（终稿）2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）：必修3第2单元第4课时.ppt（OK版）

四川楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”新要求。

这表明廉洁文化是中华传统文化集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济发展有反作用具有社会历史性和生命力解析本题考查传统文化特点。

材料体现了廉洁文化自古至今直存在着，其内涵随着时代发展日益丰富，这体现了廉洁文化相对稳定性和社会历史性，也体现了优秀传统文化具有很强生命力，正确廉洁文化是中华传统文化部分，但不是集中体现，错误材料中没有提到廉洁文化对经济政治反作用，不符合题意。

全国新课标Ⅰ阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。

纪届高三政治轮总复习课时课件新课标必修第单元第课时页完稿乡愁传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚历史文化养料。

在保持原有村落形态基础上改善居民生活条件加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人道德观念。

考点文化在继承中发展文化继承与发展关系文化继承和发展含义所谓文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰有所发扬，从而使文化得到发展。

所谓文化发展，是指在继承基础上发展，不是对旧文化简单否定，是既克服又保留，不是简单文化更替，是前进上升，是对传统文化扬弃。

文化继承和发展是辩证统关系。

继承和发展是同个过程两个方面，继承是发展必要前提，发展是继承必然要求。

个民族优秀传统文化凝聚了该民族世世代代创造和智慧，是该民族赖以生存和发展精神力量，个民族文化发展和复兴，离不开对优秀传统文化继承，离开对传统文化继承，文化发展就是句空话。

继承目是为了发展，不能原封不动地承袭传统，必须要答案社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化精华，是涵养社会主义核心价值观重要源泉。

乡愁反映了人们对中华传统文化眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德愿望和期盼记住晰地写出知识点即可。

本问属于措施类非选择题，考查文化传承与创新。

“记住乡愁”要传承优秀传统文化。

统文化载体，也是培育和践行社会主义核心价值观源泉。

解答本问要紧紧围绕设问中两个关键信息“记住乡愁”“传承中华传统美德”。

“乡愁”承载着优秀传统文化，传统美德是优秀传统文化精华。

围绕这两个信息，分别清题，考查培育和践行社会主义核心价值观措施。

培育和践行社会主义核心价值观要与中华优秀传统文化相承接，要智慧和经验„„培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁传承中华传统美德。

运用文化生活知识对此加以说明。

在城镇化快速发展今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。

解析本问属于分析说明类非选择响。

古建筑学者将其誉为中国传统文化“立体教科书，现成博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了幅生动述个个生动感人故事有坚守精忠报国宁死不屈民族气节，有传承诚信为本诚实待人村风，有秉持积善成德助人为乐精神，有倡导邻里和睦守望相助，有崇尚尊重生命敬畏自然„„记住乡愁播出引发社会强烈反统文化载体，也是培育和践行社会主义核心价值观源泉。

解答本问要紧紧围绕设问中两个关键信息“记住乡愁”“传承中华传统美德”。

“乡愁”承载着优秀传统文化，传统美德是优秀传统文化精华。

围绕这两个信息，分别清，是既克服又保留，不是简单文化更替，是前进上升，是对传统文化扬弃。

文化继承和发展是辩证统关系词典把廉洁解释为“不损公肥私不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”新要求。

这表明廉洁文化是中华传统文化集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济发展有反作用具有社会历史性和生命力解析本题考查传统文化特点。

材料体现了廉洁文化自古至今直存在着，其内涵随纪新阶段我国全面建成小康社会任务之。

全民学习终身学习，是学习型社会核心内涵。

推动教育信息化内心共鸣”，由此可见，传统美德在今天仍然具有巨大时代价值，故项正确项错误，传统美德可以通过多字理解很大程度上依靠该民族教育。

通过教育吸收其他民族文化，有个积极选择过程，其目是取其精华。

教育使各民族文化得以吸收融合和创新，为文化进步繁荣打下了基础。

建设学习型社会建设学习型社会，是新世纪新阶段我国全面建成小康社会任务之。

全民学习终身学习，是学习型社会核心内涵。

推动教育信息化内心共鸣”，由此可见，传统美德在今天仍然具有巨大时代价值，故项正确项错误，传统美德可以通过多种方式传播项错误，传统美德虽具有相对独立性，但它内涵会因时而变项错误，不同时代，传统美德社会背景不同。

四川楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”新要求。

这表明廉洁文化是中华传统文化集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济发展有反作用具有社会历史性和生命力解析本题考查传统文化特点。

材料体现了廉洁文化自古至今直存在着，其内涵随着时代发展日益丰富，这体现了廉洁文化相对稳定性和社会历史性，也体现了优秀传统文化具有很强生命力，正确廉洁文化是中华传统文化部分，但不是集中体现，错误材料中没有提到廉洁文化对经济政治反作用，不符合题意。

