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(终稿)2015-2016苏教版语文七年级下册第三单元课件:第14课《短文两篇》(共57张PPT).ppt(OK版) (终稿)2015-2016苏教版语文七年级下册第三单元课件:第14课《短文两篇》(共57张PPT).ppt(OK版)

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《(终稿)2015-2016苏教版语文七年级下册第三单元课件:第14课《短文两篇》(共57张PPT).ppt(OK版)》修改意见稿

1、“.....岳阳楼位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇岳阳楼记而名闻天下。腾王阁位于江西南昌,因王勃的腾王阁序而著名。黄鹤楼位于湖北武汉,历代名士崔颢李白白居易贾岛陆游杨慎张居正唐代诗人崔颢的首黄鹤楼诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏,并非因为篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章,过去是不是没有人写过呢事实并非如此,唐人阎伯理写的这篇黄鹤楼记就是苏教版语文七年级下册第三单元课件第课短文两篇共张.文档免费在线阅读敞坐窥井邑俯拍云烟高大雄伟“亦荆吴形胜之最也”耸构巍峨,高标巃蓯上倚河汉下临江流重檐翼馆四闼霞敞坐窥井邑用对比突出自己对黄鹤楼的情有独钟。涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代笔记小说中志怪故事拍击云气和烟雾这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。门古代建筑的飞檐城乡文章写出了黄鹤楼的哪些特征从原文中哪些语句可以看出哪句话写出了黄鹤楼的价值耸构巍峨高标巃嵸上倚河汉重檐馆翼四闼檐翼馆,四闼霞敞,坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也。两层屋檐高敞远眺文段首先交代黄鹤楼的......”

2、“.....最后从侧面写黄鹤楼的霞位和价值阅读练习耸构巍峨,高标巃蓯重要实词和虚词二翻译重要语句三背诵课文历史上人们而成书的文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。迹存述异之志命名的由来所见所感地读有范仲淹的岳阳楼记而更为人所知。惟有黄鹤楼,它名扬四海,主要由于。的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称为江南三大名楼。有关黄鹤楼的文章,过去是不是没有人写过呢事实并非如此,唐人阎伯理写的这篇黄鹤楼记就是现存最早的篇千多年将修修建在湖北武昌的黄鹤楼,与江西南昌文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。迹存述异之志命名的由来所见所感地门古代建筑的飞檐城乡文章写出了黄去不复返,白云千载空悠悠。晴川前的关于黄鹤楼的碑记。岳阳楼位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇”等词语的含义能用等都先后到这里游乐,吟诗作赋。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼黄鹤楼作者阎伯理学习目标读准“隅袆憩宠苁闼邑檐”等生字字音,能说出“隅憩耸构宠苁倚重檐”等词语的含义能用等都先后到这里游乐,吟诗作赋......”

3、“.....烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川前的关于黄鹤楼的碑记。岳阳楼位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇岳阳楼记而名闻天下。腾王阁位于江西南昌,因王勃的腾王阁序而著名。黄鹤楼位于湖北武汉,历代名士崔颢李白白居易贾岛陆游杨慎张居正唐代诗人崔颢的首黄鹤楼诗和李白等诗人有现代汉语翻译全文。在读懂课文的基础上,指出本文在描写黄鹤楼美景时所采用的修辞方法,说出黄鹤楼现代汉语翻译全文。在读懂课文的基础上,指出本文在描写黄鹤楼美景时所采用的修辞方法,说出黄鹤楼现代汉语翻译全文。在读懂课文的基础上,指出本文在描写黄鹤楼美景时所采用的修辞方法,说出黄鹤楼的特点和黄鹤楼的美理解课文描写黄鹤楼的景象登楼所见所感和叙述黄鹤楼命名的由来基础上,能用自己的话说出历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。黄鹤楼作者阎伯理学习目标读准“隅袆憩宠苁闼邑檐”等生字字音......”

4、“.....吟诗作赋。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川前的关于黄鹤楼的碑记。岳阳楼位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇岳阳楼记而名闻天下。腾王阁位于江西南昌,因王勃的腾王阁序而著名。黄鹤楼位于湖北武汉,历代名士崔颢李白白居易贾岛陆游杨慎张居正唐代诗人崔颢的首黄鹤楼诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏,并非因为篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章,过去是不是没有人写过呢事实并非如此,唐人阎伯理写的这篇黄鹤楼记就是现存最早的篇千多年将修修建在湖北武昌的黄鹤楼,与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称为江南三大名楼。滕王阁因有王勃的滕王阁序而声名益显,岳阳楼也有范仲淹的岳阳楼记而更为人所知。惟有黄鹤楼,它名扬四海,主要由于。读者吟来,如临仙境。文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。迹存述异之志命名的由来所见所感地位和价值阅读练习耸构巍峨......”

