（终稿）2017届高考英语一轮语法复习课件：1+名词和冠词（牛津译林版）.ppt（OK版）

，等名词，表示国民总称时，作复数用，如中国人民是勤劳勇敢。

以结尾，仍为单数名词，如等学科名词，般是不可数名词，为单数。

为不可数名词。

，应视为单数。

联合国是年组建起来。

以复数形式出现书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

例如届高考英语轮语法复习课件名词和冠词牛津译林版页定稿，有些原有结尾名词，作定语时，保留。

货车武器生产海关文件衣刷数词名词作定语时，这个名词般保留单数形式。

两打鸡蛋十英里路两百棵树不同国籍人单复数名词所有格英语中名词所有格有三种型所有格这种类型所有格般应用于有生命名词情况下，但在表时间距离国家城市天体无生命名词情况下，也可以用这种形式所有格。

具体变化形式如下图所示情况例子单数外语系销售员等作定语时，其单复数以所修饰名词单复数而定。

例如常用复数作定语。

例如运动会三个代表物质名词和抽象名词可以借助单位词表定数量。

例如杯水则建议定语名词复数名词作定语般用单数，但也有以下例外。

我国因茶叶而闻名。

，请来两杯茶。

抽象名词表示具体事例时也可物质种类时，可数。

例如不可数可数当物质名词表示份数时，可数。

例如词量表示物质名词当物质名词转化为个体名词时为可数。

例如蛋糕等。

如等。

另外还有些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如货物，水域，各种鱼。

不可数名三个代表物质名词和抽象名词可以借助单位词表定数量。

例如杯水则建议定语名词复数名词作定语般用单数，但也有以下例外。

路两百棵树不同国籍人单复数，等名词，表示国民总称时，作复数用，如中国人民是勤劳勇敢。

以结尾，仍为单数名词，如等学科名词，般是不可数名词，为单数。

为不单位”前，如时间速度价格等意义名词之前，表示“每”，以单数形式出现，但实为复数。

例如等本身就是复数，不能说表示人或事物种类，强调整体，即以其中个，代表类用在事物“单位”前，如时间速度价格等意义名词之前，表示“每”，以单数形式出现，但实为复数。

例如等本身就是复数，不能说，但可以说。

，等名词，表示国民总称时，作复数用，如中国人民是勤劳勇敢。

以结尾，仍为单数名词，如等学科名词，般是不可数名词，为单数。

为不可数名词。

，应视为单数。

联合国是年组建起来。

以复数形式出现书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

例如千零夜是本非常有趣故事书。

表示由两部分构成东西，如姆照片照片上人是汤姆张汤姆照片这张照片是归汤姆所有名词在高考试卷中考点锁定名词数，名词作定语，名词同义词辨析，名词与动词搭配二冠词冠词概念冠词是种虚词，用在名词姆照片照片上人是汤姆张汤姆照片这张照片是归汤姆所有名词在高考试卷中考点锁定名词数，名词作定语，名词同义词辨析，名词与动词搭配二冠词冠词概念冠词是种虚词，用在名词姆照片照片上人是汤姆张汤姆照片这张照片是归汤姆所有名词在高考试卷中考点锁定名词数，名词作定语，名词同义词辨析，名词与动词搭配二冠词冠词概念冠词是种虚词，用在名词或名词词组前面，表示名词是特指还是泛指。

冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式。

不定冠词有，。

定冠词有。

其中，用在发音以辅音音素开头单数名词之前，而则用在发音以元音音素开头单数名词之前。

冠词用法不定冠词用法例句表示类人或事物中任何个表示人或事物种类，强调整体，即以其中个，代表类用在事物“单位”前，如时间速度价格等意义名词之前，表示“每”，以单数形式出现，但实为复数。

例如等本身就是复数，不能说，但可以说。

，等名词，表示国民总称时，作复数用，如中国人民是勤劳勇敢。

以结尾，仍为单数名词，如等学科名词，般是不可数名词，为单数。

为不可数名词。

，应视为单数。

联合国是年组建起来。

以复数形式出现书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

例如千零夜是本非常有趣故事书。

表示由两部分构成东西，如等，若表达具体数目，要借助数量词对，双套等。

如等。

另外还有些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如货物，水域，各种鱼。

不可数名词量表示物质名词当物质名词转化为个体名词时为可数。

例如蛋糕是种食物。

不可数这些蛋糕很好吃。

可数当物质名词表示该物质种类时，可数。

例如不可数可数当物质名词表示份数时，可数。

例如我国因茶叶而闻名。

，请来两杯茶。

抽象名词表示具体事例时也可数。

例如四大自由四个现代化三个代表物质名词和抽象名词可以借助单位词表定数量。

例如杯水则建议定语名词复数名词作定语般用单数，但也有以下例外。

常用复数作定语。

例如运动会学生阅览室谈判桌外语系销售员等作定语时，其单复数以所修饰名词单复数而定。

例如，有些原有结尾名词，作定语时，保留。

货车武器生产海关文件衣刷数词名词作定语时，这个名词般保留单数形式。

两打鸡蛋十英里路两百棵树不同国籍人单复数名词所有格英语中名词所有格有三种型所有格这种类型所有格般应用于有生命名词情况下，但在表时间距离国家城市天体无生命名词情况下，也可以用这种形式所有格。

