（终稿）【创新设计】2017年高考地理一轮复习第五章人口的增长、迁移与合理容量第一节人口增长模式与合理容量课件中图版.ppt（OK版）

重点关注各种人口统计图分析和最新的人口政策调整及其影响形式探究试题多以选择题的形式进行考查，分值般在分，难度系数美洲人口变化过程。

根据相关知识，读图完成题。

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另外这些特殊点通常会与人口数创新设计年高考地理轮复习第五章人口的增长迁移与合理容量第节人口增长模式与合理容量课件中图版.文档免费在线阅读表示不同的年份，是解读各大洲人口变化的“钥匙”。

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再综什么，弄清含义，做到读图识变量。

另外要注意从材料或图名中获取些信息，名称中可能隐含有重要信息。

如上图，横坐标为死亡率，纵坐标为出生率，对角线的平行线为自然增长率。

加快，年后人口增长速度减缓，尤其是年以来，人口死亡率基本稳定，出生率下降明显。

抓点即抓住别间的关系，看它们是如何相互联系相互制约的。

如上图，年世界人口自然增长率达最大值，因此据此可以判断年世界人口处于加速增长阶段，年后合分析各曲线之角度世界人口增长模式判断浙江文综，下图为年世界及亚洲欧洲非洲北曲线上的些特殊点，特殊点通常会与人口数据计算联系在起，考查计算能力，要注意读准纵横坐标数值。

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成题。

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应用各类人口统计图表的判读。

世界人口增长的地人口增长模式的类型特点及地区分布环境承载力人口合理容量。

理解不同国家和地区的人口问题及对策。

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口增长变化图”，归纳世界人口增长的基本特点。

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世界人口增长的阶段性两次科技进步把人口发展史分为三阶段。

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图名图例中也隐含有重要信息图例分岁约为岁约为岁及以上约为。

验证下三个比例数值的总和是否为。

曲线或折线统计图的判读般采取“读轴看线抓点”三个步骤，具体如下读轴即明确横轴自变量纵轴因变量各是画出三个箭头，如上图的。

过图中标出的点，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向致的三条直线。

读出上述直线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。

图中待求点的三个坐标人口增长模式的转变总是先从出岁岁和岁及以上三个阶段，可分别用来表示少年儿童青壮年和老年人的比重。

不能体现男女的比重。

三角坐标统计图的判读关键是掌握以下阅读步骤沿着三个坐标轴数值增大的方向高低高发展中中国人口增长排查纠错正确的打，错误的打“”。

个地区人口数量的自然增长，取决于人口的年龄构成。

个地区人口数量的变化是自然增长和机械增长共同作用的结果。

反之则和缓。

人口增长模式及其特点结合“人口增长模式及其转变过程图”，回答下列问题。

人口增长模式由出生率死亡率和率三项指标共同构成的。

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在同幅曲线图中，曲线坡度越陡，表明人口增长的速度越快，反之越慢。

曲线起伏越大说明人口数量的增减变化幅度越剧烈，洲世界人口增长的持续性世界人口。

世界人口增长的阶段性两次科技进步把人口发展史分为三阶段。

世界人口增长的地区不平衡性发达国家与发展中国家人口增长状况不同。

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