帮帮文库

返回

(终稿)【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习第30讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件新人教版.ppt(OK版) (终稿)【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习第30讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件新人教版.ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:29:58

《(终稿)【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习第30讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件新人教版.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....敢于借鉴优秀文明成果。切从实际出发,实事求是。史论默博士,年轻时曾与列宁领导的苏俄交往,进行贸易活动年老时应邓小平邀请,来中国投资设公司。哈默能够实现上述活动的主要背景是什创新设计全国通用版高考历史轮复习第讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件新人教版.文档免费在线阅读提示使国家控制了„„“制高点”说明苏俄正在实施新经济政策,以缓解政府和农民之间的矛盾,稳定政治形势。我们错了”的原因是什么结合所学知识说明在向社会主义过渡问题上,列宁的指导思想有何变化提示原因时共产主义”政策激化了各种矛盾,导致严重的经济和政治危机。“我们错了”说明列宁认识到了直接过渡到共产主义社会的尝试是行不通的。局部地恢复资本主义”“向国家缴纳„„实物税”“准许„„出售他们的农产品”“业对外贸易重工业和运输业。指出苏联实行新经济政策的前提是什么并指出“后退步”和“前进两步”的含义......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....复资本主义。企业邓小平前提国家控制国民经济发展的命脉。后退步利用商品货币关系,在定程度上恢史论默博士,年轻时曾与列宁领导的苏俄交往,进行贸易活动年老时应邓小平邀请,来中国投资设公司。摘自年天津高考国有位企业家哈“战时共产主义”政策引发了严重的经济和政治危机。和政治危机。义逐步过渡生产资料所有方式制绝对的彻底的公有制多种所有制并存分配原则平均主义分配归纳“战时共产主义”政策与新经济政策的比较“战时共产主义”政策新经济政策同前提国家掌握主要经济命脉目的巩固政权,探索向社会主义过渡的途径内容涉及农业工业商业和分配等作用巩固了政权异含义战争环境下实行对外开放,积极”此“严重的失败”的主要多种分配形式经济运行机制计划调节计划调节和市场调节相结合作用和实践效果战胜了国内外敌人,但不是向社会主义过渡的正确途径答案安徽文综,列宁指出“在经济战线上,由于我们企图过渡到共产主义,到年春天我们就遭到了严重的失败......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但不是向社会主义过渡的正确途径向社会主义过渡的正确途径,使国民经济迅速恢复,并建立了社会主义的经济基础命题分析的非常措施,主要在经济领域是对“战时共产主义”政策的全面调整,主要是利用市场和商品货币关系发展生产方式直接过渡到社会主义逐步过渡生产资料所有方式制绝对的彻底的公有制多种所有制并存分配原则平均主义分配归纳“战时共产主义”政策与新经济政策的比较“战时共产主义”政策新经济政策同前提国家掌握主要经济命脉目的巩固政权,探索向社会主义过渡的途径内容涉及农业工业商业和分配等作用巩固了政权异含义战争环境下实行对外开放,积极引进外资发展经济。上述两位伟人的历史决策留给我们哪些启示提示与时俱进理论创新的高贵品质计划与市场都是经济发展的手段。敢于借鉴优秀文明成果。设法使国家控制了土地所有权,控制了他所称的“制高点”银行业原因是配领域的实物配给制“我们企图过渡到共产主义,到年春天我们就遭到了严重的失败”可知......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....控制了他所称的“制高点”银行业原因是配领域的实物配给制“我们企图过渡到共产主义,到年春天我们就遭到了严重的失败”可知,题干材料强调“战时共产主义”政策给苏俄带来了严设法使国家控制了土地所有权,控制了他所称的“制高点”银行业原因是配领域的实物配给制“我们企图过渡到共产主义,到年春天我们就遭到了严重的失败”可知,题干材料强调“战时共产主义”政策给苏俄带来了严重的经济政治危机。“战时共产主义”政策违背了客观经济规律,损害方法从战时共产主义政政府禁止买卖粮食,故选年”时间不符,排除。答案安徽文综,列宁指出“在经济战线上,由于我们企图过渡到共产主义,到年春天我们就遭到了严重的失败。”此“严重的失败”的主要多种分配形式经济运行机制计划调节计划调节和市场调节相结合作用和实践效果战胜了国内外敌人,但不是向社会主义过渡的正确途径向社会主义过渡的正确途径,使国民经济迅速恢复,并建立了社会主义的经济基础命题分析的非常措施......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....主要是利用市场和商品货币关系发展生产方式直接过渡到社会主义逐步过渡生产资料所有方式制绝对的彻底的公有制多种所有制并存分配原则平均主义分配归纳“战时共产主义”政策与新经济政策的比较“战时共产主义”政策新经济政策同前提国家掌握主要经济命脉目的巩固政权,探索向社会主义过渡的途径内容涉及农业工业商业和分配等作用巩固了政权异含义战争环境下实行对外开放,积极引进外资发展经济。上述两位伟人的历史决策留给我们哪些启示提示与时俱进理论创新的高贵品质计划与市场都是经济发展的手段。敢于借鉴优秀文明成果。切从实际出发,实事求是。史论默博士,年轻时曾与列宁领导的苏俄交往,进行贸易活动年老时应邓小平邀请,来中国投资设公司。哈默能够实现上述活动的主要背景是什么提示列宁实行新经济政策,允许恢复资本主义和外国投资经营企业邓小平前提国家控制国民经济发展的命脉。后退步利用商品货币关系,在定程度上恢复资本主义。前进两步巩固苏维埃政权,发展社会主义经济基础,并最终过渡到社会主义......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....变化由直接过渡到利用商品货币关系发展生产,向社会主义逐步过渡。指出苏联实行新经济政策的前提是什么并指出“后退步”和“前进两步”的含义。提示使国家控制了„„“制高点”说明苏俄正在实施新经济政策,以缓解政府和农民之间的矛盾,稳定政治形势。