版页完稿确鲜明概括生动语言。各段内容要点之间联系是怎样这四个要点都是共产主义精神具体表现也就是全文分论点。文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点检测纪念白求恩文中心论点是学习白求恩同志毫不利己专门利人精神。学习白求恩同志伟大国际主义精神。学习白求恩同志毫无自私自利之心共产主义精神。学习白求恩同志对技术精益求精精神。纪念白求恩这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章写作目与文章主旨文章内容与论述重点写作动机与论述缘由表达方式与论述方式夹叙夹议议论文“叙”和“议”是两种不同表达方式。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明概括。记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物本质和意义，起画龙点睛，突出中心作用。本文是议论文，运用夹叙夹和论证，弄清中心论点和分论点关系，掌握论据两种基本形式事实论据道理论据，辨识理解常见论证方法举例论证引用论证对比论证比喻论证。•第二把握文章结构，理清作者思路。•第三把握议论文准及人们公认定理公式谚语等来证明论点•对比论证法拿正反两方面论点或论据作对比，在对比中证明论道理论据两种。•论证用论据来证明论点过程。包括论证结构论证方法等内容常用论证方法•举例论证法列举确凿充分有代表性事例证明论点•引用论证法用经典著作中精辟见解古今中外名人名言警句以举例论证•对比论证比喻论证•引用论证•议论文常识•议论文三要素论点论据论证•论点包括迁拈轻怕重麻木不仁学习目标了解议论文常识。理解本文夹叙夹议写法。议论文常识•议论文三要素论点论据论证•论点包括分论点和中心论点•论据主要有事实论据和道理论据•论证方法主要道理论证，毫不关心。看到别事物就改变原来主意。接受工作时挑拣轻易，害怕繁重。缺乏政治敏感和音字注音并组词。鄙薄薄当做当作业用成语概括下列句意。冷漠不关心。比喻对事物反应迟钝，情绪淡漠。微小不值得谈。第二课时心里充满真诚和热情。态度冷淡道理论据两种。•论证用论据来证明论点过程。包括论证结构论证方法等内容常用论证方法•举例论证法列举确凿充分有代表性事例证明论点•引用论证法用经典著作中精辟见解古今中外名人名言警句以纪念白求恩这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章写作目与文章主旨文章内容与论述重点写作动各段重点句。参照重点句意思归纳各段要点。“个外国人，毫无利己动机，把中国人民解放事业当作他自己事业，这是什么精神这是国际主义精神，这是共产主义精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人精神，表现在他对工作极端负责任，对”为主，“议”是用于揭示事物本质和意义，起画龙点睛，突出中心作用。本文是议论文，运用夹叙夹议以议为主用两三个手指夹或捏取东西。不远万里不以万里为远。检测解释下列词语。不足道鄙薄轻视。不值得由表达方式与论述方式夹叙夹议议论文“叙”和“议”是两种不同表达方式。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明概括。记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物本质和意义，起画龙点睛，突出中心作用。本文是议论文，运用夹叙夹议以议为主用两三个手指夹或捏取东西。不远万里不以万里为远。检测解释下列词语。不足道鄙薄轻视。不值得提。热忱热情。忱，真实情意。派遣命人到处做项工作。殉职为公务而牺牲生命。狭隘局限在个小范围里，不宽广。冷冷清清文中是冷淡意思。第二次“先学后教”比正确理解课文自学指导散读课文，找出各段重点句。参照重点句意思归纳各段要点。“个外国人，毫无利己动机，把中国人民解放事业当作他自己事业，这是什么精神这是国际主义精神，这是共产主义精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人精神，表现在他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精精神。“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心精神。”小结这四个要点都是共产主义精神具体表现。文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种括生动语言。各段内容要点之间联系是怎样这四个要点都是共产主义精神具体表现也就是全文分论点。文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点检测括生动语言。各段内容要点之间联系是怎样这四个要点都是共产主义精神具体表现也就是全文分论点。文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点检测括生动语言。各段内容要点之间联系是怎样这四个要点都是共产主义精神具体表现也就是全文分论点。文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点检测纪念白求恩文中心论点是学习白求恩同志毫不利己专门利人精神。学习白求恩同志伟大国际主义精神。学习白求恩同志毫无自私自利之心共产主义精神。学习白求恩同志对技术精益求精精神。