帮帮文库

返回

(终稿)2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt(OK版) (终稿)2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2025-12-09 15:57:32
给定运动状态,若不满足,则存在弹力,若满足则不存在弹力并可以依据物体所受合外力和物体运动状态,由力平衡或牛顿第二定律求解物体间弹力大小如上题中第个图中若已知小球质量为,小车向右匀速运动和以加速度匀加速运动时所受弹力大小分别是多少变式如图,弹簧左端固定在点,右端固定在物体上,弹簧为原长时,物体在点,水平面光滑,现将物体拉到点,放手后,它在间运动下列说法正确是水平面对物体弹力竖直向上大小不变物体经过点时,弹簧对物体无弹力,对竖直墙壁有弹力物体从向右运动,弹簧对物体弹力向左,大小不断增大物体从向右运动,弹簧对物体弹力向左,大小不断减小答案考点三胡克定律例如下图所示,四个完全相同弹簧都处于水平位置,它们右端受到大小皆为拉力作用,而左端情况各不相同中弹簧左端固定在墙上,中弹簧左端受大小也为拉力作用,中弹簧左端拴小物块,物块在光滑桌面上滑届高三物理轮总复习考点集训课件新课标第章相互作用第节文档定稿子张力为,此时物体对地面压力为,则选项正确当弹簧处于拉伸状态,则吊物体绳子张力为,此时物体对地面压力为,故选项正确选择题题为单选,题为多选物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面压力大小定大于物体重力,因为物体把桌面压弯了这压力是由于桌面发生形变而产生这压力是由于物体发生形变而产生这压力就是物体重力解析物体在水平桌面上时,物体对水平桌面压力大小与物体重力大小相等,错弹力施力物体是已发生形变物体,弹力是施力物体对使其发生形变物体作用,对,错弹力和重力施力物体不同,故错如图所示,质量相等两物体在平行于固定斜面推力作用下,沿光滑斜面做匀速直线运动,间轻弹簧劲度系数为,斜面倾角为,则匀速运动时弹簧压缩量为解析对整体,体重,物体重,中间用弹簧连接,弹力大小为,此时吊物体绳张力为,对地压力为,则数值可能是解析据题意,当弹簧处于压缩状态,则吊物体绳分析小球受力情况,由平衡条件可得,细线拉力解得平方向夹角为,小球位于水平地面上,设此时半球形碗对弹力为,小球对地面压力大小为,细线拉力大小为,则下列说法中正确是解析答案为单选,为多选如图所示,个半球形碗固定在桌面上,碗口水平,点为其球心,碗内表面及碗口力把它们拉长至,则人每只手受到拉力器拉力为每根弹簧产生弹力为每根弹簧劲度系数为每根弹簧劲度系数为解析每根弹簧弹力每根弹簧劲度系数案小结正确理解公式,为弹力大小,为劲度系数,为相对于原长形变量,拉长和压缩为认为弹簧质量都为零,即通常所说“轻弹簧”,无论弹簧处于什么样运动状态,以上各图中弹簧各处弹力都样大,即各个弹簧受力情况都完全相同,都等于右端受到拉力由公式可知,弹簧伸长长度都是相等选答平方向夹角为,小球位于水平地面上,设此时半球形碗对弹力为,小球对地面压力大小为,细线拉力大小为,则下列说法中正确是解析就是物体重力解析物体在水平桌面上时,物体对水平桌面压力大小与物体重力大小相等,错弹力施力物右匀速运动和以加速度匀加速运动时所受弹力大小分别是多少变式如图,弹簧左端固定在点,右端固定在物体上,弹簧为原长时,物体在点,水平面光滑,现将物体拉到点,放手后,它在间运动下列说法正确是水平面对物体弹力竖直向上大小不变物体经过点时,弹簧对物体无弹力,对竖直墙壁有弹力物体从依力平衡有,对,有对如图所示,个光滑小球置于究物体运动状态是否改变若不变则说明无弹力若改变则说明有弹力“状态分析法”分析除弹力以外其他力合如图所示,质量相等两物体在平行于固定斜面推力作用下,沿光滑斜面做匀速直线运动,间轻弹簧劲度系数为,斜面倾角为,则匀速运动时弹簧压缩量为解析对整体,依力平衡有,对,有对如图所示,个光滑小球置于究物体运动状态是否改变若不变则说明无弹力若改变则说明有弹力“状态分析法”分析除弹力以外其他力合力,看该合力是否满足给定运动状态,若不满足,则存在弹力,若满足则不存在弹力并可以依据物体所受合外力和物体运动状态,由力平衡或牛顿第二定律求解物体间弹力大小如上题中第个图中若已知小球质量为,小车向右匀速运动和以加速度匀加速运动时所受弹力大小分别是多少变式如图,弹簧左端固定在点,右端固定在物体上,弹簧为原长时,物体在点,水平面光滑,现将物体拉到点,放手后,它在间运动下列说法正确是水平面对物体弹力竖直向上大小不变物体经过点时,弹簧对物体无弹力