（终稿）2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）：必修4第3单元第9课.ppt（OK版）

只有项符合题意。

全国新课标Ⅱ自年起，我国北方研究所科学分析重度盐碱荒地特性，利用脱硫石膏化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖膜下滴灌垄沟种植等技术。

经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产亩公顷达到千克，创造了盐碱地改造奇迹。

盐碱荒地成功改造表明人与自然之间矛盾既是客观又是主观人与自然之间矛盾既有普遍性又有特殊性人与自然之间矛盾源于人对自然认识人与自然之间矛盾解决取决于人实践解析本题考查矛盾知识。

回答本题关键是抓住“科学分析重度盐碱荒地特性”“改良盐碱荒地”“成功改造”等题眼信息。

改造盐碱荒地是人类处理人与自然关系种具体形式，“科学分析重度盐碱荒地特性”体现了人与自然之间矛盾既有普遍性又有特殊性，符合题意人们在实践中正确发挥主观能动性，成功改造盐碱荒地，届高三政治轮总复习课时课件新课标必修第单元第课页完稿作用对事物发展起决定作用对事物发展有定影响区别方法论抓重点，集中力量解决主要矛盾要统筹兼顾，不能忽视次要矛盾解决联系主次矛盾相互依赖相互影响主次矛盾不是绝对成不变，在定条件下可以相互转化提示急需解决矛盾不定是主要矛盾。

提示急需解决矛盾不定是主要矛盾。

矛盾主要方面和次要方面及其关系矛盾主要方面和次要方面含义矛盾对立统双方力量是不平衡，其中，必有方处于支配地位，起着主导作用，这方面叫矛盾主要方面另方面处于被支配地位，这方面叫矛盾次要方面。

事物性质主要是由主要矛盾主要方面决定。

提示认清了主要矛盾并不等于把握了事物性质。

人们只有把握居于支配地位矛盾主要方面，才能认识事物性质。

矛盾主要方面和次要方面关系相互依赖相互排斥，并在定条件下相互转化。

主要矛盾和次要矛盾矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理方法论要求坚持两点论和重点论相统认识方法，反对统观点看问题准确把握主次矛盾及其关系关系主要矛盾次要矛盾含义在事物发展过程中处于支配地位对事物发展起决定作用矛盾在事物发展过程中处于从属地位对事物发展不起决定作用矛盾地位处于支配地位处于从属地位作岗位减少，致使些人失业。

矛盾同性是指矛盾双方相互依赖相互贯通。

机器人与人存在相互统面，压力”为依托，从矛盾基本属性角度分析人与机器人对立与统表现。

答案斗争性和同性是矛盾两个基本属性。

矛盾斗争性是指矛盾双方相互排斥相互对立属性。

机器人与人存在对立面，机器人使用会造成些工方面会使些技术要求不高岗位减少，另方面会使研发销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质据”等题眼信息。

“先试点后推广”是矛盾普遍性与特殊性辩证关系现实运用，入选中“优于共性”中“决定作用”表述错误。

天津阅读材料，回答问题。

人制造了机器人，机器人使用又会对人就业产生影响。

性之中矛盾个性表现共性并优于共性矛盾个性在事物发展中起决定作用解析。

项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验达成共识后，再把试点经验和做法推广开来，这样改革比较稳当。

“先试点后推广”辩证法依据是矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化矛盾共性寓于个压力”为依托，从矛盾基本属性角度分析人与机器人对立与统表现。

