篇中表达效果。看字词是否表情。所谓“表情”就是要分析词语所传达出来情感意愿。诗歌语言既注重生动形象凝练传神，更注重借助动词副词来表情达意。要善于结合全诗来揣摩作者所要表达情感意愿。看字词是否造境。所谓“造境”就是利用词语凝练与含蓄来营造诗歌意境。古人写诗很讲究意境，而词妙用就能给全诗创造美好意境。看字词是否显性。所谓“显性”就是词语里能凸显人物性格特征。读下面诗句，说说加点词妙用。远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。李商隐端居答答案“敌”字突出了“空床”与“素秋”默默相对寂寥清冷氛围，抒发了诗人内心深处难以言状凄怆之情。细雨鱼儿出，微风燕子斜。杜甫水槛遣心答答案“斜”字真实地写出了燕子轻飞之态，诗人以燕子之轻盈反衬内心之苦闷。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物滁州西涧答答案“横”字写出了江舟之态，反映出滁州西涧清届高考语文轮复习课件第部分专题第节鉴赏诗歌的语言页完稿波澜风和水暖清晨美景，生动形象，具有艺术感染力。烘托意境阅读下面宋词，完成题目。钓船归贺铸绿净春深好染衣，际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。简析首句中“净”字妙处。答解析答出“净”字表达效果，结合词句简要分析。答案联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙地展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然主色调情景，委婉道出词人内心纯净。典例感悟考点二鉴赏诗歌炼句艺术四川卷阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夏日游山家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。遣樊笼累，唯馀松桂心。请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。答解析本题考查鉴赏诗歌语言炼句能力。“静”“彻”分别说静动，这有动静结合意味。“风声彻”衬托出“谷静”“山空”“月色深”，可见运用了衬托手法。本联写景，从写作角度来说视听兼具，视觉是使动用法，要点出它双关意义。答案“软”字语双关，既是写风软，也是写江水之软。运用手法写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也变得温柔绵软，微波轻漾。描绘景色展现了幅风吹五代后梁画家荆浩关仝，二人擅长山水画。第三联“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。答解析本然后回答问题。早过大通驿查慎行夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关。注大通驿在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。荆关色生发伤感传达得淋漓尽致，耐人寻味。⑩片花飞减却春，风飘万点正愁人。杜甫曲江二首其雁答答案“瘦”字表现出江舟孤小秋空辽远，从而烘托无限悲秋凄然诗情。闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。王昌龄闺怨答答案个“忽”字，将漫不经心看到春孤寂情怀。沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。张先天仙子答答案“弄”字运用拟人手法，表现了为诗人联想，城市本在水边，却似乎浮在水中，表现了郡邑汉江融为体美丽景象。淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。姜夔踏莎行答答案“冷”字写出了银白月光给人凄冷之感，从而表达出诗人内心因相思而然后回答问题。早过大通驿查慎行夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关。注大通驿在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。荆关赏诗歌炼句艺术四川卷阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夏日游山家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招凝练传神，更注重借助动词副词来表情达意。要善于结合全诗来揣摩作者所要表达情感意愿。看字词是否造境。所谓“造境”就是利用词语凝练与含蓄来营造诗歌意境。古人写诗很讲究意境，而词妙用就能给全诗创造美好意境。看字词是否显性。所谓“显性”就是词语里能凸显人物性格特征。读下面诗句，说说加点词妙用。远书归梦两从“日暮”和“满”可以看出诗人执着。答案第首诗结句，通过描写友人住处环境，揭示其诗歌独特风格成因，看字词是否传神。所谓“传神”就是要分析词语在诗歌中所表现出来凝练形象鲜明生动特点。特别要注重对动第首诗结句，从“门对寒流雪满山”来看，这里写是友人居住生活环境，结合前句来看，这里是在回答“诗思清人骨”疑问，答时要注意把握这关系。第二首诗结句，从诗句内容看是描述诗人日暮归来衣服被雨打湿情景，从“日暮”和“满”可以看出诗人执着。答案第首诗结句，通过描写友人住处环境，揭示其诗歌独特风格成因，看字词是否传神。所谓“传神”就是要分析词语在诗歌中所表现出来凝练形象鲜明生动特点。特别要注重对动词形容词副词咀嚼。在鉴字赏词中要学会结合语境去揣摩词语生动形象凝练传神，进而体会词语在全句或整篇中表达效果。看字词是否表情。所谓“表情”就是要分析词语所传达出来情感意愿。诗歌语言既注重生动形象凝练传神，更注重借助动词副词来表情达意。要善于结合全诗来揣摩作者所要表达情感意愿。看字词是否造境。所谓“造境”就是利用词语凝练与含蓄来营造诗歌意境。古人写诗很讲究意境，而词妙用就能给全诗创造美好意境。看字词是否显性。所谓“显性”就是词语里能凸显人物性格特征。读下面诗句，说说加点词妙用。远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。李商隐端居答答案“敌”字突出了“空床”与“素秋”默默相对寂寥清冷氛围，抒发了诗人内心深处难以言状凄怆之情。细雨鱼儿出，微风燕子斜。