胞细胞膜失去了选择透过性,能被染成蓝色。体现了细胞膜控制物质进出功能,正确。考点二细胞核结构和功能知识梳理自主学习夯实基础细胞核结构和功能重点透析剖析考点拓展深化细胞核功能探究实验分析黑白美西螈核移植实验实验过程实验结论美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。实验分析该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。蝾螈受精卵横缢实验实验过程发育横缢挤入细胞核发育有核半分裂正常胚胎受精卵正常无核半不分裂分裂胚胎实验结论蝾螈细胞分裂分化受细胞核控制。实验分析该实验既有相互对照,又有自身前后对照。变形虫切割实验实验过程去核核移植切割有核般生长分裂摄食对刺激有反应生命活动丧失生命活动恢复变形虫无核半不能摄食，不生长分裂，对刺激不反导与练通用版高考生物轮复习第二单元细胞的基本结构和物质的输入和输出第讲细胞膜与细胞核课件文档页核,但核孔不允许脱氧核糖核酸通过原核细胞没有被核膜包被细胞核,没有核膜核仁和染色质,也没有除核糖体外其他细胞器。安徽宿州月考如图为核质之间物质经核孔双向运输示意图,请据图分析下列说法正确是图中为内质网膜,为分子和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔无关蛋白质和等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量解析内质网膜与核膜细胞膜直接相连,图中为内质网膜,图中为染色质蛋白质在细胞质中合成,通过核孔进入细胞核内,且核糖体组装也是在细胞质中通过核孔运出细胞核发挥作用图示大分子物质进出核孔需要消耗能量。题组二细胞核功能实验探究河南周口模细胞核具有什么功能科学家通过下列实验见图进行探究用头发将蝾螈受精卵横缢为有核和无核两半,中间只是很少细胞质相连,结果无核半停止分裂,外,其他方面与真核细胞细胞结构没有差别解析电镜下观察处于分裂间期真核细胞,可以看到细胞核主要结构有核膜核仁和染色质而不是染色体真核细胞核膜上有核孔,蛋白质和等大分子物质可以通过核孔进出细胞酶,有利于各种化学反应顺利进行电镜下观察处于分裂间期真核细胞,可以看到细胞核主要结构有核膜核仁和都有细胞核,但高等植物成熟筛管细胞哺乳动物成熟红细胞等极少数细胞没有细胞核。题组例练分类例练提炼方法题组细胞核结构与功能关系分析湖南湘潭二模下列关于细胞核叙述,正确是真核细胞核膜上有多种根中其他物质作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”形状。清错破疑细胞核并非细胞代谢中心细胞核是细胞核控制。实验分析该实验既有相互对照,又有自身前后对照。伞藻嫁接与核移植实验伞藻嫁接实验过程伞藻核移植实验过程实验结论伞藻“帽”形状是由细胞核控制。实验分析伞藻核移植实验可排除假去核核移植切割有核般生长分裂摄食对刺激有反应生命活动丧失生命活动恢复变形虫无细胞核发育有核半分裂正常胚胎受精卵正常无核半不分裂分裂胚胎实验结论蝾螈细胞分裂分化受细胞核控制。实验分析该实验既有相互对照,又有自身前后对照。变形虫切割实验实验过程都有细胞核,但高等植物成熟筛管细胞哺乳动物成熟红细胞等极少数细胞没有细胞核。题组例练分类例练提炼方法题组细胞核结构与功能关系分析湖南湘潭二模下列关于细胞核叙述,正确是真核细胞核膜上有多种质网膜与核膜细胞膜直接相连,图中为内质网膜,图中为染色质蛋白质在细胞质中合成,通过核孔进入细息交流功能。科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死动物细胞会被染成蓝色,而活动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用是细胞膜哪种功能保护细胞内部结构功能信息交流功能控制物质进出功能保障细胞内部环境相对稳定功能解析活细胞细胞膜具有选择透过性,台出现核移植后,组实验细胞质中还将出现含组培养液换用标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,胞膜组成成分主要为磷脂和蛋白质解题关键细胞膜上受体识别相应信号分子并与之结合来完成信息传递过并没有涉及细胞寿命。贵州遵义模拟如图为利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能实验不考虑线粒体中核酸,据此推断正确是培养较长时间后组细胞含有核移植定时间后,组细胞中核糖体可能出现核移植后,组实验细胞质中还将出现含组培养液换用标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,胞膜组成成分主要为磷脂和蛋白质解题关键细胞膜上受体识别相应信号分子并与之结合来完成信息传递过程。细胞膜有三大功能将细胞与外界环境分开控制物质进出细胞进行细胞间信息交流。解析细胞膜中蛋白质含量越高,功能越复杂根据题意可知,内皮素只有与细胞膜上相应受体结合后才能发挥作用,属于细胞膜信息交流功能。科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死动物细胞会被染成蓝色,而活动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用是细胞膜哪种功能保护细胞内部结构功能信息交流功能控制物质进出功能保障细胞内部环境相对稳定功能解析活细胞细胞膜具有选择透过性,台盼蓝试剂不能进入细胞,即不着色,但是死细胞细胞膜失去了选择透过性,能被染成蓝色。体现了细胞膜控制物质进出功能,正确。考点二细胞核结构和功能知识梳理自主学习夯实基础细胞核结构和功能重点透析剖析考点拓展深化细胞核功能探究实验分析黑白美西螈核移植实验实验过程实验结论美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。