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(终稿)2017届高考语文一轮复习课件:专题精讲+1.2+识记并正确书写现代常用规范汉字.ppt(OK版) (终稿)2017届高考语文一轮复习课件:专题精讲+1.2+识记并正确书写现代常用规范汉字.ppt(OK版)

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应为“琉”,“驰”应为“弛”,“牒”应为“碟”,“眈”应为“耽”,“伥”应为“怅”,“捍”应为“悍”,“藉”应为“籍”。形近字辨析方法形辨法。形近字虽然字形相近,但有细微区别,这细微处就是辨析关键。如“麦秆”中“秆”是“禾”,而“杆”形旁是“木”,“麦”属于“禾”而不属于“木”,故“麦杆”有错字。义辨法。即结合具体语境,根据字意思辨析正误。如“耽误”中“耽”是“沉迷”意思,而“眈”是“注视”意思。“眈”是目字旁,常组词为“虎视眈眈”。联想法。有些字形相近,意思也相近成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。如都有“喿”字音旁“噪音”“暴躁”“干燥”“腥臊”“辞藻”“操守”等。下列各组词语中,没有错别字组是摩娑坍塌覆水难收化干戈为玉帛涵养巨擘对簿公堂不登大雅之堂吞噬辑拿抑扬顿挫如坠五里雾中颠簸召唤出神入化返其道而行之项,“摩娑”“娑”应为“挲”项,“辑拿”“辑”应为“缉”届高考语文轮复习课件专题精讲.识记并正确书写现代常用规范汉字文档定稿面迷惑敌人,用来掩盖自己攻击路线,而从侧翼进行突然袭击”。“陈仓”,古县名,在今陕西省宝鸡市东。根据这个意思,“度”字今天看起来应该为“渡”字,但成语约定俗成是“度”,这种情况也就只有熟读牢记了。下列各组词语中,没有错别字项是挑肥捡瘦珠联璧合貌合神离蓬头垢面前踞后恭大声疾呼走头无路翻天覆地提纲挈领萧规曹随以逸待劳恃才傲物欺世盗名穷形尽相宁缺毋滥明火执杖项,“捡”应为“拣”项,“踞”应为“倨”,“头”应为“投”项,“杖”应为“仗”。辨识错别字应结合音形义音形义统是汉字基本特点,要辨识错别字,正确书写汉字,还应从音形义三者相结合特点入手读准字音,以音辨形。字音与字形密切相关,读准字音,有利于发现错别字。如“怙恶不悛ā”中“悛”读“ā”而“俊”读。如果平时养成字字留心习惯,则比较容易发现“俊”字是“悛”误字。紧扣形旁,辨义取字。汉中两个“其”字是代词。牢记熟读法。对有些熟语成语,由于年代久远,或有通假现象,或因其他原因,有些字看似不合现代汉语规范,又时难以解释,就只好牢记熟读。如“明修栈道,暗度陈仓”,这个词语意思是“从正定来源,如古代寓言历史故事文史典籍等。不了解出处及特定文化内涵容易望文生义导致误写。所以识记典结构,借助词语中相关汉字对应关系来判断有没有错别字。如“风弛电掣”是并列结构成语,“掣”,快速意思,而“弛”则是松懈意思,因此“弛”为错字,应为“驰”,快速奔跑。溯流探源。有许多词语尤其是成语往往都有“其”,“灰灰”应为“恢恢”,“箭”应为“剑”,“磨”应为“摩”,“城”应为“诚”,“奇”应为“其”集”,“循”应为“寻”,“原”应为“员”,“雀”应为“鹊”,“蔽”应为“敝”,“致”应为“制”,“锒锒”应为“朗朗”,“促”应为“猝”,“目”应为“木”,“贻”应为“颐”,“立”应为“力”,“奇”应为风弛电掣积腋成裘循章摘句幅原辽阔声名雀起弃若蔽屣克敌致胜锒锒上口促不及防入目三分贻养天年鼎立相助出奇及熟语考查,熟语中特别是成语考查又是重中之重。因为熟语特别是成语,在源头上都有固定写法固定意思,不能随意改动。所以定要了解该词含义才能正确辨析书写。典例下列词语中都有错别字,请找出来并加以改正。结构,借助词语中相关汉字对应关系来判断有没有错别字。