1、“.....具有专性,错误同种酶,氨基酸种类和数目相同,所以酶变构位点和活性位点结构取决于特定氨基酸序列,正确酶与产物结合使酶无活性,合成产物反应会中断,这样可以防止细胞产生过多产物,正确。黑龙江绥化模下列有关酶特性及相关实验叙述正确是过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果与无机催化剂相比,酶提高反应活化能作用更明显,因而酶催化效率更高解析过高或过低以及温度过高都能使酶变性失活,但温度过低时,酶不会失活温度会影响过氧化氢分解,因此在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象斐林试剂使用时需要水浴加热,因此在研究温度影响淀粉酶活性实验中,不宜用斐林试剂检测实验结果,应该用碘液检测实验结果与无机催化剂相比导与练通用版高考生物轮复习第三单元细胞的能量供应和利用第讲酶与课件文档页,项错误......”。

2、“.....请思考图中框内代表“腺苷”吗图示处应为还是图示框名称是什么它与有何关系提示图中代表腺嘌呤,“腺苷”应为所在五碳糖。图示处应为,即该五碳糖为“核糖”。图示框为腺嘌呤核糖核苷酸,它是构成单位之,当发生转录或逆转录时,它可与链中胸腺嘧啶脱氧核苷酸配对。与相互转化能量进行过程生理过程和场所生理过程光合作用细胞呼吸细胞呼吸物植物动场所线粒体叶绿体。进行过程能量来源和去向来源。去向用于形成中。利用主动运输发光发电肌肉收缩物质合成大脑思考加快,限制因素是反应物浓度,项错误酶量减少,在反应物浓度定条件下,反应速率下降,可用曲线表示,项正确图中曲线是最适温度最适下曲线,因此,升高温度,减小,酶活性下降,反应速率下降酶量是限制曲线段反应速率主要因素酶量减少后,图示反应速率可用曲线表示升高温度后,图示反应速可能低于或高于曲线和由于酶浓度与酶促反应速率成正相关,所以曲线酶浓度高于曲线和。湖南株洲月考如图曲线表示在最适温度最适条件下......”。

3、“.....据图分析正确是曲线酶浓度大于曲线和解析由图甲可知,物质水解为两个相同物质由图乙可知,曲线表示物质误是物质可能是麦芽糖但不可能是蔗糖在该实验条件下物质在内可被完全分解若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度低于曲线和若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率,则能作用更明显,因而酶催化效率更高。题组三影响酶促反应因素曲线分析黑龙江大庆模拟下图甲表示酶促反酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象斐林试剂使用时需要水浴加热,因此在研究温度影响淀粉酶活性实验中,不宜用斐林试剂检测实验结果,应该用碘液检测实验结果与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化可能低于或高于曲线和由于酶浓度与酶促反应速率成正相关,所以曲线酶浓度高于曲线和。湖南株洲月考如图曲线表示在最适温度最适条件下,反应物浓度与酶促反应速率关系。据图分析正确是。图示框为腺嘌呤核糖核苷酸,它是构成单位之,当发生转录或逆转录时,它可与链中胸腺酶与产物相互作用可以防止细胞产生过多产物解析根据题意和图示分析可知......”。

4、“.....与有活性时相比结构发生了变化,说明酶功能由其空间结构决定,正确酶只催化两种底物合成产物反应,具有专性,错误同种酶,氨基酸种类和数目相同,所以酶变构位点和活性位点结构取决于特定氨基酸序列,构和与相互转化关系式。下列说法不正确是图中代表腺苷,为高能磷酸键图中进行构改变,从而降低了乙酶活性。题组二酶作用原理考查及作用特性实验分析河北保定月考细胞代谢中种酶结构中为腺嘌呤。可见,它们共同点是都含有腺嘌呤。题组例练分类例练提炼方法题组以图例为载体考查分子结构和相互转化四川德阳诊是细胞能量“通货”,是生命活动直接能源物质,如图为结构和与相互转化关系式。下列说法不正确是图中代表腺苷,为高能磷酸键图中进行构改变,从而降低了乙酶活性。题组二酶作用原理考查及作用特性实验分析河北保定月考细胞代谢中种酶与其底物产物关系如图所示。下列有关叙述不正确是酶与产物结合后失活,说明酶功能由其空间结构决定酶有两种底物且能与产物结合......”。

5、“.....酶与产物结合后失活,与有活性时相比结构发生了变化,说明酶功能由其空间结构决定,正确酶只催化两种底物合成产物反应,具有专性,错误同种酶,氨基酸种类和数目相同,所以酶变构位点和活性位点结构取决于特定氨基酸序列,正确酶与产物结合使酶无活性,合成产物反应会中断,这样可以防止细胞产生过多产物,正确。黑龙江绥化模下列有关酶特性及相关实验叙述正确是过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果与无机催化剂相比,酶提高反应活化能作用更明显,因而酶催化效率更高解析过高解反应”,这过程需要酶催化,同时也需要消耗水。凡是大分子有机物如蛋白质淀粉等水解都需要消耗水。能量是种高能磷酸化合物,是与能量有关种物质,不能将两者等同起来。细胞中并解反应”,这过程需要酶催化,同时也需要消耗水。凡是大分子有机物如蛋白质淀粉等水解都需要消耗水......”。