实验分析该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行部分,结果部分开始分裂分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确是实验结果可以说明细胞核与细胞分裂分化有关实验中,部分细胞属于对照组,部分属于实验组实验中,部分操作与实验中部分,结果部分开始分裂分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确是实验结果可以说明细胞核与细胞分裂分化有关实验中,部分细胞属于对照组,部分属于实验组实验中,部分操作与实验中部分,结果部分开始分裂分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确是实验结果可以说明细胞核与细胞分裂分化有关实验中,部分细胞属于对照组,部分属于实验组实验中,部分操作与实验中形成对照实验说明细胞寿命与细胞核有关解题关键说明细胞核与细胞分裂有关。说明细胞核与细胞分裂分化有关。解析有核或植入核部分能分裂分化,无核部分则停止分裂,说明细胞核与细胞分裂分化有关部分相当于去核和重新植入核,是实验组实验中,部分植入核,与实验中无核形成对照整个实验并没有涉及细胞寿命。贵州遵义模拟如图为利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能实验不考虑线粒体中核酸,据此推断正确是培养较长时间后组细胞含有核移植定时间后,组细胞中核糖体可能出现核移植后,组实验细胞质中还将出现含组培养液换用标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,胞膜组成成分主要为磷脂和蛋白质解题关键细胞膜上受体识别相应信号分子并与之结合来完成信息传递过程。细胞膜有三大功能将细胞与外界环境分开控制物质进出细胞进行细胞间信息交流。解析细胞膜中蛋白质含量越高,功能越复杂根据题意可知,内皮素只有与细胞膜上相应受体结合后才能发挥作用,属于细胞膜信息交流功能。科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死动物细胞会被染成蓝色,而活动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用是细胞膜哪种功能保护细胞内部结构功能信息交流功能控制物质进出功能保障细胞内部环境相对稳定功能解析活细胞细胞膜具有选择透过性,台盼蓝试剂不能进入细胞,即不着色,但是死细胞细胞膜失去了选择透过性,能被染成蓝色。体现了细胞膜控制物质进出功能,正确。考点二细胞核结构和功能知识梳理自主学习夯实基础细胞核结构和功能重点透析剖析考点拓展深化细胞核功能探究实验分析黑白美西螈核移植实验实验过程实验结论美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。实验分析该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。蝾螈受精卵横缢实验实验过程发育横缢挤入细胞核发育有核半分裂正常胚胎受精卵正常无核半不分裂分裂胚胎实验结论蝾螈细胞分裂分化受细胞核控制。实验分析该实验既有相互对照,又有自身前后对照。变形虫切割实验实验过程去核核移植切割有核般生长分裂摄食对刺激有反应生命活动丧失生命活动恢复变形虫无核半不能摄食，不生长分裂，对刺激不反应实验结论变形虫分裂生长再生对刺激反应等生命活动受细胞核控制。实验分析该实验既有相互对照,又有自身前后对照。伞藻嫁接与核移植实验伞藻嫁接实验过程伞藻核移植实验过程实验结论伞藻“帽”形状是由细胞核控制。实验分析伞藻核移植实验可排除假根中其他物质作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”形状。清错破疑细胞核并非细胞代谢中心细胞核是细胞代谢控制中心,不是细胞代谢中心,细胞代谢中心是细胞质。并非所有真核细胞都有细胞核真核细胞般都有细胞核,但高等植物成熟筛管细胞哺乳动物成熟红细胞等极少数细胞没有细胞核。题组例练分类例练提炼方法题组细胞核结构与功能关系分析湖南湘潭二模下列关于细胞核叙述,正确是真核细胞核膜上有多种酶,有利于各种化学反应顺利进行电镜下观察处于分裂间期真核细胞,可以看到细胞核主要结构有核膜核仁和染色体真核细胞核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞细胞结构没有差别解析电镜下观察处于分裂间期真核细胞,可以看到细胞核主要结构有核膜核仁和染色质而不是染色体真核细胞核膜上有核孔,蛋白质和等大分子物质可以通过核孔进出细胞核,但核孔不允许脱氧核糖核酸通过原核细胞没有被核膜包被细胞核,没有核膜核仁和染色质,也没有除核糖体外其他细胞器。安徽宿州月考如图为核质之间物质经核孔双向运输示意图,请据图分析下列说法正确是图中为内质网膜,为分子和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔无关蛋白质和等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量解析内质网膜与核膜细胞膜直接相连,图中为内质网膜,图中为染色质蛋白质在细胞质中合成,通过核孔进入细胞核内,且核糖体组装也是在细胞质中通过核孔运出细胞核发挥作用图示大分子物质进出核孔需要消耗能量。题组二细胞核功能实验探究河南周口模细胞核具有什么功能科学家通过下列实验见图进行探究用头发将蝾螈受精卵横缢为有核和无核两半,中间只是很少细胞质相连,结果无核半停止分裂,有核半能继续分裂部分分裂到个细胞时,将个细胞核挤入到不能分裂部分,结果部分开始分裂分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确是实验结果可以说明细胞核与细胞分裂分化有关实验中,部分细胞属于对照组,部分属于实验组实验中,部分操作与实验中形成对照实验说明细胞寿命与细胞核有关解题关键说明细胞核与细胞分裂有关。说明细胞核与细胞分裂分化有关。解析有核或植入核部分能分裂分化,无核部分则停止分裂,说明细胞核与细胞分裂分化有关部分相当于去核