杜甫水槛遣心答答案“斜”字真实地写出了燕子轻飞之态，诗人以燕子之轻盈反衬内心之苦闷。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物滁州西涧答答案“横”字写出了江舟之态，反映出滁州西涧清神韵。省略句“浮云游子意，落日故人情”，省略了谓语动词“像”，理解应是浮云飘忽不定，游子心情就像它样，夕阳傍山缓落，依依不舍，犹如老朋友惜别之情。跟踪训练江苏卷阅读下面两首唐诗，回答问题。休暇神韵。省略句“浮云游子意，落日故人情”，省略了谓语动词“像”，理解应是浮云飘忽不定，游子心情就像它样，夕阳傍山缓落，依依不舍，犹如老朋友惜别之情。跟踪训练江苏卷阅读下面两首唐诗，回答问题。休暇神韵。省略句“浮云游子意，落日故人情”，省略了谓语动词“像”，理解应是浮云飘忽不定，游子心情就像它样，夕阳傍山缓落，依依不舍，犹如老朋友惜别之情。跟踪训练江苏卷阅读下面两首唐诗，回答问题。休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。访隐者不遇成二绝其二李商隐城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。请分别赏析两首诗结句表达效果。答解析本题考查鉴赏诗歌语言中炼句艺术。赏析结句表达效果，般要从形式和内容两方面作答。第首诗结句，从“门对寒流雪满山”来看，这里写是友人居住生活环境，结合前句来看，这里是在回答“诗思清人骨”疑问，答时要注意把握这关系。第二首诗结句，从诗句内容看是描述诗人日暮归来衣服被雨打湿情景，从“日暮”和“满”可以看出诗人执着。答案第首诗结句，通过描写友人住处环境，揭示其诗歌独特风格成因，看字词是否传神。所谓“传神”就是要分析词语在诗歌中所表现出来凝练形象鲜明生动特点。特别要注重对动词形容词副词咀嚼。在鉴字赏词中要学会结合语境去揣摩词语生动形象凝练传神，进而体会词语在全句或整篇中表达效果。看字词是否表情。所谓“表情”就是要分析词语所传达出来情感意愿。诗歌语言既注重生动形象凝练传神，更注重借助动词副词来表情达意。要善于结合全诗来揣摩作者所要表达情感意愿。看字词是否造境。所谓“造境”就是利用词语凝练与含蓄来营造诗歌意境。古人写诗很讲究意境，而词妙用就能给全诗创造美好意境。看字词是否显性。所谓“显性”就是词语里能凸显人物性格特征。读下面诗句，说说加点词妙用。远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。李商隐端居答答案“敌”字突出了“空床”与“素秋”默默相对寂寥清冷氛围，抒发了诗人内心深处难以言状凄怆之情。细雨鱼儿出，微风燕子斜。杜甫水槛遣心答答案“斜”字真实地写出了燕子轻飞之态，诗人以燕子之轻盈反衬内心之苦闷。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物滁州西涧答答案“横”字写出了江舟之态，反映出滁州西涧清幽寂静，衬托出诗人怀才不遇寂寞情怀。郡邑浮前浦，波澜动远空。王维汉江临眺答答案“浮”即为诗人联想，城市本在水边，却似乎浮在水中，表现了郡邑汉江融为体美丽景象。淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。姜夔踏莎行答答案“冷”字写出了银白月光给人凄冷之感，从而表达出诗人内心因相思而孤寂情怀。沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。张先天仙子答答案“弄”字运用拟人手法，表现了风来花动影随之景，从而流露出作者临老伤春情绪。潮平远水宽，天阔孤帆瘦。鲜于必仁中吕普天乐中沙落雁答答案“瘦”字表现出江舟孤小秋空辽远，从而烘托无限悲秋凄然诗情。闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。王昌龄闺怨答答案个“忽”字，将漫不经心看到春色生发伤感传达得淋漓尽致，耐人寻味。⑩片花飞减却春，风飘万点正愁人。杜甫曲江二首其答答案通过描写“片飞花”“风飘万点”残春景色，抒发了诗人满腹愁怨。广东卷阅读下面这首清诗，然后回答问题。早过大通驿查慎行夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关。注大通驿在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。荆关五代后梁画家荆浩关仝，二人擅长山水画。第三联“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。答解析本题考查鉴赏诗歌语言炼字能力。首先分析“软”字在诗句中作用，然后结合诗句，分析对景物表达效果。“软”字是使动用法，要点出它双关意义。答案“软”字语双关，既是写风软，也是写江水之软。运用手法写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也变得温柔绵软，微波轻漾。描绘景色展现了幅风吹波澜风和水暖清晨美景，生动形象，具有艺术感染力。烘托意境阅读下面宋词，完成题目。钓船归贺铸绿净春深好染衣，际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。简析首句中“净”字妙处。答解析答出“净”字表达效果，结合词句简要分析。答案联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙地展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然主色调情景，委婉道出词人内心纯净。典例感悟考点二鉴赏诗歌炼句艺术四川卷阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夏日游山家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。遣樊笼累，唯馀松桂心。请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。答解析本题考查鉴赏诗歌语言炼句能力。“静”“彻”分别说静动，这有动静结合意味。“风声彻”衬托出“谷静”“山空”“月色深”，可见运用了衬托手法。本联写景，从写作角度来说视听兼具，视觉有“月色”，听觉有“风声”。写景目，首先要表现山中景物本身美好，然后才是为抒情服务。答案用山谷幽静空旷来衬托风声格外响亮，与月色分外之浓。表达技巧内容视听兼具，动静结合，表达技巧突出表现了山间空旷静