用小型封闭车辆将垃圾运到垃圾转运站再由大型封闭车辆将垃圾转运站垃圾，运到垃圾卫生填埋场进行卫生填埋。生活垃圾对环境影响较小。第三节环境保护措施本项目在施工过程中，对施工产生建筑垃圾将定期分批及时运到垃圾填埋指定地点，对现有植被采取保护措施，施工期间严格控制施工噪声，严禁夜间施工，以免打扰学生学习休息和附近居民生活。施工物料运输及推贮过程加盖覆盖物。项目投入运营后，生活垃圾集中收集送至垃圾转运站，生活污水经处理后再通过排水系统排出。另外为改善环境条件，将进步加大项目所在地绿化面积，净化场地空气，创建花园式学校。第四节评价结论该项目由于占地面积不大，又属学校原有土地，故工程占地对周围环境无不良影响。该项目建设可以改善学校办学条件，增强学校整体水平，有利于教育事业提高和发展，从而促进国民经济发展。本项目在建设过程中，会产生噪声污染空气污染，但按照环保部门，城建部门提出有关要求，采取治理措施后，不会对周围环境造成影响。项目建成运营后，所产生各种污染物经过技术处理后不会对周围环境产生影响。该项目建设符合环境要求。第七章项目招标方案第节项目招标方案根据中华人民共和国招投标法工程建设项目招标范围和规模标准规定，本项目进行招标。第二节招标范围招标范围包括项目设计施工招投标监理等。第三节组织方式招标组织方式采用委托招标。第四节招标方式本项目招标方式采用公开招标。第八章经济影响分析第节投资估算估算依据省建筑工程概算定额省建筑安装工程概算定额市工程造价信息承办单位提供有关材料及近期县实施类似工程实际造价。设备购置费包括设备原价和运杂费，设备原价为厂家近期报价或询价安装工程费根据项目需要并按现行有关规定和概算指标进行计算。总投资该项目总投资万元，根据上述依据和参数，编制项目投资估算。教学楼建筑面积为平方米，造价万元。其中建筑工程费万元，设备购置费万元，安装工程费万元。前期费勘察设计招投标工程监理费及其它费用万元。第二节融资方案资金筹措项目总投资万元，资金筹措部分申请上级资金万，部分县财政配套育事业取得了显著成就，为世纪教育事业振兴奠定了坚实基础。但是，我国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设需要。主要是国民受教育总体水平较低，教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向二十世纪需要，全社会兴办职业教育机制还没有很好建立起来。学校布局和教育结构不合理，教育投入不足。根据中华人民共和国教育法中国教育改革和发展纲要，需要采取坚决有效措施，切实落实教育优先发展战略地位，依法加大教育投入，使教育与我国经济和社会协调发展，使教育始终处于忧先发展战略地位。因此，进步发展教育事业，推动科技进步是经济和社会发展迫切需要。教育规模和水平影响着产品质量经济效益和发展速度。发展教育，不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质实现社会主义现代化项具有战略意义基础建设，而且对于进步巩固以工人阶级为领导工农联盟为基础社会主义制度具有特殊重要意义。因此，必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展战略地位，必须高度重视和大力发展基础教育。地方产业政策根据有关精神，大力发展职业教育是实施战略，提高市综合竞争力迫切需要，是实施强市战略解决三农问题必然选择，是优化教育结构实现教育事业全面协调可持续发展必然要求。市领导强调在新形势和任务下迫切需要职业教育有个大发展快发展。要把大力发展职业教育作为今后整个教育工作战略重点，从解决阻碍和制约职业教育发展最紧迫申报单位及项目概况第节项目申报单位概况项目承办单位教育文化体育局法定代表人项目总负责人项目主管负责人第二节项目概况项目名称县职教中心教学楼建设项目建设单位概况职教中心是唯的全日制国办中等职业学校，是县委县政府政策倾斜，教文体局重点扶持的现代化学校。学校位于南侧，邻铁路，交通便利。学校占地亩，建筑面给水排水设计规范第五节行业准入拟建项目符合国家有关产业政策要求。该项目为县职教中心教学楼建设项目。县职教中心是唯全日制国办中等职业学校，是县委县政府政策倾斜，教文体局重点扶持现代化学校。学校坚持教学育人并重，升学就业并举原则，以创新求发展，以发展求特色办学思路，走校校联合，校企联合，定向培养路子，为县域和社会培养专多能复合型实用人才。学校已经取得事业单位登记管理局登记事业单位法人证书，并拥有教育专业技术人员和足够项目专项资金，具备培养中等学历技术应用人才，促进科技文化发展资格，符合行业准入标准。第三章资源开发及综合利用分析第节资源综合利用方案分析资源利用情况土地利用，该项目为闲置土地平整后重新利用。按照发改环资号文件关于印发资源综合利用目录年修订通知精神，本项目涉及到资源综合利用项目为建材产品包括水泥水泥添加剂等特色产业集群。县先后被命名为全国对外开放县全县粮食产品基础县全国优质棉生产基地县全国科技工作先进县。县镇是业发源地，经过多年发展，已经成为国内外著名加工生产集散基地。如今，业不仅是县经济支柱，而且成为市乃至省重要区域特色产业之。全县拥有加工企业摊点万家，带村村干户户搞加工人人懂经营局面已经形成。