,对竖直墙壁有弹力物体从向右运动,弹簧对物体弹力向左,大小不断增大物体从向右运动,弹簧对物体弹力向左,大小不断减小答案考点三胡克定律例如下图所示,四个完全相同弹簧都处于水平位置,它们右端受到大小皆为拉力作用,而左端情况各不相同中弹簧左端固定在墙上,中弹簧左端受大小也为拉力作用,中弹簧左端拴小物块,物块在光滑桌面上滑动,中弹簧左端拴小物块,物块在有摩擦桌面上滑动若认为弹簧质量都为零,以态,则吊物体绳子张力为,此时物体对地面压力为,故选项正确选择题题为单选,题为多选物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面压力大小定大于物体态,则吊物体绳子张力为,此时物体对地面压力为,故选项正确选择题题为单选,题为多选物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面压力大小定大于物体态,则吊物体绳子张力为,此时物体对地面压力为,故选项正确选择题题为单选,题为多选物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面压力大小定大于物体重力,因为物体把桌面压弯了这压力是由于桌面发生形变而产生这压力是由于物体发生形变而产生这压力就是物体重力解析物体在水平桌面上时,物体对水平桌面压力大小与物体重力大小相等,错弹力施力物体是已发生形变物体,弹力是施力物体对使其发生形变物体作用,对,错弹力和重力施力物体不同,故错如图所示,质量相等两物体在平行于固定斜面推力作用下,沿光滑斜面做匀速直线运动,间轻弹簧劲度系数为,斜面倾角为,则匀速运动时弹簧压缩量为解析对整体,依力平衡有,对,有对如图所示,个光滑小球置于究物体运动状态是否改变若不变则说明无弹力若改变则说明有弹力“状态分析法”分析除弹力以外其他力合力,看该合力是否满足给定运动状态,若不满足,则存在弹力,若满足则不存在弹力并可以依据物体所受合外力和物体运动状态,由力平衡或牛顿第二定律求解物体间弹力大小如上题中第个图中若已知小球质量为,小车向右匀速运动和以加速度匀加速运动时所受弹力大小分别是多少变式如图,弹簧左端固定在点,右端固定在物体上,弹簧为原长时,物体在点,水平面光滑,现将物体拉到点,放手后,它在间运动下列说法正确是水平面对物体弹力竖直向上大小不变物体经过点时,弹簧对物体无弹力,对竖直墙壁有弹力物体从向右运动,弹簧对物体弹力向左,大小不断增大物体从向右运动,弹簧对物体弹力向左,大小不断减小答案考点三胡克定律例如下图所示,四个完全相同弹簧都处于水平位置,它们右端受到大小皆为拉力作用,而左端情况各不相同中弹簧左端固定在墙上,中弹簧左端受大小也为拉力作用,中弹簧左端拴小物块,物块在光滑桌面上滑动,中弹簧左端拴小物块,物块在有摩擦桌面上滑动若认为弹簧质量都为零,以依次表示四个弹簧伸长量,则有解析因为认为弹簧质量都为零,即通常所说“轻弹簧”,无论弹簧处于什么样运动状态,以上各图中弹簧各处弹力都样大,即各个弹簧受力情况都完全相同,都等于右端受到拉力由公式可知,弹簧伸长长度都是相等选答案小结正确理解公式,为弹力大小,为劲度系数,为相对于原长形变量,拉长和压缩弹力大小相等,但方向相反变式锻炼身体用拉力器,并列装有四根相同弹簧,每根弹簧自然长度都是,人用力把它们拉长至,则人每只手受到拉力器拉力为每根弹簧产生弹力为每根弹簧劲度系数为每根弹簧劲度系数为解析每根弹簧弹力每根弹簧劲度系数答案为单选,为多选如图所示,个半球形碗固定在桌面上,碗口水平,点为其球心,碗内表面及碗口是光滑根细线跨在碗口中,线两端分别系有质量分别为和小球当它们处于平衡状态时,碗内细线与水平方向夹角为,小球位于水平地面上,设此时半球形碗对弹力为,小球对地面压力大小为,细线拉力大小为,则下列说法中正确是解析分析小球受力情况,由平衡条件可得,细线拉力解得,选项错误分析小球受力情况,由平衡条件可得,故错误,正确如图所示,物体重,物体重,中间用弹簧连接,弹力大小为,此时吊物体绳张力为,对地压力为,则数值可能是解析据题意,当弹簧处于压缩状态,则吊物体绳子张力为,此时物体对地面压力为,则选项正确当弹簧处于拉伸状态,则吊物体绳子张力为,此时物体对地面压力为,故选项正确选择题题为单选,题为多选物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面压力大小定大于物体重力,因为物体把桌面压弯了这压力是由于桌面发生形变而产生这压力是由于物体发生形变而产生这压力就是物体重力解析物体在水平桌面上时,物体对水平桌面压力大小与物体重力大小相等,错弹力施力物体是