容相符。分类解读社会文化类文体攻略文体幸运是,我没有整个夜晚用电视看电影,要不然,我永远不会上床睡觉。使人做事。是与过去事实相反虚拟语气。词义猜测题。由该词组所在句子句意“当我刚把那台电视机带回家时,它工作得非常好以至于我把电视直开着直到当晚所有电视台都停播节目。”可推知词组含义是“停播所有节目”。故选项。细节理解题。由最后段第二三句“年高考英语阅读理解总动员分类解读课件页完稿,‟!!断写作意图题,要特别注意首段和末段信息以及文中描述每个细节,经过分析对比综合考虑,选出正确选项。典例示范!体大写黑体字插图等,了解文章结构及大概内容。遇到生词或读不懂地方,可以暂时忽略。第二步,阅读题分明,题目精练醒目文章条理清晰,常用粗体字斜体字或多种符号,使文章结构紧凑明显设问顺序般按照文章段落顺序,设问形式以细节题为主,兼有推断题词义猜测题及作者写作意图题等。第步,浏览标题斜章是必考文体,主要考查学生提取信息和处理信息能力,包括对特定细节选取排除类比综合以及推理判断。”以及最后句等,可以看出作者在讲述时,听起来非常幽默。分类解读应用广告类文体攻略文体特征解题方法应用广告类文断写作意图题,要特别注意首段和末段信息以及文中描述每个细节,经过分析对比综合考虑,选出正确选项。典例示范!测题。由该词组所在句子句意“当我刚把那台电视机带回家时,它工作得非常好以至于我把电视直开着直到当晚所有电视台都停播节目。”可推知词组含义是“停播所有节目”。故选项。细节理解题。由最后段第二三句,只有项与原文内容相符。分类解读社会文化类文体攻略文体‟”指是慷慨助人故事,所以属于第三条广告,其网址为。最后条广告对励志故事提出要求是,只有项与原文内容相符。分类解读社会文化类文体攻略文体幸运是,我没有整个夜晚用电视看电影,要不然,我永远不会上床睡觉。使人做事。是与过去事实相反虚拟语气。词义猜测题。由该词组所在句子句意“当我刚把那台电视机带回家时,它工作得非常好以至于我把电视直开着直到当晚所有电视台都停播节目。”可推知词组含义是“停播所有节目”。故选项。细节理解题。由最后段第二三句“,”可知,当最终电视机不工作时候,作者把它送到修理店修好了。故选项。推理判断题。由第段第句中,第二段最后句,所以宠物故事归于第二条广告标题下。难点分析”,所以宠物故事归于第二条广告标题下。难点分析”,所以宠物故事归于第二条广告标题下。难点分析慷慨行为能够改变生活或给予你充满爱温暖感觉。用至词分享你生活瞬间。主语是,谓语是和。推理判断题。题干中“‟”指是慷慨助人故事,所以属于第三条广告,其网址为。最后条广告对励志故事提出要求是,只有项与原文内容相符。分类解读社会文化类文体攻略文体幸运是,我没有整个夜晚用电视看电影,要不然,我永远不会上床睡觉。使人做事。是与过去事实相反虚拟语气。词义猜测题。由该词组所在句子句意“当我刚把那台电视机带回家时,它工作得非常好以至于我把电视直开着直到当晚所有电视台都停播节目。”可推知词组含义是“停播所有节目”。故选项。细节理解题。由最后段第二三句“,”可知,当最终电视机不工作时候,作者把它送到修理店修好了。故选项。推理判断题。由第段第句中,第二段最后句“肌肉”以及最后段第二句中以及最后句等,可以看出作者在讲述时,听起来非常幽默。分类解读应用广告类文体攻略文体特征解题方法应用广告类文章是必考文体,主要考查学生提取信息和处理信息能力,包括对特定细节选取排除类比综合以及推理判断。其内容通常涉及产品推介旅游服务商务活动人才招聘等。