（终稿）2015-2016学年度北京课改版八年级语文（下）第七单元第27课《小石潭记》课件（51张PPT）（共51张PPT）.ppt（OK版）

神秘潭境奇清幽凄凉“四面竹树环合，寂寥无人”。

清幽“凄神寒骨，悄怆幽邃”。

凄凉柳宗元真不愧为位散文大家，他妙笔生花，以高超的手法，为我们勾画出四幅风景奇特的，写水声奇美，突出了水声的悦耳动听。

声悦“水尤清冽”“潭中鱼可百许头似与游者相乐”。

学年度北京课改版八年级语文下第七单元第课小石潭记课件张共张.文档免费在线阅读溪岸的地势象狗的牙齿依靠愣住的样子忽然轻快敏捷的样子译文石潭里的鱼大约有百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。

太阳光直照射到水底，鱼的影子散布在潭底的石面上，呆呆地动也不动。

忽然间又向远处游去了，来来往差不齐，随风飘拂。

参差不齐，随风飘拂使百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，像北斗星那样像蛇那样曲折能够可以看见译文向石潭的西南方向望去，溪水象北斗七星那样曲折，又象长蛇爬行那样弯曲，溪身或明或现，也能够看见。

处石底“近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩潭水奇声悦水澈“如鸣佩环”往，轻快不能知道风景奇特在什么地方呢小石潭的“奇”潭石奇异石纷呈“全石以为底”。

最独特之曲折“其岸势犬牙差互”。

水澈潭源奇曲折多姿神秘“斗折蛇行，明灭可见”。

凄凉柳宗元真不愧为位散文大家，他妙笔生花，以高超的手法，为我们勾画出四幅风景奇特的，写水声奇美，突出了水声的悦耳动听。

不能知道风景奇特在什么地方呢小石潭的“奇”潭石奇异石纷呈“全石以为底”。

最独特之忽然间又向远小石潭虽然景致奇特，但四周竹树围抱，无人知晓，少人问津，其寂静与寥落跟作者此时的人生境遇何其相似!小石潭的幽静与作者心境的凄清互相比衬，画面，精细准确而又生动，令人赞叹。

如此奇丽的景致，我们其境过清，不可久居，乃记之而去”是作者内心愤懑的抒发。

文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃皆情语浓郁的清雅的表现出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。

“以其境过清，不可久居，乃记之而去”是作者内心愤懑的抒发。

文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“乐忧”似难相容，该如凄凉的缘故，更是因为他在政治上遭受挫折，内心无限忧伤凄苦的缘故。

小石潭虽然景致奇特，但四周竹树围抱，无人知晓，少人问津，其寂静与寥落跟作者此时的人生境遇何其相似!小石潭的幽静与作者心境的凄清互相比衬，画面，精细准确而又生动，令人赞叹。

如此奇丽的景致，我们怎能不为之心动，不为之倾倒呢可是柳宗元并没有在奇丽的小石潭面前流连忘返，仅是“记之而去”，这是为什么呢明确作者这样写固然是由于环境过于寂静“不可知其源”。

神秘潭境奇清幽凄凉“四面竹树环合，寂寥无人”。

何理解结合写作背景，作简要说明。

思考小结本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽深冷寂，抒发了何理解结合写作背景，作简要说明。

思考小结本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽深冷寂，抒发了何理解结合写作背景，作简要说明。

思考小结本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽深冷寂，抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉的心境。

淡淡的，浓浓的，缓缓流淌出的是首的古典曲子。

切景语皆情语浓郁的清雅的表现出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。

“以其境过清，不可久居，乃记之而去”是作者内心愤懑的抒发。

文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“乐忧”似难相容，该如凄凉的缘故，更是因为他在政治上遭受挫折，内心无限忧伤凄苦的缘故。

小石潭虽然景致奇特，但四周竹树围抱，无人知晓，少人问津，其寂静与寥落跟作者此时的人生境遇何其相似!小石潭的幽静与作者心境的凄清互相比衬，画面，精细准确而又生动，令人赞叹。

如此奇丽的景致，我们怎能不为之心动，不为之倾倒呢可是柳宗元并没有在奇丽的小石潭面前流连忘返，仅是“记之而去”，这是为什么呢明确作者这样写固然是由于环境过于寂静“不可知其源”。

神秘潭境奇清幽凄凉“四面竹树环合，寂寥无人”。

清幽“凄神寒骨，悄怆幽邃”。

凄凉柳宗元真不愧为位散文大家，他妙笔生花，以高超的手法，为我们勾画出四幅风景奇特的，写水声奇美，突出了水声的悦耳动听。

声悦“水尤清冽”“潭中鱼可百许头似与游者相乐”。

水澈潭源奇曲折多姿神秘“斗折蛇行，明灭可见”。

曲折“其岸势犬牙差互”。

多姿那样相互交错，不能知道风景奇特在什么地方呢小石潭的“奇”潭石奇异石纷呈“全石以为底”。

最独特之处石底“近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩潭水奇声悦水澈“如鸣佩环”往，轻快敏捷，好象和游览的人相互取乐。

像北斗星那样像蛇那样曲折能够可以看见译文向石潭的西南方向望去，溪水象北斗七星那样曲折，又象长蛇爬行那样弯曲，溪身或明或现，也能够看见。

溪岸的地势象狗的牙齿依靠愣住的样子忽然轻快敏捷的样子译文石潭里的鱼大约有百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。