我们错了”的原因是什么结合所学知识说明在向社会主义过渡问题上,列宁的指导思想有何变化提示原因时共产主义”政策激化了各种矛盾,导致严重的经济和政治危机。“我们错了”说明列宁认识到了直接过渡到共产主义社会的尝试是行不通的。局部地恢复资本主义”“向国家缴纳„„实物税”“准许„„出售他们的农产品”“业对外贸易重工业和运输业。对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退步为的是前进两步”。全球通史重工业产量只有战前年的”“叛乱席卷了全国”说明“战场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂,农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....控制了他所称的“制高点”银行个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”史料二这政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的的实物税之后,被准许在公开市只有战前年的„„叛乱席卷了全国,甚至连十月革命的中坚分子喀琅施塔得水兵也打出了“要苏维埃,不要共产党的苏维埃”的口号参与叛乱。为此而震惊的列宁曾说“我们计划„„用无产阶级国家直接下命令的办法在不同提示苏联计划经济体制和高度公有制下的工业化,以重工业为中心。西方国家市场经济体制和私有制下的工业化,从轻工业领域开始起步。考向向社会主义过渡道路的探索史料研读史料年苏俄的重工业产量。“社会主义计划经济远优于资本主义市场经济,社会主义公有化程度越高就越具有优越性,以重工业为中心的社会主义工业化道路就是强于从轻工业起步的资本主义工业化道路。”苏联的工业化与西方国家的工业化有何明显不。“社会主义计划经济远优于资本主义市场经济......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以重工业为中心的社会主义工业化道路就是强于从轻工业起步的资本主义工业化道路。”苏联的工业化与西方国家的工业化有何明显不同提示苏联计划经济体制和高度公有制下的工业化,以重工业为中心。西方国家市场经济体制和私有制下的工业化,从轻工业领域开始起步。考向向社会主义过渡道路的探索史料研读史料年苏俄的重工业产量只有战前年的„„叛乱席卷了全国,甚至连十月革命的中坚分子喀琅施塔得水兵也打出了“要苏维埃,不要共产党的苏维埃”的口号参与叛乱。为此而震惊的列宁曾说“我们计划„„用无产阶级国家直接下命令的办法在个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”史料二这政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的的实物税之后,被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂,农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过,列宁设法使国家控制了土地所有权......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退步为的是前进两步”。全球通史重工业产量只有战前年的”“叛乱席卷了全国”说明“战时共产主义”政策激化了各种矛盾,导致严重的经济和政治危机。“我们错了”说明列宁认识到了直接过渡到共产主义社会的尝试是行不通的。局部地恢复资本主义”“向国家缴纳„„实物税”“准许„„出售他们的农产品”“使国家控制了„„“制高点”说明苏俄正在实施新经济政策,以缓解政府和农民之间的矛盾,稳定政治形势。我们错了”的原因是什么结合所学知识说明在向社会主义过渡问题上,列宁的指导思想有何变化提示原因“战时共产主义”政策引发了严重的经济和政治危机。变化由直接过渡到利用商品货币关系发展生产,向社会主义逐步过渡。指出苏联实行新经济政策的前提是什么并指出“后退步”和“前进两步”的含义。提示前提国家控制国民经济发展的命脉。后退步利用商品货币关系,在定程度上恢复资本主义。前进两步巩固苏维埃政权,发展社会主义经济基础......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(1)
1 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(2)
2 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(3)
3 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(4)
4 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(5)
5 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(6)
6 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(7)
7 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(8)
8 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(9)
9 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(10)
10 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(11)
11 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(12)
12 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(13)
13 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(14)
14 页 / 共 38
【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt预览图(15)
15 页 / 共 38
预览结束,还剩 23 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
(终稿)【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习第30讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件新人教版.ppt(OK版)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档