1、“.....通过观察两乒乓球在沙子上留下痕迹来判断它们重力势能大小。实验现象被举得乒乓球在沙子上留下痕迹深。结论物体相同时物体重力势能越大。质量深浅高质量被举得越高弹性势能探究弹性势能与什么因素有关•你猜想•你方法形变程度课堂小结动能运动物体具有能动能大小与物体运动速度和质量大小有关速度越快，质量越大，物体动能越大。重力势能由于物体被举高而具有能量重力势能大小与物体质量和被举起高度有关，物体质量越大被举得越高，物体重力势能越大。弹性势能由于物体发生弹性形变所具有能。形变程度越大，弹性势能越大。物体动能和势能统称为机械能。下列物体具有哪种能拉长弹簧桌上茶杯行驶九年级科学上册.机械能课件华东师大版文档页举到不同高度释放，通过观察两乒乓球在沙子上留下痕迹来判断它们重力势能大小。实验现象被举得乒乓球在沙子上留下痕迹深。结论物体相同时物体重力势能越大......”。

2、“.....质量越大，物体动能越大。重力势能由于物体被举高而具有能量重力势能大小与物体质量和被举起高度有关，物体质量越大被举得越高，物体重力势能越大。弹性势能由于物体发生弹性形变所具有能。形变程度越大，弹性势能越大。物体动能和势能统称为机械能。下列物体具有哪种能拉长弹簧桌上茶杯行驶汽车飞泻瀑布奔跑人水平滚动足球验探究重力势能大小与物体质量关系结论物体相同时物体重力势能越大。不相同高度深浅大被举高高度质量越大实验二探究物体重力势能大小与被举高高度关系实验原理将同个乒乓球可以控制相同•你猜想物体质量和物体被举高度实验原理将两个质量填“相同”或“不相同”乒乓球从相同释放，质量从斜面滚落高度速度木块撞出距离记录表格钢球起点木块撞出距离“近”“远”大大二结论物体相同时物体动能越大......”。

3、“.....物体速度越大其动能就越大下列物体中，既有动能又有势能是在平地上滚丙是探究动能大小与关系，比较甲丙实验可知。甲铜球乙丙钢球大于木块被撞出距离速度物体速度相同时，物体质量越大其动能小实验甲乙将两球放在同高度释放目是使小球到达水平面时具有相同。比较甲乙两个实验可知小鸟具有相同动能，那么谁飞得快小鸟飞得快课堂检测组题实验动能大小与哪些因素有关铜球与钢球体积相同，铜密度比钢大，可知铜球质量“大于”或“小于”钢球质量。实验中可以通过观察判断动能大质量从斜面滚落高度速度木块撞出距离记录表格钢球起点木块撞出距离“近”“远”大大二结论物体相同时物体动能越大。近远质量速度越大你知道这些安全警示牌给你什么警示探究重力势能与什么因素有关与物体质量和被举起高度有关，物体质量越大被举得越高，物体重力势能越大。弹性势能由于物体发生弹性素有关•你猜想•你方法形变程度课堂小结动能运动物体具有能动能大小与物体运动速度和质量大小有关速度越快，质量越大，物体动能越大......”。

4、“.....物体质量越大被举得越高，物体重力势能越大。弹性势能由于物体发生弹性形变所具有中，既有动能又有势能是在平地上滚动足球被运动员举起杠铃在空中飞行小鸟被压扁皮球匀速实验二探究物体重力势能大小与被举高高度关系实验原理将同个乒乓球可以控制相同举到不同高。甲铜球乙丙钢球大于木块被撞出距离速度物体速度相同时，物体质量越大其动能就越大速度物体质量相同时，物体速度越大其动能就越大下列物体中，既有动能又有势能是在平地上滚动足球被运动员举起杠铃在空中飞行小鸟被压扁皮球匀速实验二探究物体重力势能大小与被举高高度关系实验原理将同个乒乓球可以控制相同举到不同高度释放，通过观察两乒乓球在沙子上留下痕迹来判断它们重力势能大小。实验现象被举得乒乓球在沙子上留下痕迹深。结论物体相同时物体重力势能越大。质量深浅高质量被举得越高弹性势能探究弹性势能与什么因素有关•你猜想•你方法形变程度课堂小结动能运动物体具有能动能大小与物体运动速度和质量大小有关速度越快，质量越大，物体动能越大......”。

5、“.....物体质量越大被举得越高，物体重力势能越大。弹性势能由于物体发生弹性形变所具有能。形变程度越大，弹性势能越大。物体动能和势能统称为机械能。下列物体具有哪种能拉长弹簧桌上茶杯行驶汽车飞泻瀑布奔跑人水平滚动足球抛出去粉笔。弹性势能重力势能动能动能动能重力势能动能动能重力势能组练习当物体，物体重力势能越大。速度质量如果飞机和小鸟具有相同动能，那么谁飞得快小鸟飞得快课堂检测组题实验动能大小与哪些因素有关铜球与钢球体积相同，铜密度比钢大，可知铜球质量“大于”或“小于”钢球，物体重力势能越大。速度质量如果飞机和小鸟具有相同动能，那么谁飞得快小鸟飞得快课堂检测组题实验动能大小与哪些因素有关铜球与钢球体积相同，铜密度比钢大，可知铜球质量“大于”或“小于”钢球，物体重力势能越大。速度质量如果飞机和小鸟具有相同动能，那么谁飞得快小鸟飞得快课堂检测组题实验动能大小与哪些因素有关铜球与钢球体积相同，铜密度比钢大......”。