业以为中心，已辐射到周边市县多个村庄，从业人员达到万人，形成了方圆百里经济圈。第二节项目建设必要性首先，党和政府对发展职业教育非常重视。在年月日，国务院召开全国职业教育工作会议上，温家宝总理发表了大力发展中国特色职业教育重要讲话，会上通过了国务院关于大力发展职业教育决定。决定要求，要充分认识大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科技兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路，解决三农问题，促进就业再就业重大举措是提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力，构建和谐社会重要途径是贯彻党教育方针遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展必然要求。学校建设项目提出，正是迎合了国务院大力发展职业教育重大举措。改革开放以来，市教育事业取得了显著成就，原地委年教育兴区规划纲要确定到本世纪市各类教育发展主要目标已基本实现。全市教育改革不断深化，教育规模不断扩大，各类教育办内外著名加工生产集散基地。如今，业不仅是县经济支柱，而且成为市乃至省重要区域特色产业之。全县拥有加工企业摊点万家，带村村干户户搞加工人人懂经营局面已经形成。业以为中心，已辐射到周边市县多个村庄，从业人员达到万人，形成了方圆百里经济圈。第二节项目建设必要性首先，党和政府对发展职业教育非常重视。在年月日，国务院召开全国职业教育工作会议上，温家宝总理发表了大力发展中国特色职业教育重要讲话，会上通过了国务院关于大力发展职业教育决定。决定要求，要充分认识大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科技兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路，解决三农问题，促进就业再就业重大举措是提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力，构建和谐社会重要途径是贯彻党教育方针遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展必然要求。学校建设项目提出，正是迎合了国务院大力发展职业教育重大举措。改革开放以来，市教育事业取得了显著成就，原地委年教育兴区规划纲要确定到本世纪市各类教育发展主要目标已基本实现。全市教育改革不断深化，教育规模不断扩大，各类教育办学条件明显改善，教育教学质量不断提高。全市比原规划提前年实现两基目标，教育进入新发展阶段，所有这些都为市世纪教育事业振兴奠定了坚实基础。但是，目前市教育发展从规模质量到体制结构等都还不能适应全市现代化建设实际需要。教育办学水平仍然偏低，应试教育现象在些地方严重存在，教师队伍总体水平亟待提高，教育投入不足等限制条件依然是制约全市教育发展主要因素。市政府文件规定，每个县市区都要按照普通高中建设规模相当投入相当原则，切实加强职教中心建设。目前，县职教中心还没有实验楼实训车间学生宿舍楼图书馆等基础设施及配套设备，达不到省市关于建设县职教中心相关标准要求，同时也远远不能满足教育教学需要，严重制约了县职业教育健康可持续发展，需要进步建设相关设施及配套设备。当务之急，急需建设栋教学楼，以解决学生学习环境紧张问题。本项目建设旨在提高学校办学条件改善学生学习环境因此，项目建设是必要。第三节产业政策分析政府宏观政策指导项目建设符合中共中央国务院颁发中国教育改革和发展纲要以及年发展规划。党十届三中全会以来，我国教育事业取得了显著成就，为世纪教育事业振兴奠定了坚实基础。但是，我国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设需要。主要是国民受教育总体水平较低，教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向二十世纪需要，全社会兴办职业教育机制还没有很好建立起来。学校布局和教育结构不合理，教育投入不足。根据中华人民共和国教育法中国教育改革和发展纲要，需要采取坚决有效措施，切实落实教育优先发展战略地位，依法加大教育投入，使教育与我国经济和社会协调发展，使教育始终处于忧先发展战略地位。因此，进步发展教育事业，推动科技进步是经济和社会发展迫切需要。教育规模和水平影响着产品质量经济效益和发展速度。发展教育，不仅是提高劳动者思想道德和科学文化素质实现社会主义现代化项具有战略意义基础建设，而且对于进步巩固以工人阶级为领导工农联盟为基础社会主义制度具有特殊重要意义。因此，必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展战略地位，必须高度重视和大力发展基础教育。地方产业政策根据有关精神，大力发展职业教育是实施战略，提高市综合竞争力迫切需要，是实施强市战略解决三农问题必然选择，是优化教育结构实现教育事业全面协调可持续发展必然要求。市领导强调在新形势和任务下迫切需要职业教育有个大发展快发展。要把大力发展职业教育作为今后整个教育工作战略重