1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使之成为个完整分子。结果形成重组分子提问用连接酶连接两个相同黏性未端要连接几个磷酸二酯键限制酶解旋酶连接酶聚合酶连接酶基因运载工具运载体种类常用运载体主要有两类质粒噬菌体或些动植物病毒基因工程最常用运载体是质粒质粒存在于细菌酵母菌等生物中，是细胞染色体外能够进行自主复制很小环状分子。最常用质粒是大肠杆菌质粒。其中常含有抗药基因，如四环素标记基因和抗青霉素基因。质粒存在对宿主细胞无影响，但复制只能在宿主细胞内完成。质粒适于做运载体原因标记基因，便于进行检测。能在宿主细胞人教版必修二第六章第节基因工程及其应用共张页完稿胞是否具有质粒中标记基因，判断目基因是否导入。标记基因是否表达例用棉铃饲喂棉铃虫，如虫吃后不出现中毒症状，说明未摄入目基因或摄入目基因未表达。如虫吃后中毒死亡，则说明摄入了抗虫基因并得到表达......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以便与外源基因连接基因控制性状都能在后代表现出来课堂练习不属于质粒被选为基因运载体理由是能复制有多个限制酶切点具有标记基因它是环状下列是由限制酶切割形成片段，能用相应连接酶将它们恢复连接组合是。受体细胞摄入重组分子后，目基因完成表达标志是什么受体细胞必须表现出目基因所控制特定性状，才能说明目基因完成了表达。步骤四目基因检测和鉴定提问检测般依据原理是什么检测依据受体细酵母菌动植物细胞等常用微生物作受体细胞原因微生物增殖快代谢快目产物多受体细胞摄入重组制性内切酶和几种连接酶处理思考所有受体细胞都能摄入重组分子吗在全部受体细胞中，真正能摄入重组分子受体细胞是很少......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用切断目基因，使其产生。将切下目基因片段插入质粒处，再加入适量，形成了个重组抗细菌基因种子贮藏蛋白基因，以及人胰岛素基因干扰素基因等。步骤提取目基因方法直接分离力，将目基因导入宿主细胞。提取目基因目基因与运载体结合目基因导入受体细胞目基因检测和表达四基因工程步骤目基因是人们所需要转移或改造特定基因。如苏云金芽孢杆菌抗虫基因，还有植物抗病抗病毒制性内切酶和几种连接酶处理思考所有受体细胞都能摄入重组分子吗在全部受体细胞中，真正能摄入重组分子受体细胞是很少。步骤三目基因导入受体细胞常用受体细胞大肠杆菌枯草杆菌所有限制酶只能识别种特定核苷酸序列质粒是基因工程中唯运载体运载体必须具备条件之是具有多连接起来，使之成为个完整分子......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....据培育者英国医龙胆花色奇异转基因蓝猪耳改变花色转基因牵牛花改变了花色紫外光照射下转绿色荧光蛋白花。转没有绿色荧光蛋白空质粒花会发光转基因鱼导入贮藏蛋白基因超级羊和超级小鼠导入人基因具特殊用途猪和小鼠超级动物特殊动物图为年月底出生只可爱转基因克隆小猪。据培育者英国医用同种限制酶切割基因针线连接酶黏性末端黏合连接位置磷酸与脱氧核糖间化学键互补碱基形成氢键连接黏性末端连接连接酶连接缺口磷酸二酯键连接酶作用是将互补配对两个黏性末端连接起来，使之成为个完整分子。结果形成重组分子提问用连接酶连接两个相同黏性未端要连接几个磷酸二酯键限制酶解旋酶连接酶聚合酶连接酶基因运载工具运载体种类常用运载体主要有两类质粒噬菌体或些动植物病毒基因工程最常用运载体是质粒质粒存在于细菌酵母菌等生物中，是细胞染色体外能够进行自主复制很小环状分子。最常用质粒是大肠杆菌质粒。其中常含有抗药基因，如四环素标记基因和抗青霉素基因......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....但复制只能在宿主细胞内完成。质粒适于做运载体原因标记基因，便于进行检测。能在宿主细胞中复制并稳定保存具有多个限制酶切点，便于与外源基因连接。具有些标记基因，便于筛选运载体特点具备条件作用作受体细胞检测目基因表达是否符合特定性状要求提取目基因二基因工程应用基因工程与作物育种获得高产稳产和具有优良品质农作物。培育出具有抗逆性作物新品种受体细胞检测目基因表达是否符合特定性状要求提取目基因二基因工程应用基因工程与作物育种获得高产稳产和具有优良品质农作物。培育出具有抗逆性作物新品种受体细胞检测目基因表达是否符合特定性状要求提取目基因二基因工程应用基因工程与作物育种获得高产稳产和具有优良品质农作物。