（终稿）三年级语文下册第4单元16《家是什么》课件11沪教版.ppt（OK版）
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又篱”。
积累“竹篱茅舍高堂华屋辗转数地”等词语。
正确朗读课文，做到不加字不漏字三年级语文下册第单元家是什么课件沪教版.文档免费在线阅读那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
”在美国洛杉矶，有家了。
”热拉尔“悲”的是，他“喜”的是。
在这个世界上，家是个充满亲情，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
富翁说“家我没有家。
绝望别墅卢旺达洛杉矶辗转数地悲喜交集竹篱茅舍富翁说“家我没有家。
读读，并选，有时也在无家可归的人群中。
没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
有感情地朗读课文，背诵课文最后小节。
遗忘抄写文中你喜欢的句句子。
安慰是享受也是责任家是老师的教诲家是医者的妙药家是亲人的抚慰家心灵的天空它将梦想放飞教学目标拉尔所说的话。
能根据提示复述课文中的故事读家是什么家是什么是关爱也是亲情是牵挂也是，有时也在无家可归的人群中。
没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
”热拉尔“悲”的是，他“喜”的是。
富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀初步懂得有了亲情有了爱才有真正的家。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了初步懂得有了亲情有了爱才有真正的家。
家，有时在竹篱茅舍，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又篱”。
积累“竹篱茅舍高堂华屋辗转数地”等词语。
正确朗读课文，做到不加字不漏字不改字，按标点停顿。
有家了。
”洛杉矶美国西部最大的城市。
有家了。
”洛杉矶美国西部最大的城市。
有家了。
”洛杉矶美国西部最大的城市。
卢旺达别墅竹篱茅舍富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了初步懂得有了亲情有了爱才有真正的家。
家，有时在竹篱茅舍，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又篱”。
积累“竹篱茅舍高堂华屋辗转数地”等词语。
正确朗读课文，做到不加字不漏字不改字，按标点停顿。
了解课文内容，在理解的基础上尝试有感情地朗读富翁和热拉尔所说的话。
能根据提示复述课文中的故事读家是什么家是什么是关爱也是亲情是牵挂也是安慰是享受也是责任家是老师的教诲家是医者的妙药家是亲人的抚慰家心灵的天空它将梦想放飞教学目标能独立认识本课个生字“洛杉矾墅卢辗抄写词语富翁别墅亲情辗转亲生骨肉悲喜交集无家可归遗忘抄写文中你喜欢的句句子。
有感情地朗读课文，背诵课文最后小节。
作业拓展阅的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
读读，并选择其中的个词语写句话。
绝望别墅卢旺达洛杉矶辗转数地悲喜交集竹篱茅舍富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
”在美国洛杉矶，有家了。
”热拉尔“悲”的是，他“喜”的是。
在这个世界上，家是个充满亲情，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
”洛杉矶美国西部最大的城市。
卢旺达别墅竹篱茅舍富，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
”洛杉矶美国西部最大的城市。
卢旺达别墅竹篱茅舍富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
”在美国洛杉矶，有家了。
”热拉尔“悲”的是，他“喜”的是。
在这个世界上，家是个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
读读，并选择其中的个词语写句话。
绝望别墅卢旺达洛杉矶辗转数地悲喜交集竹篱茅舍抄写词语富翁别墅亲情辗转亲生骨肉悲喜交集无家可归遗忘抄写文中你喜欢的句句子。
有感情地朗读课文，背诵课文最后小节。
作业拓展阅读家是什么家是什么是关爱也是亲情是牵挂也是安慰是享受也是责任家是老师的教诲家是医者的妙药家是亲人的抚慰家心灵的天空它将梦想放飞教学目标能独立认识本课个生字“洛杉矾墅卢辗篱”。
积累“竹篱茅舍高堂华屋辗转数地”等词语。
正确朗读课文，做到不加字不漏字不改字，按标点停顿。
了解课文内容，在理解的基础上尝试有感情地朗读富翁和热拉尔所说的话。
能根据提示复述课文中的故事。
初步懂得有了亲情有了爱才有真正的家。
家，有时在竹篱茅舍，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
”洛杉矶美国西部最大的城市。
卢旺达别墅竹篱茅舍富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
”在美国洛杉矶，有家了。
”热拉尔“悲”的是，他“喜”的是。
在这个世界上，家是个充满亲情抄写词语富翁别墅亲情辗转亲生骨肉悲喜交集无家可归遗忘抄写文中你喜欢的句句子。
有感情地朗读课文，背诵课文最后小节。
作业拓展阅篱”。
积累“竹篱茅舍高堂华屋辗转数地”等词语。
正确朗读课文，做到不加字不漏字不改字，按标点停顿。
了解课文内容，在理解的基础上尝试有感情地朗读富翁和热拉尔所说的话。
能根据提示复述课文中的故事有家了。
”洛杉矶美国西部最大的城市。
卢旺达别墅竹篱茅舍富翁说“家我没有家。
那是我的房子。
”热拉尔悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第句话就是“我又有家了。
