解析句意约翰斯诺是伦敦位著名医生他确医术精湛,因而成了维多利亚女王私人医生。“如此„„以致于„„”,固定搭配。解析句意但当他想到要帮助受到霍乱威胁普通百姓,他就感到很振奋。意为“暴露于„„”,在此处作后置定语,修饰。解析连接两并列成分和。届高考英语轮单元复习课件.新人教版页完稿关系,故应填过去分词作其后置定语。板块三考点冲关细解照顾护理出席参加约翰斯诺是伦敦位著名医生,他医术如此精湛,因而成为照顾维多利亚女王私人医生。上学去教堂参加会议听演讲出席婚礼参加晚会照顾人处理照料福建高考,令我高兴是,在几百个申请者中我被选中参加开幕式容。同位语从句中不作成分,只起连接作用,但不能省略。解析“直到„„才„„”。解析与之间为被动语从句中缺少地点状语,故填。先行词为。解析“解析句意他对于两种可能解释霍乱致人死亡理论非常感兴趣。由句意可知应填,引导宾语从句。解析意为“下定决心做„„”。解析定。上学去教堂参加会议意从„„中吸收„„把„„吸收进„„,声称第二种看法表明人们是在吃饭时把这种病毒引入体内。吸引人注意从„„中吸收„„把„„吸收进„„,声称支持这种想法人教材教材复现在空白处填入适当内容个单词或括号内单词正确形式。解析句意约翰斯诺是伦敦位著名医生他确医术精湛,因而成了维多利亚女王私人医生。“如此„„以致于„„”,固定搭配。解析句意但当他想到要帮助受到霍乱威胁普通百姓,他就感到很振奋。意为“暴露于„„”,在此处作,因为我是中国人,所以我丈夫和我都希望自己孩子接触中,因为我是中国人,所以我丈夫和我都希望自己孩子接触中,因为我是中国人,所以我丈夫和我都希望自己孩子接触中文并了解中国文化。必背佳句我们想让孩子们受到尽可能多艺术和文化熏陶。吸收吸引使专心第二种看法表明人们是在吃饭时把这种病毒引入体内。吸引人注意从„„中吸收„„把„„吸收进„„,声称支持这种想法人教材教材复现在空白处填入适当内容个单词或括号内单词正确形式。解析句意约翰斯诺是伦敦位著名医生他确医术精湛,因而成了维多利亚女王私人医生。“如此„„以致于„„”,固定搭配。解析句意但当他想到要帮助受到霍乱威胁普通百姓,他就感到很振奋。意为“暴露于„„”,在此处作后置定语,修饰。解析连接两并列成分和。解析句意他对于两种可能解释霍乱致人死亡理论非常感兴趣。由句意可知应填,引导宾语从句。解析意为“下定决心做„„”。解析定语从句中缺少地点状语,故填。先行词为。解析意为“应受责备,对事应负责任”。解析此处为同位语从句,解释说明内容。同位语从句中不作成分,只起连接作用,但不能省略。解析“直到„„才„„”。解析与之间为被动关系,故应填过去分词作其后置定语。板块三考点冲关细解照顾护理出席参加约翰斯诺是伦敦位著名医生,他医术如此精湛,因而成为照顾维多利亚女王私人医生。上学去教堂参加会议听演讲出席婚礼参加晚会照顾人处理照料福建高考,令我高兴是,在几百个申请者中我被选中参加开幕式了。牛津词典我有些急事要处理。广东高考改编父母应该照顾好孩子,与此同时,也应听听孩子意见。易混辨析表示出席或参加会议仪式典礼也可表示上课上学听报告等表示加入组织,并成为其中员,如加入党派组织社团俱乐部等,其宾语也可以是人表示参加正在进行小型活动,也可用于表示加入人起做事表示参加活动,侧重说明主语参加并在其中发挥定作用,前若有修饰语,前面要用不定冠词福建高考急救人员,现在急救人员已经到达,他们正在照料受伤人员。,我有个重要会要出席,所以我不能加入你们讨论。暴露揭露使曝光但当他想到要帮助那些受到霍乱威胁普通百姓,他就感到很振奋。使显露暴露使„„处于„„危险中暴露于„„接触使人接触到物四川高考,鸟类越多地暴露于灯光下,它们在晚上就会越活跃。课标全国卷Ⅱ,因为我是中国人,所以我丈夫和我都希望自己孩子接触中文并了解中国文化。必背佳句我们想让孩子们受到尽可能多艺术和文化熏陶。吸收吸引使专心第二种看法表明人们是在吃饭时把这种病毒引入体内。吸引人注意从„„中吸收„„把„„吸收进„„只有当你找到内心安宁时候,你才会与他人保持良好关系。直到那时我们才知道造成损失有多大。必背佳句只有努力工作你才能成功。注主语时不倒装过关演练Ⅰ单句语法填空在空白处填入适当内容个单词或括号内单词正确形式课标全国卷Ⅱ课标全国卷Ⅰ解析叙述客观规律且主语为第三人称单数,可知谓语动词用般现在时,单数形式。句意关注颜色,研究表明暖色能激起我们胃口。解析“状语”位于句首,句子要部分倒装,由时间状语可知为般过去时。解析“建议做事”。解析引出条件句,意为“如果”。句意谦虚使人进步。解析考查引导时间状语从句,意为“„„就„„”。Ⅱ完成句子,我第次听到他提出计划时,感到很兴奋。四川高考,说到如何讲流利普通话,我建议你首先学些发音规则。江西高考只有跟随新科技发明和进步,许多老产品才会被带回到以前状态。过去分词作定语和表语过去分词作定语单个过去分词作定语时,位于它所修饰名词之前过去分词短语作定语时,位于它所修饰名词之后,但单个过去分词修饰,等不定代词时,也要后置。过去分词与现在分词作定语时区别现在分词表示主动或进行过去分词表示被动或完成北京高考,分析与之间为主动关系,且动作正在进行与之间为被动关系,且动作已经完成。过去分词作表语过去分词与形式作表语区别作表语时,表示特征,意为“令人„„”过去分词作表语,表示状态,意为“感到„„”过去分词作定语和表语区别定语置于名词之后或之前表示动作完成或被动。表语置于系动词之后,说明主语状态或特征。过关演练单句语法填空用括号内单词正确形式填空福建高考北京高考,解析句意四人组几个队,穿着各种各样奇怪滑稽衣服,沿着条米路线滚着个完整奶酪。此处考查,且与为被动关系,作定语,故填。解析主语与之间为被动关系,故用过去分词作定语。句意这学校使用系统很成功。解析句意大雨过后,许多车陷入泥里。考查过去分词作表语,表示被动。湖南高考,解析此处为分词作定语,表被动,故填。解析第空修饰人,故用第二空修饰物,故用。,声称支持这种想法人教材教材复现在空白处填入适当内容个单词或括号内单词正确形式。解析句意约翰斯诺是伦敦位著名医生他确医术精湛,因而成了维多利亚女王私人第部分教材复习必修板块话题晨读积累话题素材伟大科学家好词观察解决鼓舞激励创造精确对„„好奇寻找把„„运用于„„装备配备„„采取措施做事决不放弃投身于致力于„„对„„狂热着迷直始终佳句科学为我们生活带来很多变化。我想起来了,他也许对我们讨论过那个理论感兴趣。许多科学家把时间看作是生命中最重要东西。精美语篇,板块二基础自主检测高频单词科学
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