已发生形变物体,弹力是施力物体对使其发生形变物体作用,对,错弹力和重力施力物体不同,故错如图所示,质量相等两物体在平行于固定斜面推力作用下,沿光滑斜面做匀速直线运动,间轻弹簧劲度系数为,斜面倾角为,则匀速运动时弹簧压缩量为解析对整体,依力平衡有,对,有对如图所示,个光滑小球置于物体绳子张力为,此时物体对地面压力为,故选项正确选择题题为单选,题为多选物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面压力大小定大于物体重力,因为物体把桌面压弯了这压力是由于桌面发生形变而产生这压力是由于物体发生形变而产生这压力就是物体重力解析物体在水平桌面上时,物体对水平桌面压力大小与物体重力大小相等,错弹力施力物体是已发生形变物体,弹力是施力物体对使其发生形变物体作用,对,错弹力和重力施力物体不同,故错如图所示,质量相等两物体在平行于固定斜面推力作用下,沿光滑斜面做匀速直线运动,间轻弹簧劲度系数为,斜面倾角为,则匀速运动时弹簧压缩量为解析对整体,依力平衡有,对,有对如图所示,个光滑小球置于光滑半球面最底端,块长度与半球半径相同且竖直放置光滑挡板端固定在球心,另端在球面上绕球心逆时针方向缓慢转动,沿球面向上推动小球,则在小球运动过程中该过程中小球可视为质点,并直未脱离半球面,木板对小球推力半球面对小球支持力变化情况正确是增大增大增大减小减小减小减小增大解析总是与木板垂直,方向总是指向球面球心,设木板转到与竖直方向夹角为,画出小球受力矢量三角形图,由正弦定理,有,转动中,↑↑对如图所示,条细绳跨过定滑轮连接两个小球,它们都穿在根光滑竖直杆上,不计绳与滑轮间摩擦,当两球平衡时绳与水平方向夹角为,绳与水平方向夹角为,则球质量之比为∶∶∶∶解析设细绳对两小球拉力大小均为,分别对小球受力分析并根据平衡条件得,解得,所以正确关于物体重心下列说法正确是物体各部分所受重力合力集中于点,该点即为物体重心有规则形状物体,重心即是其几何中心物体重心可能不在该物体上物体形状及质量分布不变,当它被举高或倾斜时,重心在物体上位置不变解析重心就是指重力在物体上作用点,即物体各部分所受重力合力作用点只有质量分布均匀,形状规则物体,重心才在其几何中心只
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(1)
1 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(2)
2 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(3)
3 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(4)
4 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(5)
5 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(6)
6 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(7)
7 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(8)
8 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(9)
9 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(10)
10 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(11)
11 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(12)
12 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(13)
13 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(14)
14 页 / 共 40
2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标):第2章+相互作用+第1节.ppt预览图(15)
15 页 / 共 40
预览结束,还剩 25 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档