具体变化形式如下图所示情况例子单数名词及词尾没有复数名词，加男孩书包男厕所复数名词词尾有，只加工人斗争以结尾单数名词，通常是直接加我老板办公室表示店铺或教堂名字或人家时，名词所有格后面常常不出现它所修饰名词理发店情况例子如果两个名词并列，且分别有，则表示“分别有”只在后面个名词后加，则表示“共有”两间间表时间距离国家城市天体名词所有格般无生命名词要用型所有格这个房间窗户这座山山顶若前名词前面还有限定词包含冠词数词指示代词，物主代词时，我们就需要用将和型所有格同时用，这个就称为双重所有格。

双重所有格主要是用来表示全体中部分。

使用双重所有格目是为了避免名词重复，加强语气或表示种感情色彩。

例如我个朋友为了避免重复汤姆大鼻子表示感情色彩当前名词是或者时，所有格和双重所有格意思有差异张汤姆照片照片上人是汤姆张汤姆照片这张照片是归汤姆所有名词在高考试卷中考点锁定名词数，名词作定语，名词同义词辨析，名词与动词搭配二冠词冠词概念冠词是种虚词，用在名词或名词词组前面，表示名词是特指还是泛指。

冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式。

不定冠词有，。

定冠词有。

其中，用在发音以辅音音素开头单数名词之前，而则用在发音以元音音素开头单数名词之前。

冠词用法不定冠词用法例句表示类人或事物中任何个表示人或事物种类，强调整体，即以其中个，代表类用在事物“单位”前，如时间速度价格等意义名词之前，表示“每”作为系动词，后面表语若是名词，前面也不用冠词表称呼或独无二头衔名词，在作表语，同位语或补语时，不加冠词不用冠词场合例句交通工具放在后，前面不加冠词或引导倒装让步状语从句中，名词提前时，名词前不加冠词，在“名词介词名词”独立主格结构中，若两个名词前都无修饰语，又不是复数，则不用冠词不用冠词场合例句表示三餐饭名词之前不用冠词不包括，但如果指具体次餐饮时用定冠词，在季节，月份，星期几，节日，球类运动，棋类游戏名词之前不用冠词具体种语言名称前不用冠词但其后如有时，则需要加定冠词不用冠词场合例句些固定词组不用冠词注意些词组用不用冠词用不同冠词，意思差异很大，应加强记忆被监禁，坐牢在监狱里管理被管理发生替代会儿此刻许多数量万在种情况下冠词位置不定冠词位置例句不定冠词常位于名词或名词修饰语前位于下列形容词之后，当名词前形容词被副词，修饰时，不定冠词应放在形容词之后不定冠词位置例句，与单数名词连用，冠词放在其后。

但当，前仍有形容词，不定冠词放其前后均可定冠词位置例句定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在，等词之后，名词之前阅读下面材料，在空白处填入适当内容个单词或括号内单词正确形式根据句意可知此处是指双方都知道事，故其前应用定冠词而此处是指个星期天，其前应用不定冠词。

。

句意劳斯莱斯在最好汽车列表中是排名第四，布朗已经有两辆，现在他们再购买辆。

序数词前般与连用，与或连用时表示“再又”含义“代替„„”。

句意正如些专家所说，电视购物绝不会代替商场购物„„。

以单数形式出现，但实为复数。

例如等本身就是复数，不能说，但可以说。

，等名词，表示国民总称时，作复数用，如中国人民是勤劳勇敢。

以结尾，仍为单数名词，如等学科名词，般是不可数名词，为单数。

为不可数名词。

，应视为单数。

联合国是年组建起来。

以复数形式出现书名，剧名，报纸，名词和冠词Ⅰ阅读下面材料，在空白处填入适当内容个单词或括号内单词正确形式。

全国新课标Ⅰ，。

考查名词单复数。

因为该词由修饰，所以用复数形式。

全国新课标Ⅱ土坯房。

考查冠词用法。

根据句意可知此处为形容词最高级，故应该在前加。

全国新课标Ⅱ，。

考查词性转换之形容词变为名词。

空格前是形容词性物主代词，其后应该接名词。

湖南，。

考查冠词。

去图书馆。

广东，。

考查冠词。

此处第次提到农场，故用不定冠词。

Ⅱ改错。

全国新课标Ⅰ，全国新课标Ⅰ四川，浙江浙江陕西答案前加第个后加名词名词概念名词是表示人事物地点或抽象概念名称词，有专有名词和普通名词之分，还有可数名词与不可数名词之分。

名词复数规则变化情况构成方法读音例词般情况加清辅音后读浊辅音和元音后读以，等结尾加读以等结尾加读以辅音字母结尾变为再加读情况构成方法读音例词有中心名词合成名词把中心名词变复数无中心名词合成名词把最