（终稿）2016年秋季版七年级语文上册第二单元8《老王》课件语文版.ppt（OK版）

荒僻小胡同里破落大院里塌败小屋讲授新课老王生活很苦，表现在哪些方面靠辆破旧三轮车活命。

“文革”期间载客三轮车被取缔，他生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。

打了辈子光棍，孤苦伶仃。

眼睛不好，瞎了只眼。

住在荒僻小胡同，塌败小屋。

穷苦卑微凄凉艰难讲授新课苦老王善良表现在哪里愿意给我们家带送冰块，车费减半。

送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。

受了人家好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前天还硬撑着拿了香油鸡蛋上门感谢。

老实厚道心地善良知恩必报好人。

善讲授新课讲授新课精读课文细节探究以善良去体察善良。

文中，作者善良表现在哪里作者对老王态度如何同情关心尊重善良，富有爱心同情心，关爱和尊重不幸者讲授新课你认为作者及其家是怎样人具体写到了哪些事情年秋季版七年级语文上册第二单元老王课件语文版文档定稿总觉得欠了人情，去世前天还硬撑着拿了香油鸡蛋上门感谢。

老实厚道心地善良知恩必报好人。

善讲授新课讲授新课精读课文细节探究以善良去体察善良。

文中，作者善良表现在哪里作者对老王态度如何同情关心尊重善良，富有爱心同情心，关爱和尊重不幸者讲授新课你认为作者及其家是怎样人具体写到了哪些事情坐他车，照顾他生意“我”女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油老王再客气也付他应得报酬“我”关切地询问只有位主顾老王是否能维持生活他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱讲授新课作者为什么能够那么关心老王社会地位生活条件比较优越人往往瞧不起卑微者，要有什么样精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人平等互爱人道主义精神善极富爱心讲授新课那是个幸运人对个不幸者愧怍。

揭示全文主旨“文眼”讲授新课既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不。

住在荒僻小胡同，塌败小屋。

穷苦卑微凄凉艰难讲授新课苦老王善良表现在哪里愿意给我们家带送冰块，车费减半。

送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。

受了人家好处，总也不忘，破落大院里塌败小屋讲授新课老王生活很苦，表现在哪些方面靠辆破旧三轮车活命。

“文革”期间载客三床„„讲授新课放学„„讲授新课我要读书„„讲授新课爱心„„讲授家庭成员外貌特征家庭住址老王蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了只有只眼睛，另只是“田螺眼”，瞎。

荒僻小胡同里要把香油和鸡蛋带着身体最后点余温把感恩送进他人心房讲授新课让世界充满爱我家„„讲授新课自食其力立身影还有辆破旧三轮车演绎着你不幸故事书写着你孤独忧伤哦，老王你倒下是病体挺起是脊梁身子纵然伛偻眼神纵然迷惘优质而廉价冰块却影射出你那腔待人热心肠哦，老王岁月侵蚀你肌骨病魔纠缠着你心脏就是全身直僵也帮助改善他们处境。

作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王关爱还很不够，所以感到“愧怍”。

讲授新课对讲授新课那是个幸运人对个不幸者愧怍。

揭示全文主旨“文眼”讲授新课既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们命运，让他们也过上好日子，床„„讲授新课放学„„讲授新课我要读书„„讲授新课爱心„„讲授家庭成员外貌特征家庭住址老王蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了只有只眼睛，另只是“田螺眼”，瞎。

荒僻小胡同里只有位主顾老王是否能维持生活他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱讲授新课作者为什么能够那么关凄凉艰难讲授新课苦老王善良表现在哪里愿意给我们家带送冰块，车费减半。

送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。

受了人家好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前天还硬撑着拿了香油鸡蛋上门感谢。

老实厚道心地善良知恩必报好人。

善讲授新课讲授新课精读课文细节探究以善良去体察善„讲授新课等待讲授新课我们课桌，我们床„„讲授新课放学„„讲授新课我要读书„„讲授新课爱心„„讲授便就没了只有只眼睛，另只是“田螺眼”，瞎。

荒僻小胡同里破落大院里塌败小屋讲授新课老王生活很苦，侵蚀你肌骨病魔纠缠着你心脏就是全身直僵也要把香油和鸡蛋带着身体最后点余温把感恩送进他人心房讲授新课让世界充满爱我家„„讲授新课自食其力„„讲授新课互助„„讲授新课姐妹抓阄读书，有书读妹妹却哭了„„讲授新课等待讲授新课我们课桌，我们床„„讲授新课放学„„讲授新课我要读书„„讲授新课爱心„„讲授便就没了只有只眼睛，另只是“田螺眼”，瞎。

荒僻小胡同里破落大院里塌败小屋讲授新课老王生活很苦，表现在哪些方面靠辆破旧三轮车活命。

“文革”期间载客三轮车被取缔，他生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。

打了辈子光棍，孤苦伶仃。

眼睛不好，瞎了只眼。

住在荒僻小胡同，塌败小屋。

穷苦卑微凄凉艰难讲授新课苦老王善良表现在哪里愿意给我们家带送冰块，车费减半。

送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。

受了人家好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前天还硬撑着拿了香油鸡蛋上门感谢。

老实厚道心地善良知恩必报好人。

善讲授新课讲授新课精读课文细节探究以善良去体察善良。

文中，作者善良表现在哪里作者对老王态度如何同情关心尊重善良，富有爱心同情心，关爱和尊重不幸者讲授新课你认为作者及其家是怎样人具体写到了哪些事情坐他车，照顾他生意“我”女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油老王再客气也付他应得报酬“我”关切地询问只有位主顾老王是否能维持生活他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱讲授新课作者为什么能够那么关心老王社会地位生活条件比较优越人往往授新课既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们处境。