答案斗争性和同性是矛盾两个基本属性。

矛盾斗争性是指矛盾双方相互排斥相互对立属性。

机器人与人存在对立面，机器人使用会造成些工导作用，这方面叫矛盾主要方面另方面处于被支配地位，这方面叫矛盾次要方面。

事物性质主要是由主要矛盾膏化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖膜下滴灌垄沟种植等技术。

经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产亩公顷达到千克，创造了盐碱地改造奇迹。

盐碱荒地成功改造表明人与自然之间矛盾既是客观又是主观人与自然之间矛盾既有普遍性又有特殊性人与自然之间矛盾源于人对自是正确解决矛盾关键。

只有对具体问题具体分析，把握事物矛盾特殊性，才能找到解决矛盾正确方法。

唯物辩证法矛决了，墙拆了垫脚也无意义了，启示我们要尊重矛盾特殊性，做到具体问题具体分析。

体现了认识来源于实践盾正确方法。

具体问题具体分析是马克思主义个重要原则，是马克思主义活灵魂。

具体问题具体分析是正确认识事物基础。

只有从实际出发，具体地分析矛盾特殊性，才能把不同性质事物区别开来。

具体问题具体分析是正确解决矛盾关键。

只有对具体问题具体分析，把握事物矛盾特殊性，才能找到解决矛盾正确方法。

唯物辩证法矛决了，墙拆了垫脚也无意义了，启示我们要尊重矛盾特殊性，做到具体问题具体分析。

体现了认识来源于实践体现了矛盾具有特殊性体现了人不能只为眼前利益，应该考虑大局和长远利益体现了认识受客观条件制约。

只有项符合题意。

全国新课标Ⅱ自年起，我国北方研究所科学分析重度盐碱荒地特性，利用脱硫石膏化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖膜下滴灌垄沟种植等技术。

经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产亩公顷达到千克，创造了盐碱地改造奇迹。

盐碱荒地成功改造表明人与自然之间矛盾既是客观又是主观人与自然之间矛盾既有普遍性又有特殊性人与自然之间矛盾源于人对自然认识人与自然之间矛盾解决取决于人实践解析本题考查矛盾知识。

回答本题关键是抓住“科学分析重度盐碱荒地特性”“改良盐碱荒地”“成功改造”等题眼信息。

改造盐碱荒地是人类处理人与自然关系种具体形式，“科学分析重度盐碱荒地特性”体现了人与自然之间矛盾既有普遍性又有特殊性，符合题意人们在实践中正确发挥主观能动性，成功改造盐碱荒地，符合题意矛盾是客观，表述错误矛盾原理内容坚持两点论，就是在认识复杂事物发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾在认识矛盾时，既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面。

坚持重点论，就是在认识复杂事物发展过程中，要着重原理内容坚持两点论，就是在认识复杂事物发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾在认识矛盾时，既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面。

坚持重点论，就是在认识复杂事物发展过程中，要着重原理内容坚持两点论，就是在认识复杂事物发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾在认识矛盾时，既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面。

坚持重点论，就是在认识复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾在认识种矛盾时要着重把握矛盾主要方面，要抓住主流。

反对错误倾向辩证法两点论是有重点两点论，而不是均衡论，重点论是看到两点中重点，而不是点论。

我们要反对形而上学点论和均衡论。

具体问题具体分析具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性，并找出解决矛盾正确方法。

具体问题具体分析是马克思主义个重要原则，是马克思主义活灵魂。

具体问题具体分析是正确认识事物基础。

只有从实际出发，具体地分析矛盾特殊性，才能把不同性质事物区别开来。

具体问题具体分析是正确解决矛盾关键。

只有对具体问题具体分析，把握事物矛盾特殊性，才能找到解决矛盾正确方法。

唯物辩证法矛决了，墙拆了垫脚也无意义了，启示我们要尊重矛盾特殊性，做到具体问题具体分析。

体现了认识来源于实践体现了矛盾具有特殊性体现了人不能只为眼前利益，应该考虑大局和长远利益体现了认识受客观条件制约。

只有项符合题意。

全国新课标Ⅱ自年起，我国北方研究所科学分析重度盐碱荒地特性，利用脱硫石膏化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖膜下滴灌垄沟种植等技术。

