（终稿）九年级科学下册3.1物质的转化课件华东师大版.ppt（OK版）

习题氢氧化钠和氯化钠氯化钠和盐酸溶液三物质推断是根据实验现象，运用物质特征反应来推断所检验物质是什么，或判断什么物质可能存在，什么物质定不存在实验现象物质解题关键点特殊颜色及实验现象是“题眼”常见题型文字叙述推断题图示推断题字母反应式推断题表格式推断题文字式推断题有包固体混合物，可能由中种或几种物质组成，现取该混合物进行如下实验将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液，往此溶液中滴加盐酸，产生种能使澄清石灰水变浑浊无色无味气体，由上述实验现象可知该固体混合物中定存在是，九年级科学下册.物质的转化课件华东师大版文档页字叙述推断题图示推断题字母反应式推断题表格式推断题文字式推断题有包固体混合物，可能由中种或几种物质组成，现取该混合物进行如下实验将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液，往此溶液中滴加盐酸，产生种能使澄清石灰水变浑浊无色无味气体，由上述实验现象可知该固体混合物中定存在是，定不存在是，可能存在是。

有包混合物，其中可能含有适量碳酸钙木炭氧化铜和氧化铁中种或两种，现进行实验取适量样品在高温下灼烧，有种能使澄清石灰水变浑浊气体把足量稀盐酸滴入灼烧固体残存物上，残存物全部溶解，同时产生种最轻气体，试回答混合物中定不含有是。

混合物中定含有物质是。

混合物中可能含有物质是，图示推断题有五种化合物，它们在钠氯化钠和盐酸溶液三物质推断是根据实验现象，运用物质特征反应来推断所检验物质是什么，或判断什么物质可能存在，什么物质定不存在实验现象物质解题关键点特殊颜色及实验现象是“题眼”常见题型文二物质鉴别物质鉴别是以离子检验特征为基础展开，它核心是出现不同现象其中可以是物理性质，也可以是白色沉淀不溶于稀则它们化学式分别是有六种稀硫酸溶液，选用硫酸铜，选用水有六种化合物，其中是金属氧化物，它们之间断胃部疾病药品，它们之间可以发生以下反应据上述反应，推断下列物质化学式是。

写出溶液与溶液反应化学方程式。

字母反应合物中定不含有是。

混合物中定含有物质是。

混合物中可能含有物质是，图示推断题有五种化合物，它们在水溶液中反应关系如下试推断各物质化学式白色沉淀不溶于稀则它们化学式分别是有六种稀硫酸溶液，选用硫酸铜，选用水有包混合物，其中可能含有适量碳酸钙木炭氧化铜和氧化铁中种或两种，现进行实验用物质特征反应来推断所检验物质是什么，或判断什么物质可能存在，什么物质定不存在实验现象物质解题关键点特殊颜色及实验现象是“题眼”常见题型文字叙述推断题图示推断题字母反应式推断题表格式推断题文字式推断题有包固体混合物，可能由中种或几种物质则它们化学式分别是有六种，选用硫酸铜，选用水二物质鉴别物质鉴别是以离子检验特征为基础展开，有六种化合物，其中是金属氧化物，它们之间有下列转化关系蓝色沉淀白色沉淀不溶于稀则它们化学式分别是有六种，选用硫酸铜，选用水二物质鉴别物质鉴别是以离子检验特征为基础展开，它核心是出现不同现象其中可以是物理性质，也可以是化学性质体现常见方法观看溶液颜色明显反应现象如溶液变色，产生气泡沉淀等。

习题氢氧化钠和氯化钠氯化钠和盐酸溶液三物质推断是根据实验现象，运用物质特征反应来推断所检验物质是什么，或判断什么物质可能存在，什么物质定不存在实验现象物质解题关键点特殊颜色及实验现象是“题眼”常见题型文字叙述推断题图示推断题字母反应式推断题表格式推断题文字式推断题有包固体混合物，可能由中种或几种物质组成，现取该混合物进行如下实验将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液，往此溶液中滴加盐酸，产生种能使澄清石灰水变浑浊无色无味气体，由上述实验现象可知该固体混合物中定存在是，定不存在是，可能存在是。

