新课堂合作探究孙少平受田润叶之邀去做客的时候，尽管内心十分紧张，还是粗略地观察了从进入县革委会大门直到到润叶二爸家的示从最初的惶恐，到后来的紧张，再到最后的心情舒畅，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的无微不至的关怀。作者细致地描绘了孙少平内心的扰动，把他敏感自尊而又自卑的心理描绘得非常生动。孙少平劳动的学习生活使他备尝平见到田晓霞，出来后遇到田主任，借此引出这两个主要人物。师说高中语文第单元情系乡土平凡的世界课件新人教版选修中国小说欣赏.文档免费在线阅读他出身于个贫汉到省委书记，这些人物形象鲜活地表现了那时期的人们的思想变化。小说“人物运动的河流”中以孙少安和孙少平两兄弟为中心，表现了代青年农民奋斗的艰难经历，而人物活动的宏大背景则是改革开放初期整个社会的各获得第三届茅盾文学奖。其全部作品收集在路遥文集五卷。作品简介平凡的世界共三部六卷，厚重宏阔，为中国当代挣脱极“左”的束缚开始改革开放的转型期留下了史诗般的艺术画卷。故事开始于年二三月间，在荒凉而贫瘠的黄土高原上，主人公之的孙少平刚刚考上县立高中。的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。岁，正是长身体的时候，半天课半天种政策和人们的心态。体弱，妹妹也在上学，还有个瘫痪在床的老祖母，整个家庭都靠岁的哥哥孙少安支撑。文章通过对孙少平去田晓霞家做客的描写，表现了孙少平怎样的心理变化过程提寒的家庭，家里的境况十分凄凉，父母年老任，借此引出这两个主要人物。感自尊而又自卑的心理描绘得非常生动。孙少平劳动的学习生活使他备尝平见到田晓霞，出来后遇到田主的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。岁，正是长身体的时候，半天课半天种政策和人们的心态。得第三届茅盾文学奖。这样的环境在他眼里有什么不同之处提示孙少平眼中的县革委会是壮观神圣的“层层窑洞沿着个小斜坡行行排上去，最上面蹲着座大礼堂”“要是所有的窑洞都亮起灯火，简直就像座宏伟的大厦”的这次做客经历，是次精神的历练，既丰富了他的人生阅历，又使他感受到自尊而又自卑的。贫困润叶二爸家的院落和餐厅，在孙少平眼中是整齐有序的，是新鲜的甚至也是神圣的孙少平强烈地感受到了与乡下截然不同的城市气息。孙少平是个怎样的人物形象提示文中的孙少平是自尊而又自卑的。贫困润叶二爸家的院落和餐厅，在孙少平眼中是整齐有序的，是新鲜的甚至也是神圣的“四孔窑洞”“个不大的独院”“院子东边有个小房，旁边垒堆炭块，显然是厨房”“窑洞里不盘炕”“留出很大块空间”“方桌的四周围的环境。这样的环境在他眼里有什么不同之处提示孙少平眼中的县革委会是壮观神圣的“层层窑洞沿着个小斜坡行行排上去，最上面蹲着座大礼堂”“要是所有的窑洞都亮起灯火，简直就像座宏伟的大厦”的这次做客经历，是次精神的历练，既丰富了他的人生阅历，又使他感受到了人间的温情。新课堂合作探究孙少平受田润叶之邀去做客的时候，尽管内心十分紧张，还是粗略地观察了从进入县革委会大门直到到润叶二爸家的示从最初的惶恐，到后来的紧张，再到最后的心情舒畅，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的无微不至的关怀。使他过分地自卑。要吃饭时，每次都要等到最后才去拿自己的两个黑高粱面馍身破烂的衣服使他到尊贵使他过分地自卑。要吃饭时，每次都要等到最后才去拿自己的两个黑高粱面馍身破烂的衣服使他到尊贵使他过分地自卑。要吃饭时，每次都要等到最后才去拿自己的两个黑高粱面馍身破烂的衣服使他到尊贵的领导家去做客时感到惶恐为难面对“又洋又俊穿戴漂亮”的田晓霞，他“觉得自己就像个叫化子到她家门上讨吃周摆着圈椅子凳子，显然是专门吃饭的地方”。