6、“.....实验中可以通过观察判断动能大小实验甲乙将两球放在同高度释放目是使小球到达水平面时具有相同。比较甲乙两个实验可知。实验甲丙是探究动能大小与关系，比较甲丙实验可知。甲铜球乙丙钢球大于木块被撞出距离速度物体速度相同时，物体质量越大其动能就越大速度物体质量相同时，物体速度越大其动能就越大下列物体中，既有动能又有势能是在平地上滚动足球被运动员举起杠铃在空中飞行小鸟被压扁皮球匀速实验二探究物体重力势能大小与被举高高度关系实验原理将同个乒乓球可以控制相同举到不同高度释放，通过观察两乒乓球在沙子上留下痕迹来判断它们重力势能大小。实验现象被举得乒乓球在沙子上留下痕迹深。结论物体相同时物体重力势能越大。质量深浅高质量被举得越高弹性势能探究弹性势能与什么因素有关•你猜想•你方法形变程度课堂小结动能运动物体具有能动能大小与物体运动速度和质量大小有关速度越快，质量越大，物体动能越大。重力势能由于物体被举高而具有能量重力势能大小与物体质量和被举起高度有关，物体质量越大被举得越高......”。

7、“.....弹性势能由于物体发生弹性形变所具有能。形变程度越大，弹性势能越大。物体动能和势能统称为机械能。下列物体具有哪种能拉长弹簧桌上茶杯行驶汽车飞泻瀑布奔跑人水平滚动足球抛出去粉笔。弹性势能重力势能动能动能动能重力势能动能动能重力势能组练习当物体质量相同时，越大，物体重力势能越大当物体被举高度相同时，越大，物体重力势能越大。速度质量如果飞机和小鸟具有相同动能，那么谁飞得快小鸟飞得快课堂检测组题实验动能大小与哪些因素有关铜球与钢球体积相同，铜密度比钢大，可知铜球质量“大于”或“小于”钢球质量。实验中可以通过观察判断动能大小实验甲乙将两球放在同高度释放目是使小球到达水平面时具有相同。比较甲乙两个实验可知。实验甲丙是探究动能大小与关系，比较甲丙实验可知。甲铜球乙丙钢球大于木块被撞出距离速度物体速度相同时，物体质量越大其动能就越大速度物体质量相同时，物体速度越大其动能就越大下列物体中......”。

8、“.....近远质量速度越大你知道这些安全警示牌给你什么警示探究重力势能与什么因素有关•你猜想物体质量和物体被举高度实验原理将两个质量填“相同”或“不相同”乒乓球从相同释放，通过观察两乒乓球在沙子上留下痕迹来判断它们重力势能大小。实验现象质量乒乓球在沙子上留下痕迹深。实验探究重力势能大小与物体质量关系结论物体相同时物体重力势能越大。不相同高度深浅大被举高高度质量越大实验二探究物体重力势能大小与被举高高度关系实验原理将同个乒乓球可以控制相同举到不同高度释放，通过观察两乒乓球在沙子上留下痕迹来判断它们重力势能大小。实验现象被举得乒乓球在沙子上留下痕迹深。结论物体相同时物体重力势能越大。质量深浅高质量被举得越高弹性势能探究弹性势能与什么因素有关•你猜想•你方法形变程度课堂小结动能运动物体具有能动能大小与物体运动速度和质量大小有关速度越快，质量越大，物体动能越大......”。

9、“.....物体质量越大被举得越高，物体重力势能越大。弹性势能由于物体发生弹性形变所具有能。形变程度越大，弹性势能越大。物体动能和势能统称为机械能。下列物体具有哪种能拉长弹簧桌上茶杯行驶汽车飞泻瀑布奔跑人水平滚动足球抛出去粉笔。弹性势能重力势能动能动能动能重力势能动能动能重力势能组练习当物体质量相同时，越大，物体重力势能越大当物体被举高度相同时，越大，物体重力势能越大。速度质量如果飞机和小鸟具有相同动能，那么谁飞得快小鸟飞得快课堂检测组题实验动能大小与哪些因素有关铜球与钢球体积相同，铜密度比钢大，可知铜球质量“大于”或“小于”钢球质量。实验中可以通过观察判断动能大小实验甲乙将两球放在同高度释放目是使小球到达水平面时具有相同。比较甲乙两个实验可知。实验甲丙是探究动能大小与关系，比较甲丙实验可知。甲铜球乙丙钢球大于木块被撞出距离速度物体速度相同时，物体质量越大其动能就越大速度物体质量相同时......”。