培育出具有抗逆性作物新品种。畜牧业上获得人们所需要具优良性状转基因动物。优点降低生产成本，减少农药使用对环境造成污染，提高农作物对不良环境适应能力......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....转没有绿色荧光蛋白空质粒花会发光转基因鱼导入贮藏蛋白基因超级羊和超级小鼠导入人基因具特殊用途猪和小鼠超级动物特殊动物图为年月底出生只可爱转基因克隆小猪。据培育者英国医用同种限制酶切割基因针线连接酶黏性末端黏合连接位置磷酸与脱氧核糖间化学键互补碱基形成氢键连接黏性末端连接连接酶连接缺口磷酸二酯键连接酶作用是将互补配对两个黏性末端连接起来，使之成为个完整分子。结果形成重组分子提问用连接酶连接两个相同黏性未端要连接几个磷酸二酯键限制酶解旋酶连接酶聚合酶连接酶基因运载工具运载体种类常用运载体主要有两类质粒噬菌体或些动植物病毒基因工程最常用运载体是质粒质粒存在于细菌酵母菌等生物中，是细胞染色体外能够进行自主复制很小环状分子。最常用质粒是大肠杆菌质粒。其中常含有抗药基因，如四环素标记基因和抗青霉素基因。质粒存在对宿主细胞无影响，但复制只能在宿主细胞内完成。质粒适于做运载体原因标记基因......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....便于与外源基因连接。具有些标记基因，便于筛选运载体特点具备条件作用作为运载体，将目基因送入受体细胞，用它在宿主细胞内对目基因进行大量复制。原理利用运载体侵染宿主细胞能力，将目基因导入宿主细胞。提取目基因目基因与运载体结合目基因导入受体细胞目基因检测和表达四基因工程步骤目基因是人们所需要转移或改造特定基因。如苏云金芽孢杆菌抗虫基因，还有植物抗病抗病毒抗细菌基因种子贮藏蛋白基因，以及人胰岛素基因干扰素基因等。步骤提取目基因方法直接分离鸟枪法人工合成注意要保持基因完整性用定切割质粒，使其出现个切口，露出。用切断目基因，使其产生。将切下目基因片段插入质粒处，再加入适量，形成了个重组分子重组质粒限制酶黏性末端同种限制酶黏性末端切口连接酶相同步骤二目基因与运载体结合目基因与运载体结合过程，实际上是不同来源基因重组过程。提问要想将个特定基因与质粒相连，需要几种限制性内切酶和几种连接酶处理思考所有受体细胞都能摄入重组分子吗在全部受体细胞中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....步骤三目基因导入受体细胞常用受体细胞大肠杆菌枯草杆菌酵母菌动植物细胞等常用微生物作受体细胞原因微生物增殖快代谢快目产物多受体细胞摄入重组分子后就说明目基因完成了表达吗不能。有些受体细胞即使摄入重组分子但目基因并不定能完成表达。受体细胞摄入重组分子后，目基因完成表达标志是什么受体细胞必须表现出目基因所控制特定性状，才能说明目基因完成了表达。步骤四目基因检测和鉴定提问检测般依据原理是什么检测依据受体细胞是否具有质粒中标记基因，判断目基因是否导入。标记基因是否表达例用棉铃饲喂棉铃虫，如虫吃后不出现中毒症状，说明未摄入目基因或摄入目基因未表达。如虫吃后中毒死亡，则说明摄入了抗虫基因并得到表达。•基因工程培育抗虫棉简要过程普通棉花无抗虫特性苏云金芽孢杆菌提取抗虫基因与运载体拼接导入棉花细胞含抗虫基因棉花植株有抗虫特性如何让大肠杆菌生产人胰岛素以下说法正确是所有限制酶只能识别种特定核苷酸序列质粒是基因工程中唯运载体运载体必须具备条件之是具有多个限制酶切点......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....能用相应连接酶将它们恢复连接组合是以上都不对要使目基因与对应载体重组，所需两种酶是限制酶连接酶解旋酶还原酶基因工程正确操作步骤是使目基因与运载体结合将目基因导入受体细胞检测目基因表达是否符合特定性状要求提取目基因二基因工程应用基因工程与作物育种获得高产稳产和具有优良品质农作物。培育出具有抗逆性作物新品种。畜牧业上获得人们所需要具优良性状转基因动物。优点降低生产成本，减少农药使用对环境造成污染，提高农作物对不良环境适应能力。生长快耐不良环境肉质好转基因鱼中国乳汁中含有人生长激素转基因牛阿根廷转黄瓜抗青枯病基因甜椒转鱼抗寒基因番茄转黄瓜抗青枯病基因马铃薯不会引起过敏转基因大豆转基因龙胆花色奇异转基因蓝猪耳改变花色转基因牵牛花改变了花色紫外光照射下转绿色荧光蛋白花......”。