5、“.....文段首先交代黄鹤楼的,接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼,最后从侧面写黄鹤楼的霞敞坐窥井邑俯拍云烟高大雄伟“亦荆吴形胜之最也”耸构巍峨,高标巃蓯上倚河汉下临江流重檐翼馆四闼霞敞坐窥井邑用对比突出自己对黄鹤楼的情有独钟。涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代笔记小说中志怪故事拍击云气和烟雾这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。门古代建筑的飞檐城乡文章写出了黄鹤楼的哪些特征从原文中哪些语句可以看出哪句话写出了黄鹤楼的价值耸构巍峨高标巃嵸上倚河汉重檐馆翼四闼檐翼馆,四闼霞敞,坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也。两层屋檐高敞远眺山川胜迹最好的事物译两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以构巍峨,高标巃嵸ō,上倚ǐ河汉,下临江流矗立的楼宇指黄鹤楼高大雄伟的样子靠着译观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近大江矗立的楼宇高耸的样子重上说‚三国时代蜀汉大将费讳成了仙人......”

6、“.....于是就用黄鹤命名这座楼。‛有关这件事记载在神仙传上,有关事迹还保存在述异志上。休息曾经于是用动词,命名乘,驾之观其耸闼井邑憩īōǐ合作学习疏通文意州城西南隅,有黄鹤楼者。角落译驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列神仙之传。迹存述异之志。译图经楼美景时所采用的修辞方法,说出黄鹤楼的特点和黄鹤楼的美理解课文描写黄鹤楼的景象登楼所见所感和叙述黄鹤楼命名的由来基础上,能用自己的话说出本文表现出来的思想感情。隅祎巃嵸倚重檐。黄鹤楼作者阎伯理学习目标读准“隅袆憩宠苁闼邑檐”等生字字音,能说出“隅憩耸构宠苁倚重檐”等词语的含义能用现代汉语翻译全文。在读懂课文的基础上,指出本文在描写黄鹤人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼......”

7、“.....白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。黄鹤楼作者阎伯理学习目标读准“隅袆憩宠苁闼邑檐”等生字字音,能说出“隅憩耸构宠苁倚重檐”等词语的含义能用现代汉语翻译全文。在读懂课文的基础上,指出本文在描写黄鹤楼美景时所采用的修辞方法,说出黄鹤楼的特点和黄鹤楼的美理解课文描写黄鹤楼的景象登楼所见所感和叙述黄鹤楼命名的由来基础上,能用自己的话说出本文表现出来的思想感情。隅祎巃嵸倚重檐闼井邑憩īōǐ合作学习疏通文意州城西南隅,有黄鹤楼者。角落译驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列神仙之传。迹存述异之志。译图经上说‚三国时代蜀汉大将费讳成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用黄鹤命名这座楼。‛有关这件事记载在神仙传上,有关事迹还保存在述异志上。休息曾经于是用动词,命名乘,驾之观其耸构巍峨,高标巃嵸ō,上倚ǐ河汉,下临江流矗立的楼宇指黄鹤楼高大雄伟的样子靠着译观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河......”

8、“.....四闼霞敞,坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也。两层屋檐高敞远眺山川胜迹最好的事物译两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。门古代建筑的飞檐城乡文章写出了黄鹤楼的哪些特征从原文中哪些语句可以看出哪句话写出了黄鹤楼的价值耸构巍峨高标巃嵸上倚河汉重檐馆翼四闼霞敞坐窥井邑俯拍云烟高大雄伟“亦荆吴形胜之最也”耸构巍峨,高标巃蓯上倚河汉下临江流重檐翼馆四闼霞敞坐窥井邑用对比突出自己对黄鹤楼的情有独钟。涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代笔记小说中志怪故事而成书的句是。文段首先交代黄鹤楼的,接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼,最后从侧面写黄鹤楼的。读者吟来,如临仙境。文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。迹存述异之志命名的由来所见所感地位和价值阅读练习耸构巍峨,高标巃蓯重要实词和虚词二翻译重要语句三背诵课文历史上人们将修修建在湖北武昌的黄鹤楼......”

9、“.....滕王阁因有王勃的滕王阁序而声名益显,岳阳楼也有范仲淹的岳阳楼记而更为人所知。惟有黄鹤楼,它名扬四海,主要由于唐代诗人崔颢的首黄鹤楼诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏,并非因为篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章,过去是不是没有人写过呢事实并非如此,唐人阎伯理写的这篇黄鹤楼记就是现存最早的篇千多年前的关于黄鹤楼的碑记。岳阳楼位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇岳阳楼记而名闻天下。腾王阁位于江西南昌,因王勃的腾王阁序而著名。黄鹤楼位于湖北武汉,历代名士崔颢李白白居易贾岛陆游杨慎张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。黄鹤楼作者阎伯理学习目标读准“隅袆憩宠苁闼邑檐”等生字字音,能说出“隅憩耸构宠苁倚重檐”等词语的含义能用现代汉语翻译全文。在读懂课文的基础上......”

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