有包混合物，其中可能含有适量碳酸钙木炭氧化铜和氧化铁中种或两种，现进行实验取适量样品在高温下灼烧，有种能使澄清石灰水五种化合物，它们在水溶液中反应关系如下试推断各物质化学式写出溶液与溶液反应化学方程式。

字母反应式型五种化合物，它们在水溶液中反应关系如下试推断各物质化学式写出溶液与溶液反应化学方程式。

字母反应式型五种化合物，它们在水溶液中反应关系如下试推断各物质化学式写出溶液与溶液反应化学方程式。

字母反应式型分别是酸碱盐中五种物质，其中是酸，另种是碱，还有三种盐，是在医院用做诊断胃部疾病药品，它们之间可以发生以下反应据上述反应，推断下列物质化学式是。

有六种化合物，其中是金属氧化物，它们之间有下列转化关系蓝色沉淀白色沉淀不溶于稀则它们化学式分别是有六种，选用硫酸铜，选用水二物质鉴别物质鉴别是以离子检验特征为基础展开，它核心是出现不同现象其中可以是物理性质，也可以是化学性质体现常见方法观看溶液颜色明显反应现象如溶液变色，产生气泡沉淀等。

习题氢氧化钠和氯化钠氯化钠和盐酸溶液三物质推断是根据实验现象，运用物质特征反应来推断所检验物质是什么，或判断什么物质可能存在，什么物质定不存在实验现象物质解题关键点特殊颜色及实验现象是“题眼”常见题型文字叙述推断题图示推断题字母反应式推断题表格式推断题文字式推断题有包固体混合物，可能由中种或几种物质组成，现取该混合物进行如下实验将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液，往此溶液中滴加盐酸，产生种能使澄清石灰水变浑浊无色无味气体，由上述实验现象可知该固体混合物中定存在是，定不存在是，可能存在是。

有包混合物，其中可能含有适量碳酸钙木炭氧化铜和氧化铁中种或两种，现进行实验取适量样品在高温下灼烧，有种能使澄清石灰水变浑浊气体把足量稀盐酸滴入灼烧固体残存物上，残存物全部溶解，同时产生种最轻气体，试回答混合物中定不含有是。

混合物中定含有物质是。

混合物中可能含有物质是，图示推断题有五种化合物，它们在水溶液中反应关系如下试推断各物质化学式写出溶液与溶液反应化学方程式。

字母反应式型分别是酸碱盐中五种物质，其中是酸，另种是碱，还有三种盐，是在医院用做诊断胃部疾病药品，它们之间可以发生以下反应据上述反应，推断下列物质化学式是。

有六种化合物，其中是金属氧化物，它们之间有下列转化关系蓝色沉淀白色沉淀不溶于稀则它们化学式分别是有六种稀硫酸溶液，选用硫酸铜，选用水二物质鉴别物质鉴别是以离子检验特征为基础展开，它核心是出现不同现象其中可以是物理性质，也可以是化学性质体现常见方法观看溶液颜色明显反应现象如溶液变色，产生气泡沉淀等。

习题氢氧化钠和氯化钠氯化钠和盐酸溶液三物质推断是根据实验现象，运用物质特征反应来推断所检验物质是什么，或判断什么物质可能存在，什么物质定不存在实验现象物质解题关键点特殊颜色及实验现象是“题眼”常见题型文字叙述推断题图示推断题字母反应式推断题表格式推断题文字式推断题有包固体混合物，可能由中种或几种物质组成，现取该混合物进行如下实验将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液，往此溶液中滴加盐酸，产生种能使澄清石灰水变浑浊无色无味气体，由上述实验现象可知该固体混合物中定存在是，定不存在是，可能存在是。

有包混合物，其中可能含有适量碳酸钙木炭氧化铜和氧化铁中种或两种，现进行实验取适量样品在高温下灼烧，有种能使澄清石灰水变浑浊气体把足量稀盐酸滴入灼烧固体残存物上，残存物全部溶解，同时产生种最轻气体，试回答混合物中定不含有是。