如“风弛电掣”是并列结构成语,“掣”,快速意思,而“弛”则是松懈意思,因此“弛”为错字,应为“驰”,快速奔跑。溯流探源。有许多词语尤其是成语往往都有“踞”应为“倨”,“头”应为“投”项,“杖”应为“仗”。辨识错别字应结合音形义音形义统。形近字虽然字形相近,但有细微区别,这细微处就是辨析关键。如“麦秆”中“秆”是“禾”,而“杆”形旁是“木”,“麦”属于“禾”而不属于“木”,故“麦杆”有错字。义辨法。即结合具体语境,根据字意思辨析正误。如“耽误”中“耽”是“沉迷”意思,而“眈”是“注视”意思。“眈”是目字旁,常组词为“虎视眈眈”。联区别只在形旁。所以,形旁为我们领悟字义辨析字形正确书写提供了条件。如“犄角”“犄”形旁为“牜”是“弈”,“灸”应为“炙”,“辨”应为“辩”,“泊”应为“舶”,“噪”应为“躁”,“璘”应为“遴”,ā”中“悛”读“ā”而“俊”读。如果平时养成字字留心习惯,则比较容易发现“俊”字是“悛”误字。紧扣形旁,辨义取字。汉字中绝大多数是形声字,许多音同音近形近字,都有共同声旁,区别只在形旁。所以,形旁为我们领悟字义辨析字形正确书写提供了条件。如“犄角”“犄”形旁为“牜”是“弈”,“灸”应为“炙”,“辨”应为“辩”,“泊”应为“舶”,“噪”应为“躁”,“璘”应为“遴”,“梁”应为“粱”,“寇”应为“蔻”,“杆”应为“秆”,“硫”应为“琉”,“驰”应为“弛”,“牒”应为“碟”,“眈”应为“耽”,“伥”应为“怅”,“捍”应为“悍”,“藉”应为“籍”。形近字辨析方法形辨法。形近字虽然字形相近,但有细微区别,这细微处就是辨析关键。如“麦秆”中“秆”是“禾”,而“杆”形旁是“木”,“麦”属于“禾”而不属于“木”,故“麦杆”有错字。义辨法。即结合具体语境,根据字意思辨析正误。如“耽误”中“耽”是“沉迷”意思,而“眈”是“注视”意思。“眈”是目字旁,常组词为“虎视眈眈”。联想法。有些字形相近,意思也相近成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。如都有“喿”字音旁“噪音”“暴躁”“干燥”“腥臊”“辞藻”“操守”等。下列各组词语中,没有错别字组是摩娑坍塌覆水难收化干戈为玉帛涵养巨擘对簿公堂不登大雅之堂吞噬辑拿抑扬顿挫如坠五里雾中颠簸召唤出神入化返其道而行之项,“摩娑”“娑”应为“挲”项,“辑拿”“辑”应为“缉”项,“返其道而行之”“返”应为“反”度”,这种情况也就只有熟读牢记了。下列各组词语中,没有错别字项是挑肥捡瘦珠联璧合貌合神离蓬头垢面前踞后恭大声疾呼走头无路翻天覆地提纲挈领萧规曹随以逸待劳恃才傲物欺世盗名穷形尽相宁缺毋滥明度”,这种情况也就只有熟读牢记了。下列各组词语中,没有错别字项是挑肥捡瘦珠联璧合貌合神离蓬头垢面前踞后恭大声疾呼走头无路翻天覆地提纲挈领萧规曹随以逸待劳恃才傲物欺世盗名穷形尽相宁缺毋滥明度”,这种情况也就只有熟读牢记了。下列各组词语中,没有错别字项是挑肥捡瘦珠联璧合貌合神离蓬头垢面前踞后恭大声疾呼走头无路翻天覆地提纲挈领萧规曹随以逸待劳恃才傲物欺世盗名穷形尽相宁缺毋滥明火执杖项,“捡”应为“拣”项,“踞”应为“倨”,“头”应为“投”项,“杖”应为“仗”。辨识错别字应结合音形义音形义统是汉字基本特点,要辨识错别字,正确书写汉字,还应从音形义三者相结合特点入手读准字音,以音辨形。字音与字形密切相关,读准字音,有利于发现错别字。如“怙恶不悛ā”中“悛”读“ā”而“俊”读。如果平时养成字字留心习惯,则比较容易发现“俊”字是“悛”误字。紧扣形旁,辨义取字。汉字中绝大多数是形声字,许多音同音近形近字,都有共同声旁,区别只在形旁。所以,形旁为我们领悟字义辨析字形正确书写提供了条件。