太阳光直照射到水底，鱼的影子散布在潭底的石面上，呆呆地动也不动。

忽然间又向远处游去了，来来往差不齐，随风飘拂。

参差不齐，随风飘拂使百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动俶尔远逝往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

副词，大约好像个小水潭，潭水特别清澈。

潭以整块的石头作为潭底，靠近岸边，有圈从潭底周围突出的水面石头，形成水中的高地，成为小岛屿成为不平的岩石，成为高耸的大石。

青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮掩缠绕摇动下垂，参底作为遮掩缠绕，摇动下垂译文从小山丘向西行走百二十步，隔着竹林，听见了水声，好象人身上佩带的玉珮玉环相碰撞发出的声音，这声音使我心中快乐。

于是砍掉些竹子，开出条道路来，往下走就出现了百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

格外，非常清凉。

冽，寒冷潭以整块石头做潭寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生曰恕己，曰奉壹。

自学指导借助文下的注释，试着运用精彩的语言翻译段落中的语句。

从小丘西行若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆。

自学指导听录音给下列加点字注音篁竹卷石底为坻为嵁参差披拂佁然俶尔往来翕忽悄怆幽邃īĭī竹篁清洌卷石底以出为坻为嵁参差披拂佁然不动尔远逝往来翕忽牙差互西行。

自学指导听录音给下列加点字注音篁竹卷石底为坻为嵁参差披拂佁然俶尔往来翕忽悄怆幽邃īĭī竹篁清洌卷石底以出为坻为嵁参差披拂佁然不动尔远逝往来翕忽牙差互西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生曰恕己，曰奉壹。

自学指导借助文下的注释，试着运用精彩的语言翻译段落中的语句。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

格外，非常清凉。

冽，寒冷潭以整块石头做潭底作为遮掩缠绕，摇动下垂译文从小山丘向西行走百二十步，隔着竹林，听见了水声，好象人身上佩带的玉珮玉环相碰撞发出的声音，这声音使我心中快乐。

于是砍掉些竹子，开出条道路来，往下走就出现了个小水潭，潭水特别清澈。

潭以整块的石头作为潭底，靠近岸边，有圈从潭底周围突出的水面石头，形成水中的高地，成为小岛屿成为不平的岩石，成为高耸的大石。

青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮掩缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

参差不齐，随风飘拂使百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动俶尔远逝往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

副词，大约好像依靠愣住的样子忽然轻快敏捷的样子译文石潭里的鱼大约有百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。

太阳光直照射到水底，鱼的影子散布在潭底的石面上，呆呆地动也不动。

忽然间又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好象和游览的人相互取乐。

像北斗星那样像蛇那样曲折能够可以看见译文向石潭的西南方向望去，溪水象北斗七星那样曲折，又象长蛇爬行那样弯曲，溪身或明或现，也能够看见。

溪岸的地势象狗的牙齿那样相互交错，不能知道风景奇特在什么地方呢小石潭的“奇”潭石奇异石纷呈“全石以为底”。

最独特之处石底“近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩潭水奇声悦水澈“如鸣佩环”，写水声奇美，突出了水声的悦耳动听。

声悦“水尤清冽”“潭中鱼可百许头似与游者相乐”。

水澈潭源奇曲折多姿神秘“斗折蛇行，明灭可见”。

曲折“其岸势犬牙差互”。

多姿“不可知其源”。

神秘潭境奇清幽凄凉“四面竹树环合，寂寥无人”。

清幽“凄神寒骨，悄怆幽邃”。

凄凉柳宗元真不愧为位散文大家，他妙笔生花，以高超的手法，为我们勾画出四幅风景奇特的画面，精细准确而又生动，令人赞叹。

如此奇丽的景致，我们怎能不为之心动，不为之倾倒呢可是柳宗元并没有在奇丽的小石潭面前流连忘返，仅是“记之而去”，这是为什么呢明确作者这样写固然是由于环境过于寂静凄凉的缘故，更是因为他在政治上遭受挫折，内心无限忧伤凄苦的缘故。

小石潭虽然景致奇特，但四周竹树围抱，无人知晓，少人问津，其寂静与寥落跟作者此时的人生境遇何其相似!小石潭的幽静与作者心境的凄清互相比衬，表现出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。

“以其境过清，不可久居，乃记之而去”是作者内心愤懑的抒发。

文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“乐忧”似难相容，该如何理解结合写作背景，作简要说明。

思考小结本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽深冷寂，抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉的心境。

淡淡的，浓浓的，缓缓流淌出的是首的古典曲子。

切景语皆情语浓郁的清雅的，融汇成幅的水墨画。

如果你也坐在小石潭边上与柳宗元邂逅，面对如此优美的景色，他的心情却是“悄怆幽邃”结合写作背景你想对他说些什么请以“柳宗元，我想对你说”这形式与作者展开对话。

我的收获积累文言词语学习写景方法掌握借景抒情提高鉴赏能力解释下列词语。

潭中鱼可百许头悄怆幽邃不可久居隶而从者写出下列词语所指代的内容。

其岸势犬牙差互不可知其源以其境过清乃记之而去。

试试我能行按提示写出相应语句并加以积