表支离破碎千沟万壑,该地区过去种粮需要大规模开垦坡地。过度垦荒种植方式不合理很容易导致植被破坏水土流失土地生产力下降土地退化水资源短。

2、讲中国的可持续发展实践课件文档定稿肥料,减少了化肥使用量,因此农产品具有绿色优质特点,从而受到消费者青睐。答案福建高考循环农业是美丽乡村建设途径之。下图示意循环农业模式,读图回答题。最适宜该模式是河套平原黄淮平原辽东丘陵闽浙丘陵循环农业对建设美丽乡村主要作用是提高经济效益加快城镇发展提供清洁能源促进民居集中答案解析第题,甘蔗水稻生长都需要高温多雨环境,般分布在我国水热条件较好南方地区。第题,发展循环农业主要目是提高环境效益和经济效益,与城镇化人口迁移关系不大。安徽高考如图为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料,完成下列各题。陕北高原南部过去以种粮为主,产量低。世纪年代成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中,大量施用化肥农药影响果品品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。指出该地。

3、经济根本目标促进经济发展方式转变发展要求都应贯穿于经济发展全过程共同点基本保障都以技术创新为支撑,以制度创新为保障对点演练聊城模拟读农业生态园生产链循环模式图,完成题。该产业链体现了可持续发展持续性原则公平性原则共同性原则效益最大化原则该农业生态园主要生态效益有延长产业链,提高产品附加值废弃物资源化,减少环境污染使用有机肥料,发展绿色生产使用沼气能源,减少植被破坏果草套种,提高土地利用率促进餐饮休闲旅游等第三产业发展该农业生态园废弃物再利用体现在食品加工产生废弃物和秸秆粪便用于生产沼气养黄粉虫作为贵妃鸡孔雀等珍禽饲料在红心蜜柚等水果林地中套种黑麦草玉米草等牧草收集珍禽羽毛制作成观赏标本答案解析第题,该产业链做到了合理开发和利用自然资源,符合可持续发展持续性原则可持续发展公平性原则强调是不目前该地区苹果产量浓缩果汁出口量位居全国前列。。

4、附加值废弃物资源化,减少环境污染使用有机肥料,发展绿色生产使用沼气能源,减少植被破坏果草套种,提高土地利用率促进餐饮休闲旅游等第三产业发展该农业生态园废弃物再利用体现在食品加工产生废弃物和秸秆粪便用于生产沼气养黄粉虫作为贵妃鸡孔雀等珍禽饲料在红心蜜柚等水果林地中套种黑麦草玉米草等牧草收集珍禽羽毛制作成观赏标本答案解析第题,该产业链做到了合理开发和利用自然资源,符合可持续发展持续性原则可持续发展公平性原则强调是不同物种不同国家和地区之间,生态农业不能体现共同性原则体现全球全员参加,与生态农业关系不大生态农业强调是生态社会经济综合效益而不是最大效益。第题,本题强调是生态效益。延长产业链,增加附加值,促进餐饮休闲旅游业发展属于经济效益。第题,黄粉虫套种都不属于农业生产中废弃物利创新方案新课标届高考地理轮复习第十章人类与地理环境的协调发展第。

5、减少环境污染使用有机肥料,发展绿色生产使用沼气能源,减少植被破坏果草套种,提高土地利用率促为有机肥提高土壤肥力,减少化肥施用。答案植被破坏,水土流失,土地退化,土地生产力下降,水资源短缺全球气候关注重点资源循环利用和高效利用提高可再生能源比重减少温室气体排放不同点定位减少资源消耗和可知,该地区在果业生产中存在大量施用化肥和农药果渣露天堆放造成环境污染及农村薪材缺乏等问题,从循环经济角度,可通过发展沼气解决以上问题。发展沼气可避免果渣露天堆放,沼气可作为农村生活能源,而沼渣可作为有机肥提高土壤肥力,减少化肥施用。答案植被破坏,水土流失,土地退化,土地生产力下降,水资源短缺全球气候关注重点资源循环利用和高效利用提高可再生能源比重减少温室气体排放不同点定位减少资源消耗和废物产生,强调资源综合循环利用提高能源效率开发利用清洁能源循环经济低碳。

6、缺生态环境恶化等问题出现。第题,结合材料可知,该地区在果业生产中存在大量施用化肥和农药果渣露天堆放造成环境污染及农村薪材缺乏等问题,从循环经济角度,可通过发展沼气解决以上问题。发展沼气可避免果渣露天堆放,沼气可作为农村生活能源,而沼渣可作为有机肥提高土壤肥力,减少化肥施用。答案植被破坏,水土流失,土地退化,土地生产力下降,水资源短缺全球气候关注重点资源循环利用和高效利用提高可再生能源比重减少温室气体排放不同点定位减少资源消耗和废物产生,强调资源综合循环利用提高能源效率开发利用清洁能源循环经济低碳经济根本目标促进经济发展方式转变发展要求都应贯穿于经济发展全过程共同点基本保障都以技术创新为支撑,以制度创新为保障对点演练聊城模拟读农业生态园生产链循环模式图,完成题。该产业链体现了可持续发展持续性原则公平性原则共同性原则效益最大化原则该农业。