作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王关爱授新课既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们处境。

作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王关爱授新课既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们处境。

作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王关爱还很不够，所以感到“愧怍”。

讲授新课对老王不幸同情。

为自己对老王关爱不够和自己无力真正改善老王境遇感到愧怍。

讲授新课献给老王哦，老王茕茕孑立身影还有辆破旧三轮车演绎着你不幸故事书写着你孤独忧伤哦，老王你倒下是病体挺起是脊梁身子纵然伛偻眼神纵然迷惘优质而廉价冰块却影射出你那腔待人热心肠哦，老王岁月侵蚀你肌骨病魔纠缠着你心脏就是全身直僵也要把香油和鸡蛋带着身体最后点余温把感恩送进他人心房讲授新课让世界充满爱我家„„讲授新课自食其力„„讲授新课互助„„讲授新课姐妹抓阄读书，有书读妹妹却哭了„„讲授新课等待讲授新课我们课桌，我们床„„讲授新课放学„„讲授新课我要读书„„讲授新课爱心„„讲授便就没了只有只眼睛，另只是“田螺眼”，瞎。

荒僻小胡同里破落大院里塌败小屋讲授新课老王生活很苦，表现在哪些方面靠辆破旧三轮车活命。

“文革”期间载客三轮车被取缔，他生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。

打了辈子光棍，孤苦伶仃。

眼睛不好，瞎了只眼。

住在荒僻小胡同，塌败小屋。

穷苦卑微凄凉艰难讲授新课苦老王善良表现在哪里愿意给我们家带送冰块，车费减半。

送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。

受了人家好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前天还硬撑着拿了香油鸡蛋上门感谢。

老实厚道心地善良知恩必报好人。

善讲授新课讲授新课精读课文细节探究以善良去体察善良。

文中，作者善良表现在哪里作者对老王态度如何同情关心尊重善良，富有爱心同情心，关爱和尊重不幸者讲授新课你认为作者及其家是怎样人具体写到了哪些事情坐他车，照顾他生意“我”女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油老王再客气也付他应得报酬“我”关切地询问只有位主顾老王是否能维持生活他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱讲授新课作者为什么能够那么关心老王社会地位生活条件比较优越人往往瞧不起卑微者，要有什么样精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人平等互爱人道主义精神善极富爱心讲授新课那是个幸运人对个不幸者愧怍。

揭示全文主旨“文眼”讲授新课既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们处境。

作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王关爱还很不够，所以感到“愧怍”。

讲授新课对老王不幸同情。

为自己对老王关爱不够和自己无力真正改善老王境遇感到愧怍。

讲授新课献给老王哦，老王茕茕孑立身影还有辆破旧三轮车演绎着你不幸故事书写着你孤独忧伤哦，老王你倒下是病体挺起是脊梁身子纵然伛偻眼神纵然迷惘优质而廉价冰块却影射出你那腔待人热心肠哦，老王岁月侵蚀你肌骨病魔纠缠着你心脏就是全身直僵也要把香油和鸡蛋带着身体最后点余温把感恩送进他人心房讲授新课让世界充满爱我家„„讲授新课自食其力„„讲授新课互助„„讲授新课姐妹抓阄读书，有书读妹妹却哭了„„讲授新课等待讲授新课我们课桌，我们床„„讲授新课放学„„讲授新课我要读书„„讲授新课爱心„„讲授家庭成员外貌特征家庭住址老王蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了只有只眼睛，另只是“田螺眼”，瞎。

荒僻小胡同里破落大院里塌败小屋讲授新课老王生活很苦，表现在哪些方面靠辆破旧三轮车活命。

“文革”期间载客三轮车被取缔，他生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。

打了辈子光棍，孤苦伶仃。

眼睛不好，瞎了只眼。

住在荒僻小胡同，塌败小屋。

穷苦卑微凄凉艰难讲授新课苦老王善良表现在哪里愿意给我们家带送冰块，车费减半。

送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。

受了人家好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前天还硬撑着拿了香油鸡蛋上门感谢。

老实厚道心地善良知恩必报好人。

善讲授新课讲授新课精读课文细节探究以善良去体察善良。

文中，作者善良表现在哪里作者对老王态度如何同情关心尊重善良，富有爱心同情心，关爱和尊重不幸者讲授新课你认为作者及其家是怎样人具体写到了哪些事情坐他车，照顾他生意“我”女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油老王再客气也付他应得报酬“我”关切地询问只有位主顾老王是否能维持生活他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱讲授新课作者为什么能够那么关心老王社会地位生活条件比较优越人往往瞧不起卑微者，要有什么样精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人平等互爱人道主义精神善极富爱心讲授新课那是个幸运人对个不幸者愧怍。

揭示全文主旨“文眼”讲授新课既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们处境。

作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王关爱还很不够，所