1、“.....在微风中，在阳光中，燕子斜着身子的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。描写了燕子飞行时的样子。描写了燕子停歇时的样子。第二自然段边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面身羽毛，对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空子。四读读下面的句子，体会下这样写的好处。身羽毛，对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上......”。

2、“.....尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空子。四读读下面的句子，体会下这样写的好处。身羽毛，对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中......”。

3、“.....唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风可爱的样子。描写光彩夺目的春天......”。

4、“.....描写了燕子停歇时的样子。四读读下面的句子，体会下这样写的好处。身羽毛，对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快第三自然段第四自然段描写燕子活泼添转眼漂亮吹动聚集有时增加刹那三仔细读课文，写出每自然段的大概意思。第自然段第二自然段ǒāā聚增了ǔīī疲五线音叫俊俏拢添沾倦谱符唧唧二结合课文理解下列词语，并写出它们的近义词。俊俏吹拂聚拢偶尔增，接着观察燕子的，而后观察燕子的。表现了燕子的特点。外形飞行停歇活泼机灵燕子预习练习读并写出下列的字或词。演奏的春天的赞歌。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出支正待演奏的春天的赞歌。五结合课文内容填空。作者首先观察燕子的，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出支正待演奏的春天的赞歌。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出支正待阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过......”。

5、“.....有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈尾巴，凑成了小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空子。四读读下面的句子，体会下这样写的好处。身羽毛，对翅膀......”。

6、“.....转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由了燕子停歇时的样子。四读读下面的句子，体会下这样写的好处。身羽毛，对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中了燕子停歇时的样子。四读读下面的句子，体会下这样写的好处。身羽毛，对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中......”。

7、“.....有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空子。四读读下面的句子，体会下这样写的好处。身羽毛，对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面......”。

8、“.....就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出支正待演奏的春天的赞歌。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出支正待演奏的春天的赞歌。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出支正待演奏的春天的赞歌。五结合课文内容填空。作者首先观察燕子的，接着观察燕子的，而后观察燕子的。表现了燕子的特点。外形飞行停歇活泼机灵燕子预习练习读并写出下列的字或词。ǒāā聚增了ǔīī疲五线音叫俊俏拢添沾倦谱符唧唧二结合课文理解下列词语，并写出它们的近义词。俊俏吹拂聚拢偶尔增添转眼漂亮吹动聚集有时增加刹那三仔细读课文......”。

9、“.....第自然段第二自然段第三自然段第四自然段描写燕子活泼可爱的样子。描写光彩夺目的春天。描写了燕子飞行时的样子。描写了燕子停歇时的样子。四读读下面的句子，体会下这样写的好处。身羽毛，对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面，就看到波纹圈圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，转眼飞到了那边的柳树下边有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了下水面......”。