如“犄角”“犄”形旁为“牜”是“弈”,“灸”应为“炙”,“辨”应为“辩”,“泊”应为“舶”,“噪”应为“躁”,“璘”应为“遴”,“梁”应为“粱”,“寇”应为“蔻”,“杆”应为“秆”,“硫”应为“琉”,“驰”应为“弛”,“牒”应为“碟”,“眈”应为“耽”,“伥”应为“怅”,“捍”应为“悍”,“藉”应为“籍”。形近字辨析方法形辨法。形近字虽然字形相近,但有细微区别,这细微处就是辨析关键。如“麦秆”中“秆”是“禾”,而“杆”形旁是“木”,“麦”属于“禾”而不属于“木”,故“麦杆”有错字。义辨法。即结合具体语境,根据字意思辨析正误。如“耽误”中“耽”是“沉迷”意思,而“眈”是“注视”意思。“眈”是目字旁,常组词为“虎视眈眈”。联想法。有些字形相近,意思也相近成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。如都有“喿”字音旁“噪音”“暴躁”“干燥”“腥臊”“辞藻”“操守”等。下列各组词语中,没有错别字组是摩娑坍塌覆水难收化干戈为玉帛涵养巨擘对簿公堂不登大雅之堂吞噬辑拿抑扬顿挫如坠五里雾中颠簸召唤出神入化返其道而行之项,“摩娑”“娑”应为“挲”项,“辑拿”“辑”应为“缉”项,“返其道而行之”“返”应为“反”。三熟语中易错字从近几年高考试题对字形考查看,熟语中错别字考查比重比较大,几乎每个字形题,都涉及熟语考查,熟语中特别是成语考查又是重中之重。因为熟语特别是成语,在源头上都有固定写法固定意思,不能随意改动。所以定要了解该词含义才能正确辨析书写。典例下列词语中都有错别字,请找出来并加以改正。风弛电掣积腋成裘循章摘句幅原辽阔声名雀起弃若蔽屣克敌致胜锒锒上口促不及防入目三分贻养天年鼎立相助出奇不意天网灰灰唇枪舌箭磨肩接踵开城布公突如奇来金壁辉煌关怀倍至参考答案“弛”应为“驰”,“积”应为“集”,“循”应为“寻”,“原”应为“员”,“雀”应为“鹊”,“蔽”应为“敝”,“致”应为“制”,“锒锒”应为“朗朗”,“促”应为“猝”,“目”应为“木”,“贻”应为“颐”,“立”应为“力”,“奇”应为“其”,“灰灰”应为“恢恢”,“箭”应为“剑”,“磨”应为“摩”,“城”应为“诚”,“奇”应为“其”,“壁”应为“碧”,“倍”应为“备”。熟语中错别字辨识方法结构分析。对四字成语中错别字,可以根据词语结构,借助词语中相关汉字对应关系来判断有没有错别字。如“风弛电掣”是并列结构成语,“掣”,快速意思,而“弛”则是松懈意思,因此“弛”为错字,应为“驰”,快速奔跑。溯流探源。有许多词语尤其是成语往往都有定来源,如古代寓言历史故事文史典籍等。不了解出处及特定文化内涵容易望文生义导致误写。所以识记典故及文化常识须结合其最初来源。如“出其不意”,语出孙子兵法计篇,原文是“出其不意,攻其不备”,句中两个“其”字是代词。牢记熟读法。对有些熟语成语,由于年代久远,或有通假现象,或因其他原因,有些字看似不合现代汉语规范,又时难以解释,就只好牢记熟读。如“明修栈道,暗度陈仓”,这个词语意思是“从正面迷惑敌人,用来掩盖自己攻击路线,而从侧翼进行突然袭击”。“陈仓”,古县名,在今陕西省宝鸡市东。根据这个意思,“度”字今天看起来应该为“渡”字,但成语约定俗成是“度”,这种情况也就只有熟读牢记了。下列各组词语中,没有错别字项是挑肥捡瘦珠联璧合貌合神离蓬头垢面前踞后恭大声疾呼走头无路翻天覆地提纲挈领萧规曹随以逸待劳恃才傲物欺世盗名穷形尽相宁缺毋滥明火执杖项,“捡”应为“拣”项,“踞”应为“倨”,“头”应为“投”项,“杖”应为“仗”。辨识错别字应结合音形义音形义统是汉字基本特点,要辨识错别字,正确书写汉字,还应从音形义三者相结合特点入手读准字音,以音辨形。字音与字形密切相关,读准字音,有利于发现错别字。如“怙恶不悛ā”中“悛”读“ā”而“俊”读。如果平时养成字字留心习惯,则比较容易发现“俊”字是“悛”误字。紧扣形旁,辨义取字。汉字
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