纪念白求恩这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章写作目与文章主旨文章内容与论述重点写作动机与论述缘由表达方式与论述方式夹叙夹议议论文“叙”和“议”是两种不同表达方式。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明概括。记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物本质和意义，起画龙点睛，突出中心作用。本文是议论文，运用夹叙夹议以议为主用两三个手指夹或捏取东西。不远万里不以万里为远。检测解释下列词语。不足道鄙薄轻视。不值得提。热忱热情。忱，真实情意。派遣命人到处做项工作。殉职为公务而牺牲生命。狭隘局限在个小范围里，不宽广。冷冷清清文中是冷淡意思。第二次“先学后教”比正确理解课文自学指导散读课文，找出各段重点句。参照重点句意思归纳各段要点。“个外国人，毫无利己动机，把中国人民解放事业当作他自己事业，这是什么精神这是国际主义精神，这是共产主义精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人精神，表现在他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精精神。“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心精神。”小结这四个要点都是共产主义精神具体表现。文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神。给下列加线字注音。热忱狭隘派遣拈轻怕重鄙薄纯粹给下列多音字注音并组词。鄙薄薄当做当作业用成语概括下列句意。冷漠不关心。比喻对事物反应迟钝，情绪淡漠。微小不值得谈。第二课时心里充满真诚和热情。态度冷淡，毫不关心。看到别事物就改变原来主意。接受工作时挑拣轻易，害怕繁重。缺乏政治敏感和政治热情，对集体对人民利益不关心。复旧检测用成语表达下列几句话含义。满腔热忱漠不关心见异思迁拈轻怕重麻木不仁学习目标了解议论文常识。理解本文夹叙夹议写法。议论文常识•议论文三要素论点论据论证•论点包括分论点和中心论点•论据主要有事实论据和道理论据•论证方法主要道理论证举例论证•对比论证比喻论证•引用论证•议论文常识•议论文三要素论点论据论证•论点包括分论点和中心论点•论点作者对论述主要问题所持见解或主张。•论据用来证明论点材料，有事实论据和道理论据两种。•论证用论据来证明论点过程。包括论证结构论证方法等内容常用论证方法•举例论证法列举确凿充分有代表性事例证明论点•引用论证法用经典著作中精辟见解古今中外名人名言警句以及人们公认定理公式谚语等来证明论点•对比论证法拿正反两方面论点或论据作对比，在对比中证明论点•比喻论证法用人们熟知事物作比喻来证明论点。怎样阅读分析议论文•第把握文章论点论据和论证，弄清中心论点和分论点关系，掌握论据两种基本形式事实论据道理论据，辨识理解常见论证方法举例论证引用论证对比论证比喻论证。•第二把握文章结构，理清作者思路。•第三把握议论文准确鲜明概括生动语言。各段内容要点之间联系是怎样这四个要点都是共产主义精神具体表现也就是全文分论点。文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点检测纪念白求恩文中心论点是学习白求恩同志毫不利己专门利人精神。学习白求恩同志伟大国际主义精神。学习白求恩同志毫无自私自利之心共产主义精神。学习白求恩同志对技术精益求精精神。纪念白求恩这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章写作目与文章主旨文章内容与论述重点写作动机与论述缘由表达方式与论述方式夹叙夹议议论文“叙”和“议”是两种不同表达方式。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明概括。记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物本质和意义，起画龙点睛，突出中心作用。本文是议论文，运用夹叙夹议以议为主强了事实可信度，增强了文章表达效果。“白求恩同志是个医生他医术是很高明”是记叙，其余是议论。第三段先叙后议。先简叙白求恩对技术钻研和医术高明，由此及彼联系两种“班人”给以批评教育。文章如何运用对比手法白求恩不少人和些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁对比方法好处是，突出了白求恩崇高共产主义精神，强调了向白求恩学习必要性，明确了应该克服缺点和今后努力方向，从而有力地证明和阐述了论点。说说运用对比手法好处。“我和白求恩同志只见过面„„我是很悲痛”是记叙，其余是议论。第四段先叙后议。先叙述自己与白求恩交往，然后分析和强调学习白求恩意义。赏析•五个短语“个„„人”组成排比句式，是从哪几个角度来说明确“高尚”指人格，“纯粹”指品质“有道德”指修养“脱离了低级趣味”指志趣“有益于人民”指人生意义。排比句式运用增强了文章气势，也增添了说理雄辩力量。中心思想文章概括了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争经历，表达了对白求恩逝世深切悼念，高度赞扬了白求恩同志国际主义精神毫不利己专门利人精神和对技术精益求精精神，并号召全党向白求恩同志学习。检测指出下列句子表达方式。这是国际主义精神，这是共产主义精神，每个共产党员都要学习这种精神。不少人对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。从这点出发，就可以变为大有利于人