7、果等,又养殖鸡鸭牛羊等,即同时经营种植业和畜牧业,且两者都占较大比重,因此该地农业地域类型属于混合农业。第题,从图中可以看出,该农业生产模式实现了废弃物综合利用,利用沼渣及动物粪便等有机堆肥作为地农业地域类型是季风水田农业乳畜业大牧场放牧业混合农业该生产模式农产品深受消费者青睐是因经济。在工业经济结构调整中,其基本途径是清洁生产在农业经济结构调整中,我国大力推行生态农业。高考真题年全国,年地方考向可持续发展途径福建高考下图示意我国地循环农业生产模式。读图完成题。该第题,循环经济主要目是实现资源综合利用,但仍会有污染物排放。本讲课堂小结知识构建关键点拨中国市场广阔交通便利建立该循环经济产业链主要意义有完善基础设施建设实现资源综合利用降低运费和劳动力成本实现粉尘和酸性气体零排放答案解析第题,读图可知,电解铝厂发展区位优势是原料丰富。特殊。

8、是季风水田农业乳畜业大牧场放牧业混合农业该生产模式农产品深受消费者青睐是因为价格低廉减耗保鲜绿色优质品种丰富解析第题,读图可知,该地农业生产既种植水稻花卉水果等,又养殖鸡鸭牛羊等,即同时经营种植业和畜牧业,且两者都占较大比重,因此该地农业地域类型属于混合农业。第题,从图中可以看出,该农业生产模式实现了废弃物综合利用,利用沼渣及动物粪便等有机堆肥作为肥料,减少了化肥使用量,因此农产品具有绿色优质特点,从而受到消费者青睐。答案福建高考循环农业是美丽乡村建设途径之。下图示意循环农业模式,读图回答题。最适宜该模式是河套平原黄淮平原辽东丘陵闽浙丘陵循环农业对建设美丽乡村主要作用是提高经济效益加快城镇发展提供清洁能源促进民居集中答案解析第题,甘蔗水稻生长都需要高温多雨环境,般分布在我国水热条件较好南方地区。第题,发展循环农业主要目是提高环境效益。

9、地质条件,含铝矿物和煤炭同时沉积形成高铝煤炭资源,内蒙古准格尔煤田就属于高铝煤炭产地。读高铝煤炭业强调是生态社会经济综合效益而不是最大效益。第题,本题强调是生态效益。延长产业链,增加附加值,促进餐饮休闲旅游业发展属于经济效益。第题,黄粉虫套种都不属于农业生产中废弃物利用。成都模拟由于经济。在工业经济结构调整中,其基本途径是清洁生产在农业经济结构调整中,我国大力推行生态农业。高考真题年全国,年地方考向可持续发展途径福建高考下图示意我国地循环农业生产模式。读图完成题。该布在我国水热条件较好南方地区。第题,发展循环农业主要目是提高环境效益和经济效益,与城镇化人口迁移关模拟读农业生态园生产链循环模式图,完成题。该产业链体现了可持续发展持续性原则公平性原则共同性原则效益最大化原则该农业生态园主要生态效益有延长产业链,提高产品附加值废弃物资源化。

10、条件,含铝矿物和煤炭同时沉积形成高铝煤炭资源,内蒙古准格尔煤田就属于高铝煤炭产地。读高铝煤炭资源循环经济产业链示意图,完成题。图示产业链中电解铝厂建立优势条件主要有原料丰富科技发达市场广阔交通便利建立该循环经济产业链主要意义有完善基础设施建设实现资源综合利用降低运费和劳动力成本实现粉尘和酸性气体零排放答案解析第题,读图可知,电解铝厂发展区位优势是原料丰富。第题,循环经济主要目是实现资源综合利用,但仍会有污染物排放。本讲课堂小结知识构建关键点拨中国走可持续发展道路三大原因庞大人口压力资源短缺环境污染严重。我国实施可持续发展重要途径是发展循环经济。在工业经济结构调整中,其基本途径是清洁生产在农业经济结构调整中,我国大力推行生态农业。高考真题年全国,年地方考向可持续发展途径福建高考下图示意我国地循环农业生产模式。读图完成题。该地农业地域类。