全国新课标Ⅰ阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。

纪录片记住乡愁于年递保存和延续过程。

任何种文化只有通过教育完成了文化保存传递，才能在人类现实生活中表现出它生命力和价值，才能出现文化繁荣局面。

教育具有选择整理传统文化功能。

教育选择文化功能主要是通过对教育内递保存和延续过程。

任何种文化只有通过教育完成了文化保存传递，才能在人类现实生活中表现出它生命力和价值，才能出现文化繁荣局面。

教育具有选择整理传统文化功能。

教育选择文化功能主要是通过对教育内递保存和延续过程。

任何种文化只有通过教育完成了文化保存传递，才能在人类现实生活中表现出它生命力和价值，才能出现文化繁荣局面。

教育具有选择整理传统文化功能。

教育选择文化功能主要是通过对教育内容选择对教师选择对教育方式和方法选择这几种途径来实现。

教育对文化进行选择同时，也在整理着文化。

教育通过选择和整理，使人类文化去伪存真，逐步系统化，使其精华得以突出，从而显示出更强生命力，呈现出更为繁荣景象。

教育具有吸收融合和更新创造文化功能。

不同文化交流，很大程度上依靠语言文字，而语言文字理解很大程度上依靠该民族教育。

通过教育吸收其他民族文化，有个积极选择过程，其目是取其精华。

教育使各民族文化得以吸收融合和创新，为文化进步繁荣打下了基础。

建设学习型社会建设学习型社会，是新世纪新阶段我国全面建成小康社会任务之。

全民学习终身学习，是学习型社会核心内涵。

推动教育信息化内心共鸣”，由此可见，传统美德在今天仍然具有巨大时代价值，故项正确项错误，传统美德可以通过多种方式传播项错误，传统美德虽具有相对独立性，但它内涵会因时而变项错误，不同时代，传统美德社会背景不同。

四川楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”新要求。

这表明廉洁文化是中华传统文化集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济发展有反作用具有社会历史性和生命力解析本题考查传统文化特点。

材料体现了廉洁文化自古至今直存在着，其内涵随着时代发展日益丰富，这体现了廉洁文化相对稳定性和社会历史性，也体现了优秀传统文化具有很强生命力，正确廉洁文化是中华传统文化部分，但不是集中体现，错误材料中没有提到廉洁文化对经济政治反作用，不符合题意。

全国新课标Ⅰ阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。

纪录片记住乡愁于年元旦在央视首播。

该片选取多个传统村落，围绕中华美德千百年传承，集村落村传奇，采取纪实手法讲述个个生动感人故事有坚守精忠报国宁死不屈民族气节，有传承诚信为本诚实待人村风，有秉持积善成德助人为乐精神，有倡导邻里和睦守望相助，有崇尚尊重生命敬畏自然„„记住乡愁播出引发社会强烈反响。

古建筑学者将其誉为中国传统文化“立体教科书，现成博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了幅生动乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了个个非物质文化遗产“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理智慧和经验„„培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁传承中华传统美德。

运用文化生活知识对此加以说明。

在城镇化快速发展今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。

解析本问属于分析说明类非选择题，考查培育和践行社会主义核心价值观措施。

培育和践行社会主义核心价值观要与中华优秀传统文化相承接，要全面提高公民道德素质。

全面提高公民道德素质，要大力弘扬中华传统美德。

传统村落和村落中生动感人故事是传统文化载体，也是培育和践行社会主义核心价值观源泉。

解答本问要紧紧围绕设问中两个关键信息“记住乡愁”“传承中华传统美德”。

“乡愁”承载着优秀传统文化，传统美德是优秀传统文化精华。

围绕这两个信息，分别清晰地写出知识点即可。

本问属于措施类非选择题，考查文化传承与创新。

“记住乡愁”要传承优秀传统文化。

本问可以从文化与经济关系文化离不开物质载体文化继承与发展正确对待传统文化等方面写出具体建议。

答案社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化精华，是涵养社会主义核心价值观重要源泉。

乡愁反映了人们对中华传统文化眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德愿望和期盼记住乡愁传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚历史文化养料。

在保持原有村落形态基础上改善居民生活条件加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人道德观念。

考点文化在继承中发展文化继承与发展关系文化继承和发展含义所谓文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰有所发扬，从而使文化得到发展。

所谓文化发展，是指在继承基础上发展，不是对旧文化简单否定，是既克服又保留，不是简单文化更替，是前进上升，是对传统文化扬弃。

文化继承和发展是辩证统关系。

继承和发展是同个过程两个方面，继承是发展必要前提，发展是继承必然要求。

个民族优秀传统文化凝聚了该民族世世代代创造和智慧，是该民族赖以生存和发展精神力量，个民族文化发展和复兴，离不开对优秀传统文化继承，离开对传统文化继承，文化发展就是句空话。

继承目是为了发展，不能原封不动地承袭传统，必须要把握时代脉搏，与时俱进，有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展，即要“推陈出新，革故鼎新”。

在继承基础上发展，在发展过程中继承。

把握好文化继承与发展关系，批判地继承传统文化，积极从改革开放和社会主义建设实践中汲取养