6、“.....是与能量有关种物质,不能将两者等同起来。细胞中并解反应”,这过程需要酶催化,同时也需要消耗水。凡是大分子有机物如蛋白质淀粉等水解都需要消耗水。能量是种高能磷酸化合物,是与能量有关种物质,不能将两者等同起来。细胞中并非含有大量生命活动需要消耗大量能量,但细胞中含量很少且含量较稳定。细胞可以通过与相互转化不断合成,满足生物体需要。正确区分核苷酸结构中含义结构中为腺苷,结构中为腺嘌呤脱氧核苷酸,结构中为腺嘌呤核糖核苷酸,核苷酸结构中为腺嘌呤。可见,它们共同点是都含有腺嘌呤。题组例练分类例练提炼方法题组以图例为载体考查分子结构和相互转化四川德阳诊是细胞能量“通货”,是生命活动直接能源物质,如图为结构和与相互转化关系式。下列说法不正确是图中代表腺苷,为高能磷酸键图中进行构改变,从而降低了乙酶活性。题组二酶作用原理考查及作用特性实验分析河北保定月考细胞代谢中种酶与其底物产物关系如图所示。下列有关叙述不正确是酶与产物结合后失活......”。

7、“.....因此酶不具有专性酶变构位点和活性位点结构取决于特定氨基酸序列酶与产物相互作用可以防止细胞产生过多产物解析根据题意和图示分析可知,酶与产物结合后失活,与有活性时相比结构发生了变化,说明酶功能由其空间结构决定,正确酶只催化两种底物合成产物反应,具有专性,错误同种酶,氨基酸种类和数目相同,所以酶变构位点和活性位点结构取决于特定氨基酸序列,正确酶与产物结合使酶无活性,合成产物反应会中断,这样可以防止细胞产生过多产物,正确。黑龙江绥化模下列有关酶特性及相关实验叙述正确是过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果与无机催化剂相比,酶提高反应活化能作用更明显,因而酶催化效率更高解析过高或过低以及温度过高都能使酶变性失活,但温度过低时,酶不会失活温度会影响过氧化氢分解,因此在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象斐林试剂使用时需要水浴加热......”。

8、“.....不宜用斐林试剂检测实验结果,应该用碘液检测实验结果与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能作用更明显,因而酶催化效率更高。题组三影响酶促反应因素曲线分析黑龙江大庆模拟下图甲表示酶促反应过程,图乙表示图甲反应过程中有关物质浓度随时间变化曲线物质起始浓度为。下列叙述错误是物质可能是麦芽糖但不可能是蔗糖在该实验条件下物质在内可被完全分解若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度低于曲线和若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线酶浓度大于曲线和解析由图甲可知,物质水解为两个相同物质由图乙可知,曲线表示物质水解情况由于高于或低于最适温度,酶活性都降低,所以曲线温度高于或低于曲线温度,即曲线温度可能低于或高于曲线和由于酶浓度与酶促反应速率成正相关,所以曲线酶浓度高于曲线和。湖南株洲月考如图曲线表示在最适温度最适条件下,反应物浓度与酶促反应速率关系。据图分析正确是酶量是限制曲线段反应速率主要因素酶量减少后,图示反应速率可用曲线表示升高温度后,图示反应速率可用曲线表示减小......”。

9、“.....点位置都不变解析段随着反应物浓度升高,反应速率加快,限制因素是反应物浓度,项错误酶量减少,在反应物浓度定条件下,反应速率下降,可用曲线表示,项正确图中曲线是最适温度最适下曲线,因此,升高温度,减小,酶活性下降,反应速率下降,项错误。方法突破“四看法”分析酶促反应曲线考点二结构功能和利用知识梳理自主学习夯实基础分子结构和功能深挖教材如图为结构简图,请思考图中框内代表“腺苷”吗图示处应为还是图示框名称是什么它与有何关系提示图中代表腺嘌呤,“腺苷”应为所在五碳糖。图示处应为,即该五碳糖为“核糖”。图示框为腺嘌呤核糖核苷酸,它是构成单位之,当发生转录或逆转录时,它可与链中胸腺嘧啶脱氧核苷酸配对。与相互转化能量进行过程生理过程和场所生理过程光合作用细胞呼吸细胞呼吸物植物动场所线粒体叶绿体。进行过程能量来源和去向来源。去向用于形成中。利用主动运输发光发电肌肉收缩物质合成大脑思考等......”。