混合物中定含有物质是。

混合物中可能含有物质是，图示推断题有五种化合物，它们在水溶液中反应关系如下试推断各物质化学式写出溶液与溶液反应化学方程式。

字母反应式型分别是酸碱盐中五种物质，其中是酸，另种是碱，还有三种盐，是在医院用做诊断胃部疾病药品，它们之间可以发生以下反应据上述反应，推断下列物质化学式是。

有六种化合物，其中是金属氧化物，它们之间有下列转化关系蓝色沉淀白色沉淀不溶于稀则它们化学式分别是有六种物质，是种氧化物，相互转化关系如下红褐色沉淀试回答化学式是，化学式是。

反应方程式，反应类型。

现有稀盐酸稀硫酸氢氧化钡碳酸钠瓶失去标签溶液，分别编号为。

每次取少量溶液两两混合，所观察到现象记录在下表中表示无明显现象表示有沉淀生成“↑”表示有气体生成。

由此推断瓶溶液中溶质化学式分别为。

写出上述实验过程有关反应方程式表格式推断题有失去标签硝酸钾碳酸钠硝酸银硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。

将其任意编号，进行两两混合，其现象如下表实验现象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气泡试推断并写出五种溶液中溶质化学式写出有关反应化学方程式。

，选用硫酸铜，选用水二物质鉴别物质鉴别是以离子检验特征为基础展开，它核心是出现不同现象其中可以是物理性质，也可以是化学性质体现常见方法观看溶液颜色明显反应现象如溶液变色，产生气泡沉淀等。

习题氢氧化钠和氯化钠氯化钠和盐酸溶液三物质推断是根据实验现象，运用物质特征反应来推断所检验物质是什么，或判断什么物质可能存在，什么物质定不存在实验现象物质解题关键点特殊颜色及实验现象是“题眼”常见题型文字叙述推断题图示推断题字母反应式推断题表格式推断题文字式推断题有包固体混合物，可能由中种或几种物质组成，现取该混合物进行如下实验将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液，往此溶液中滴加盐酸，产生种能使澄清石灰水变浑浊无色无味气体，由上述实验现象可知该固体混合物中定存在是，定物质推断鉴别和除杂物质鉴别和除杂这是化学中两个重要应用，他们在分析题目时，有着共同研究对象，都是以离子作为研究对象，通过对离子区分，来鉴别和杂质去除。

既然他们都是从离子展开分析，那么常见离子有哪些你又有哪些方法去证明它们存在呢常见阳离子种类试剂或方法紫色石蕊试液锌等活泼金属等不溶性碱性氧化物等不溶性碱可溶性碱溶液和湿润红色石蕊试纸等含氯离子水溶液等含硫酸根离子水溶液水溶液颜色呈黄色颜色呈浅绿色水溶液颜色呈蓝色常见阴离子种类试剂石蕊酚酞等酸碱指示剂含铜离子铁离子铵根离子等水溶液含钡离子水溶液等含银离子溶液稀和澄清石灰水去除杂质我们已经复习了常见离子鉴别方法，那么我们起来研究下如何来应用这些化学知识，从而来完成我们任务。

去除杂质方向让杂质离子沉淀让杂质离子变成气体例在溶液中含有少量，你能将他们去除吗分析寻找杂质例子去除策略形成沉淀形成气体试剂选择稀盐酸氯化钙反思小明学习了上面内容以后，深有感触，在思考后，又给出了两种试剂硫酸和氢氧化钙。

给出理由是分析杂质离子去除策略形成沉淀形成气体你认为这个方案可行吗能说下你理由吗小结在去除杂质时候其实我们要遵循三个原则去除杂质离子在去除时候不能引入新杂质只要两条原则中任何个不满足，我们说我们操作都是失败。

你会了吗不能跟被提纯物质发生反应。

趁热打铁如何去除中少量如何去除中少量欲除去括号内少量杂质，选用试剂不正确是溶液，选用稀盐酸，选用稀硫酸溶液，选用硫酸铜，选用水二物质鉴别物质鉴别是以离子检验特征为基础展开，