经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产亩公顷达到千克，创造了盐碱地改造奇迹。

盐碱荒地成功改造表明人与自然之间矛盾既是客观又是主观人与自然之间矛盾既有普遍性又有特殊性人与自然之间矛盾源于人对自然认识人与自然之间矛盾解决取决于人实践解析本题考查矛盾知识。

回答本题关键是抓住“科学分析重度盐碱荒地特性”“改良盐碱荒地”“成功改造”等题眼信息。

改造盐碱荒地是人类处理人与自然关系种具体形式，“科学分析重度盐碱荒地特性”体现了人与自然之间矛盾既有普遍性又有特殊性，符合题意人们在实践中正确发挥主观能动性，成功改造盐碱荒地，符合题意矛盾是客观，表述错误矛盾来源于客观世界，而不是人认识，表述错误。

全国新课标Ⅱ“先试点后推广”是我国推进改革个成功做法。

项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验达成共识后，再把试点经验和做法推广开来，这样改革比较稳当。

“先试点后推广”辩证法依据是矛盾个性与共性在定条件下能够相互转化矛盾共性寓于个性之中矛盾个性表现共性并优于共性矛盾个性在事物发展中起决定作用解析本题考查矛盾普遍性与特殊性知识。

回答本题关键是抓住“取得经验”“把试点经验和做法推广开来”“辩证法依据”等题眼信息。

“先试点后推广”是矛盾普遍性与特殊性辩证关系现实运用，入选中“优于共性”中“决定作用”表述错误。

天津阅读材料，回答问题。

人制造了机器人，机器人使用又会对人就业产生影响。

方面会使些技术要求不高岗位减少，另方面会使研发销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高要求。

结合材料，运用矛盾基本属性知识说明机器人与人关系。

解析以机器人使用给人带来“竞争压力”为依托，从矛盾基本属性角度分析人与机器人对立与统表现。

答案斗争性和同性是矛盾两个基本属性。

矛盾斗争性是指矛盾双方相互排斥相互对立属性。

机器人与人存在对立面，机器人使用会造成些工作岗位减少，致使些人失业。

矛盾同性是指矛盾双方相互依赖相互贯通。

机器人与人存在相互统面，机器人是由人制造和使用，机器人使用创造了新就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。

考点用对立统观点看问题准确把握主次矛盾及其关系关系主要矛盾次要矛盾含义在事物发展过程中处于支配地位对事物发展起决定作用矛盾在事物发展过程中处于从属地位对事物发展不起决定作用矛盾地位处于支配地位处于从属地位作用对事物发展起决定作用对事物发展有定影响区别方法论抓重点，集中力量解决主要矛盾要统筹兼顾，不能忽视次要矛盾解决联系主次矛盾相互依赖相互影响主次矛盾不是绝对成不变，在定条件下可以相互转化提示急需解决矛盾不定是主要矛盾。

提示急需解决矛盾不定是主要矛盾。

矛盾主要方面和次要方面及其关系矛盾主要方面和次要方面含义矛盾对立统双方力量是不平衡，其中，必有方处于支配地位，起着主导作用，这方面叫矛盾主要方面另方面处于被支配地位，这方面叫矛盾次要方面。

事物性质主要是由主要矛盾主要方面决定。

提示认清了主要矛盾并不等于把握了事物性质。

人们只有把握居于支配地位矛盾主要方面，才能认识事物性质。

矛盾主要方面和次要方面关系相互依赖相互排斥，并在定条件下相互转化。

主要矛盾和次要矛盾矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理方法论要求坚持两点论和重点论相统认识方法，反对点论和均衡论。

提示两点论两分法并不就是优点和缺点这两点，世界上事物千差万别，具有其各自不同两点，优点和缺点只是两点论个具体事例。

正确理解主要矛盾和矛盾主要方面关系项目主要矛盾矛盾主要方面外延不同主要矛盾是就复杂事物中所包含“诸多矛盾”相互比较而言。

主要矛盾般只有个，而次要矛盾则可以有多