无论是县革委会还是润叶二爸家的环境，都让孙少平强烈地感受到了与乡下截然不同的城市气息。孙少平是个怎样的人物形象提示文中的孙少平是自尊而又自卑的。贫困润叶二爸家的院落和餐厅，在孙少平眼中是整齐有序的，是新鲜的甚至也是神圣的“四孔窑洞”“个不大的独院”“院子东边有个小房，旁边垒堆炭块，显然是厨房”“窑洞里不盘炕”“留出很大块空间”“方桌的四周围的环境。这样的环境在他眼里有什么不同之处提示孙少平眼中的县革委会是壮观神圣的“层层窑洞沿着个小斜坡行行排上去，最上面蹲着座大礼堂”“要是所有的窑洞都亮起灯火，简直就像座宏伟的大厦”的这次做客经历，是次精神的历练，既丰富了他的人生阅历，又使他感受到了人间的温情。新课堂合作探究孙少平受田润叶之邀去做客的时候，尽管内心十分紧张，还是粗略地观察了从进入县革委会大门直到到润叶二爸家的示从最初的惶恐，到后来的紧张，再到最后的心情舒畅，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的无微不至的关怀。作者细致地描绘了孙少平内心的扰动，把他敏感自尊而又自卑的心理描绘得非常生动。孙少平劳动的学习生活使他备尝平见到田晓霞，出来后遇到田主任，借此引出这两个主要人物。这就使小说线索明晰，与交代事件引出人物自然协调。文章通过对孙少平去田晓霞家做客的描写，表现了孙少平怎样的心理变化过程提寒的家庭，家里的境况十分凄凉，父母年老体弱，妹妹也在上学，还有个瘫痪在床的老祖母，整个家庭都靠岁的哥哥孙少安支撑。他买不起分钱份的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。岁，正是长身体的时候，半天课半天种政策和人们的心态。相关情节课文为平凡的世界上卷第三章，前两章的内容主要是介绍人物以及故事的背景。故事开始于年二三月间，在荒凉而贫瘠的黄土高原上，主人公之的孙少平刚刚考上县立高中。他出身于个贫汉到省委书记，这些人物形象鲜活地表现了那时期的人们的思想变化。小说“人物运动的河流”中以孙少安和孙少平两兄弟为中心，表现了代青年农民奋斗的艰难经历，而人物活动的宏大背景则是改革开放初期整个社会的各获得第三届茅盾文学奖。其全部作品收集在路遥文集五卷。作品简介平凡的世界共三部六卷，厚重宏阔，为中国当代挣脱极“左”的束缚开始改革开放的转型期留下了史诗般的艺术画卷。共写了近百个人物，从揽工人和事。作品有中篇小说惊心动魄的幕年，获第届全国优秀中篇小说奖人生第二届全国优秀中篇小说奖，并被改编成同名电影，短篇小说姐姐风雪腊梅等，以及长篇小说平凡的世界年，的世界，作品以其恢宏的气势和史诗般的风格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，由此获得茅盾文学奖，后因肝病早逝，享年岁。路遥的小说多为农村题材，描写农村和城市之间发生的事情的发生所引起的意见态度或行为。判断正误他的演说引起了不同的反映。他反应的意见值得重视。资料助读走近作者路遥年月日年月日，中国当代作家，生于陕北个世代农民家庭，年完成平凡它们只是音同，在意义上则是有严格区别的。“反映”是指光的反射反照。比喻从客观事物的实质表现出来，也指把情况或意见告诉上级或有关部门。“反应”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为由于望峰间云雾迷漫，变化万千俯视溪间绿草如茵，耳畔蛙鸣入耳，百鸟争鸣。大街上坑坑洼洼灰尘弥漫，不时可见夜暴富的海盗驾驶豪华轿车扬长而去，这里是索马里海盗的“老巢”。反应反映辨析作客。迷漫弥漫辨析相同点都表示“充满”的意思。不同点“迷漫”指漫天遍地，茫茫片，看不分明，强调不分明“弥漫”指烟尘雾气水等充满布满，强调“满”。判断正误置身溪畔，仰望作客。迷漫弥漫辨析相同点都表示“充满”的意思。