此类文章语言简练用词严谨段落层次相对比较分明,题目精练醒目文章条理清晰,常用粗体字斜体字或多种符号,使文章结构紧凑明显设问顺序般按照文章段落顺序,设问形式以细节题为主,兼有推断题词义猜测题及作者写作意图题等。第步,浏览标题斜体大写黑体字插图等,了解文章结构及大概内容。遇到生词或读不懂地方,可以暂时忽略。第二步,阅读题干和选项,带着问题或题干中关键词到相应段落寻找对应关键词关键句,仔细分析,做出正确选择。遇到推理判断写作意图题,要特别注意首段和末段信息以及文中描述每个细节,经过分析对比综合考虑,选出正确选项。典例示范!!,‟‟!‟文章结构语篇导读本文为广告。征求需要发表有偿文章,内容包括轶事故事动物趣事爱力量个人励志故事等。细节理解题。第条广告标题下面直接给出了稿酬。推理判断题。第二条广告中提到,所以宠物故事归于第二条广告标题下。难点分析慷慨行为能够改变生活或给予你充满爱温暖感觉。用至词分享你生活瞬间。主语是,谓语是和。推理判断题。题干中“‟”指是慷慨助人故事,所以属于第三条广告,其网址为。最后条广告对励志故事提出要求是,只有项与原文内容相符。分类解读社会文化类文体攻略文体,‟,“,”‟文章结构语篇导读本文为篇人物传记。主要介绍了伊丽莎白弗里曼通过奋斗由名奴隶到最终获得自由传奇故事。细节理解题。根据文章第段第句可知,她生来就是奴隶。故项正确。难点分析当家人努力让她回去为他们服务时候,咨询了位律师。本句中是个时间状语从句,句中有个冠词用法姓氏复数形式。表示“家人夫妻两人”。细节理解题。根据文章第二段“,‟‟,”她想保护姐姐,结果却挨了揍,怒之下,她离开了。故项正确。细节理解题。根据文章第三段中“,”句可知她认为既然宪法规定人人自由平等,那么这也适用于她。故答案为项。细节理解题。根据文章第二段“,‟‟,”她想保护姐姐,结果却挨了揍,怒之下,她离开了。故项正确。细节理解题。根据文章第三段中“,”句可知她认为既然宪法规定人人自由平等,那么这也适用于她。故答案为项。细节理解题。根据文章倒数第二段可知她没有回到原来地方工作,而是为律师塞奇威克工作,因此答案为项。主旨大意题。纵观全文可以看出,本文主要介绍了伊丽莎白弗里曼即生平事迹。故项正确。幸运是,我没有整个夜晚用电视看电影,要不然,我永远不会上床睡觉。使人做事。是与过去事实相反虚拟语气。词义猜测题。由该词组所在句子句意“当我刚把那台电视机带回家时,它工作得非常好以至于我把电视直开着直到当晚所有电视台都停播节目。”可推知词组含义是“停播所有节目”。故选项。细节理解题。由最后段第二三句“,年高考英语总动员阅读理解分类解读人物故事类文体攻略文体特征解题方法人物故事类文章描述是件具体事情发生发展和结局,通常有时间地点人物事件等。有些故事是按事件发展经过为主线叙述,在叙述过程中有详有略有些故事是按时间顺序叙述,有顺叙倒叙等。做推理判断题时不要以个人思维想象代替根据文章事实进行合乎逻辑推理判断,也只有这样才不会以偏概全。对于事实细节题解答,同学们切忌想当然或者凭印象,定要找到文章中原句,和题干进行比较,再做出正确选择。文体攻略文体特征解题方法从总体上来讲,故事类文章难度通常不大,在阅读过程中,我们直在个线索引导下,随着作者思路去了解个故事或件事情始末,因此会感到比较轻松。命题往往从故事情节人物或事件之间关系作者意图和态度故事前因和后果等方面入手,考查学生对细节辨认能力以及推理判断能力。若是般故事性文章,应读懂故事发生发展高潮和结局。若是“哲理故事”,要理解故事所蕴含哲理意义。若是“逸闻趣事”,应体会对话风趣性,进而才能感受幽默精髓。典例示范‟‟静电肌肉‟