11、和经济效益,与城镇化人口迁移关系不大。安徽高考如图为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料,完成下列各题。陕北高原南部过去以种粮为主,产量低。世纪年代成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中,大量施用化肥农药影响果品品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。指出该地区过去种粮引发生态环境问题。针对果业发展中问题,试从循环经济角度设计解决方案。提示可用示意图表达解析第题,陕北高原属于黄土高原部分,地表支离破碎千沟万壑,该地区过去种粮需要大规模开垦坡地。过度垦荒种植方式不合理很容易导致植被破坏水土流失土地生产力下降土地退化水资源短缺生态环境恶化等问题出现。第题,结合材料可知,该地区在果业生产中存在大量施用化肥和农药果渣露天堆放造成环境污染及农村薪材缺乏等问题,从循环经济角度,可通过发展沼。

12、态园主要生态效益有延长产业链,提高产品附加值废弃物资源化,减少环境污染使用有机肥料,发展绿色生产使用沼气能源,减少植被破坏果草套种,提高土地利用率促进餐饮休闲旅游等第三产业发展该农业生态园废弃物再利用体现在食品加工产生废弃物和秸秆粪便用于生产沼气养黄粉虫作为贵妃鸡孔雀等珍禽饲料在红心蜜柚等水果林地中套种黑麦草玉米草等牧草收集珍禽羽毛制作成观赏标本答案解析第题,该产业链做到了合理开发和利用自然资源,符合可持续发展持续性原则可持续发展公平性原则强调是不同物种不同国家和地区之间,生态农业不能体现共同性原则体现全球全员参加,与生态农业关系不大生态农业强调是生态社会经济综合效益而不是最大效益。第题,本题强调是生态效益。延长产业链,增加附加值,促进餐饮休闲旅游业发展属于经济效益。第题,黄粉虫套种都不属于农业生产中废弃物利用。成都模拟由于特殊地质。

参考资料:

[1](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十五章区域经济发展第2讲区域工业化与城市化-以我国珠江三角洲地区为例课件.ppt(OK版)(第72页,发表于2022-06-25)

[2](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十五章区域经济发展第1讲区域农业发展-以我国东北地区为例课件.ppt(OK版)(第80页,发表于2022-06-25)

[3](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十四章区域自然资源综合开发利用第3讲微专题-河流特征及综合开发课件.ppt(OK版)(第34页,发表于2022-06-25)

[4](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十四章区域自然资源综合开发利用第2讲流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例课件.ppt(OK版)(第53页,发表于2022-06-25)

[5](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十四章区域自然资源综合开发利用第1讲能源资源的开发-以我国山西省为例课件.ppt(OK版)(第83页,发表于2022-06-25)

[6](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十三章区域生态环境建设第3讲微专题-区域生态环境分析课件.ppt(OK版)(第67页,发表于2022-06-25)

[7]【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十三章区域生态环境建设第2讲森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例课件(第33页,发表于2022-06-25)

[8](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十三章区域生态环境建设第1讲荒漠化的防治-以我国西北地区为例课件.ppt(OK版)(第63页,发表于2022-06-25)

[9](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十六章区际联系与区域协调发展区际联系与区域协调发展第2讲产业转移-以东亚地区为例课件.ppt(OK版)(第51页,发表于2022-06-25)

[10](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十六章区际联系与区域协调发展区际联系与区域协调发展第1讲资源的跨区域调配-以我国西气东输为例课件.ppt(OK版)(第62页,发表于2022-06-25)

[11](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十二章地理环境与区域发展第2讲地理信息技术及应用课件.ppt(OK版)(第52页,发表于2022-06-25)

[12](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十二章地理环境与区域发展第1讲地理环境对区域发展的影响课件.ppt(OK版)(第68页,发表于2022-06-25)

[13](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十八章中国地理第2讲中国地理分区课件.ppt(OK版)(第131页,发表于2022-06-25)

[14](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第十八章中国地理第1讲中国地理概况课件.ppt(OK版)(第108页,发表于2022-06-25)

[15](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第三章地球上的水第2讲大规模的海水运动课件.ppt(OK版)(第54页,发表于2022-06-25)

[16](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第三章地球上的水第1讲自然界的水循环水资源的合理利用课件.ppt(OK版)(第80页,发表于2022-06-25)

[17](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第七章城市与城市化第2讲城市化课件.ppt(OK版)(第56页,发表于2022-06-25)

[18](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第七章城市与城市化第1讲城市内部空间结构不同等级城市的服务功能课件.ppt(OK版)(第77页,发表于2022-06-25)

[19](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第六章人口的变化第3讲微专题-人口统计图的判读课件.ppt(OK版)(第27页,发表于2022-06-25)

[20](终稿)【创新方案】(新课标)2017届高考地理一轮复习第六章人口的变化第2讲人口的空间变化课件.ppt(OK版)(第59页,发表于2022-06-25)

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