不同点“迷漫”指漫天遍地，茫茫片，看不分明，强调不分明“弥漫”指烟尘雾气水等充满布满，强调“满”。判断正误置身溪畔，仰望峰间云雾迷漫，变化万千俯视溪间绿草如茵，耳畔蛙鸣入耳，百鸟争鸣。大街上坑坑洼洼灰尘弥漫，不时可见夜暴富的海盗驾驶豪华轿车扬长而去，这里是索马里海盗的“老巢”。反应反映辨析它们只是音同，在意义上则是有严格区别的。“反映”是指光的反射反照。比喻从客观事物的实质表现出来，也指把情况或意见告诉上级或有关部门。“反应”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为由于事情的发生所引起的意见态度或行为。判断正误他的演说引起了不同的反映。他反应的意见值得重视。资料助读走近作者路遥年月日年月日，中国当代作家，生于陕北个世代农民家庭，年完成平凡的世界，作品以其恢宏的气势和史诗般的风格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，由此获得茅盾文学奖，后因肝病早逝，享年岁。路遥的小说多为农村题材，描写农村和城市之间发生的人和事。作品有中篇小说惊心动魄的幕年，获第届全国优秀中篇小说奖人生第二届全国优秀中篇小说奖，并被改编成同名电影，短篇小说姐姐风雪腊梅等，以及长篇小说平凡的世界年，获得第三届茅盾文学奖。其全部作品收集在路遥文集五卷。作品简介平凡的世界共三部六卷，厚重宏阔，为中国当代挣脱极“左”的束缚开始改革开放的转型期留下了史诗般的艺术画卷。共写了近百个人物，从揽工汉到省委书记，这些人物形象鲜活地表现了那时期的人们的思想变化。小说“人物运动的河流”中以孙少安和孙少平两兄弟为中心，表现了代青年农民奋斗的艰难经历，而人物活动的宏大背景则是改革开放初期整个社会的各种政策和人们的心态。相关情节课文为平凡的世界上卷第三章，前两章的内容主要是介绍人物以及故事的背景。故事开始于年二三月间，在荒凉而贫瘠的黄土高原上，主人公之的孙少平刚刚考上县立高中。他出身于个贫寒的家庭，家里的境况十分凄凉，父母年老体弱，妹妹也在上学，还有个瘫痪在床的老祖母，整个家庭都靠岁的哥哥孙少安支撑。他买不起分钱份的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。岁，正是长身体的时候，半天课半天劳动的学习生活使他备尝平见到田晓霞，出来后遇到田主任，借此引出这两个主要人物。这就使小说线索明晰，与交代事件引出人物自然协调。文章通过对孙少平去田晓霞家做客的描写，表现了孙少平怎样的心理变化过程提示从最初的惶恐，到后来的紧张，再到最后的心情舒畅，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的无微不至的关怀。作者细致地描绘了孙少平内心的扰动，把他敏感自尊而又自卑的心理描绘得非常生动。孙少平的这次做客经历，是次精神的历练，既丰富了他的人生阅历，又使他感受到了人间的温情。新课堂合作探究孙少平受田润叶之邀去做客的时候，尽管内心十分紧张，还是粗略地观察了从进入县革委会大门直到到润叶二爸家的周围的环境。这样的环境在他眼里有什么不同之处提示孙少平眼中的县革委会是壮观神圣的“层层窑洞沿着个小斜坡行行排上去，最上面蹲着座大礼堂”“要是所有的窑洞都亮起灯火，简直就像座宏伟的大厦”润叶二爸家的院落和餐厅，在孙少平眼中是整齐有序的，是新鲜的甚至也是神圣的“四孔窑洞”“个不大的独院”“院子东边有个小房，旁边垒堆炭块，显然是厨房”“窑洞里不盘炕”“留出很大块空间”“方桌的四周摆着圈椅子凳子，显然是专门吃饭的地方”。无论是县革委会还是润叶二爸家的环境，都让孙少平强烈地感受到了与乡下截然不同的城市气息。孙少平是个怎样的人物形象提示文中的孙少平是自尊而又自卑的。贫困使他过分地自卑。要吃饭时，每次都要等到最后才去拿自